Para trabajar con sus alumnas y alumnos los textos informativos, el maestro Ramos empezó por leer con el grupo dos textos. Léelos y después contesta las preguntas correspondientes.

TEXTO 1
El futuro del automóvil:
Los vehículos eléctricos están en camino
Alfredo Singer

Los autos eléctricos son capaces de lograr una eficiencia de energía mucho mayor que la de los actuales con motores a gasolina, ya que funcionan también como generadores eléctricos que toman la energía del giro de las llantas y la vuelven a convertir en energía eléctrica. De esta manera, la eficiencia energética del auto es duplicada o triplicada. Por sus motores totalmente silenciosos y sin ninguna emisión contaminante, son ideales para el tránsito urbano.

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1. ¿Cuál de los siguientes argumentos se expone en el texto de Pamela Fuentes. A) En la ciudad no es necesario que un vehículo desarrolle una alta velocidad. B) Los vehículos silenciosos son ideales para desplazarse en la ciudad. C) Un micro-cargador instalado en los vehículos eléctricos dará más duración a la batería. D) La próxima generación de vehículos contara con baterías de energía solar.

2. Como parte del análisis de los textos sobre los automóviles eléctricos que leyeron el maestro Ramos y su grupo, analizaron el punto de vista de los autores. Al terminar, el maestro preguntó si la opinión de los autores acerca de los autos eléctricos era similar o diferente. ¿Qué debió contestar el grupo? A) Que es diferente porque uno cree que es suficiente con que alcancen una velocidad de 90 km/h y el otro piensa que sus principales ventajas son la nula emisión de contaminantes y su comodidad. B) Que es diferente porque uno considera que los automóviles eléctricos tienen el inconveniente de necesitar ser recargados a los 60 km y el otro piensa que esto no es un problema. C) Que es similar porque ambos autores creen que pronto desaparecerán los automóviles con motor de gasolina. D) Que es similar porque ambos