Cuestionario: Salud Integral del Adolescente 1; Unidad III
“Inteligencia emocional.”
1. ¿Qué significa tener inteligencia emocional?
a) Capacidad del cerebro.
b) Habilidad, para controlar impulsos emotivos.
c) Impulsar y controlar emociones.
d) Dejar a un lado las opiniones.
2. ¿En que nos ayuda?
a) Resolver problemas, en forma pacífica.
b) Golpear a los demás.
c) Hacerle el ml a las personas.
d) Vivir sanamente.
3. ¿Qué nos proporciona?
a) Salud.
b) Responsabilidad.
c) Bienestar.
d) Enfermedad.
4. ¿Qué permite la inteligencia emocional?
a) Solucionar problemas.
b) Resolver enfrentamientos.
c) Prevenir enfermedades.
d) Tomar conciencia de las emociones.
5. Nos ayudará a brindar mayor posibilidades de desarrollo …ver más…

b) Informal y sorprender.
c) Vivir y seguir.
d) Salud y bienestar.
32. Pueden dificultar seriamente la conducta de las personas.
a) Convivencia familiar.
b) Comprender y controlar.
c) Sentimientos y emociones.
d) Salud y vivencias.
33. Es demostrar inteligencia emocional.
a) Controlar.
b) Percibir.
c) Dejar.
d) Seguir.

34. ¿Qué significa controlar?
a) Ser consientes.
b) Ánimos.
c) Estados.
d) Síntomas.
35. ¿Qué pasa cuando se reprime?
a) Vivencias sociales.
b) Destacar.
c) Controlar.
d) No se reconoce el sentimiento.
36. ¿Cómo se aprende a controlar las emociones?
a) Voluntad.
b) Salud.
c) Seguir.
d) Bienestar.
“Desequilibrio de emociones en el adolescente”
37. En esta etapa se produce una expansión de la vida emocional.
a) Adulto.
b) Bebé.
c) Adolescente.
d) Niño.
38. Es un periodo de esperanza e ideales.
a) Niño.
b) Adolescencia.
c) Bebé.
d) Adulto.
39. Son quienes consideran de poca importancia. (crecimiento)
a) Niños.
b) Adolescentes.
c) Bebés.
d) Personas mayores.
40. Se observa que las emociones tiendan a demostrar mayores variaciones.
a) Niño.
b) Adulto,
c) Adolescente.
d) Bebé.
41. Se convierte en una especie de prisión.
a) Hogar.
b) Escuela.
c) Iglesia.
d) Grupo.
42. Pueden conducir a violentos afectos.
a) Angustias.
b) Emociones.
c) Periodos.
d) Mórlados.
43. Desean alcanzar y abarcar el universo.
a) Adolescentes.
b) Alumnos.
c) Maestros.
d) Adultos.
“Resolución de conflictos”
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