PERIODO SENSORIOMOTRIZ
ES POSIBLE RELACIONARLO CON UNA FORMA TEMPRANA DE APRENDIZAJE, LA CUAL SE GESTA HACIA LOS PRIMEROS TRE AÑOS DE LA INFANCIA. EN ESTE MOMENTO EL SUJETO DE APRENDIZAJE ESTABLECE RELACIONES ENTRE LA VISION Y LA APREHENSION DE MANERA MECANICA, INTEGRA LA IDEA DE PROPIEDAD AL IDENTIFICAR SUS OBJETOS DE AMOR COMO SUYOS, EL APRENDIZAJEES MERAMENTE EMPIRICO, PRACTICO Y CONCRETO Y EL MEDIO DE APRENDIZAJE FUNDAMENTAL SE CONSTUTUYE POR LOS SENTIDOS
PERIODO PREOPERACIONAL
SE CARACTERIZA POR UNA AGUDIZACON DE L A CAPACIDAD DE OBSERVACON, LA CUAL PUEDE SER, EN CIERTA MEDIDA, SENSIBLE O REFLEXIVA. ESTE PERIODO SE EXTIENDE DESDE LOS TRES HASTA LOS SIETE AÑOS DE VIDA; EL PEQUEÑO INVESTIGADOR SE VUELVE INQUISITIVO, SE DETIENE A …ver más…

*PRINCIPIO DE COMPENSACION: SE PRODUCE EN EL QUE EL SUJETO SE ENFRENTA A NUEVOS CONOCIMIENTOS,Y ENTRAEN FUNCIONAMIENTO EL PROCESO DE ACOMODACION, SEGÚN EL CUAL EL SUJETO EXPERIMENTA CIERTOS CAMBIOS PARA INTEGRAR SUS NUEVOS CONOCIMIENTOS. EL SUJETO EXPERIMENTA CAMBIOS Y ALA VEZ SE CONSERVA.
*PRINCIPIO DE REVERSIBILIDAD:SE DEFINE COMO LA CAPACIDAD QUE TIENE UN OBJETO DE RECUPERAR SU ESTADO DE ORIGEN DESPUES DE HABER EFECTUADO CIERTOS CAMBIOS. EL SUJETO RECUPERA EN EL PROPIEDADES ESENCIALES COMO EL HECHO DE REGIR SU COMPORTAMIENTO POR MEDIO DE NORMAS Y VALORES.
ALUMNA: JUANA CECILIA CORONADO FLORES GRUPO: