Cultura Institucional

Según las autoras Frigerio, Poggi y Tiramonti en su libro: “La Cultura Institucional Escolar”, se entiende como cultura institucional a la cualidad relativamente estable resultante de las políticas que afectan a esa institución y de las prácticas de los miembros de un establecimiento.
Cada institución tiene una identidad, un estado que va adquiriendo a medida en que se va modificando el contrato fundacional.

La imagen-representación de cada institución se compone por aspectos visibles y no tan visibles, como por ejemplo: el edificio, la limpieza, el comportamiento de los alumnos en la entrada o salida , la manera de tomar decisiones, los vínculos entre los integrantes, usos y costumbres, ingreso, ascenso y …ver más…

Poseen ambiguos términos de intercambio y no se facilita el seguimiento de las tareas.

* Su modelos de gestión es casero, no hay una clara asignación de responsabilidades por falta de contratos establecidos y por ser el currículum ignorado.

* Posee vínculos familiares privilegiados, se jerarquiza la adhesión a los valores familiares la sumisión o la lealtad personal y afectiva; se prioriza lo personal a lo institucional lo que ocasiona un debilitamiento de las estructuras formales. En este tipo de cultura los vínculos entre sus integrantes se caracteriza por una competencia por el control del poder, prevaleciendo las conductas que existen entre hermanos como celos y rivalidad que provocan una falta de diferencias que hacen que sus miembros se desempeñen en roles pocos definidos. Se observa además que un sector puede desarrollar una relación de sumisión paterno-filial con otros miembros de la misma institución, desencadenando en forma de manifestaciones o protestas una especie de rebelión.

* Conflictos: se generan debido a los espacios que dejan la falta de determinación de roles, sus miembros tratan de utilizar esos espacios para aumentar sus cuotas personales, si bien entre ellos existen acuerdos tácitos que marcan áreas de influencia, cuando éstos son violados provocan la