DESARROLLO DEL PENSAMIENTO

3.2.1. Pensamiento Nocional

Los instrumentos de conocimiento nocionales son tripletas cognitivas: imagen – palabra – objeto.

“Las nociones no existen en los objetos; existen en la mente de los hombres y las mujeres que las aprehendieron” 22

Las operaciones intelectuales nocionales son: introyectar, proyectar, nominar y comprehender.

INTROYECTAR (objeto – imagen)

“La operación racional de (introyectar) incluye en la noción cualquier objeto – no uno especial- que presente las propiedades requeridas. (ZAPATO), (PROFESOR)” (MALO)23. El niño compara con las imágenes que reposan en su memoria semántica, para ver si existe o no esa imagen.

PROYECTAR (imagen – objeto)

“La operación nocional …ver más…

las proposiciones son extraídas de los hechos y los casos reales.

EJEMPLIFICAR

La ejemplificación, es “ .....presentar hechos particulares de proposiciones o generalidades”32

DECODIFICAR

De los “textos.... el estudiante deben extraer las proposiciones o pensamientos ocultos” 33

CODIFICAR

La codificación permite “ convertir nuestras propias ideas en lenguaje (s)”34. “Al codificar convertimos en discursos o en textos”35

Las