Crisis De Valores

2786 palabras 12 páginas
INTRODUCCIÓN
Tomando el camino equivocado, habla sobre la problemática que enfrentan los jóvenes de nuestro país, ante la agonizante pérdida de valores humanos.
En la primera parte generalidades define los conceptos básicos de valores, moral, ética, entre otros.
Segunda parte exterioriza; con énfasis el sin fin de comentarios sobre la crisis de valores por la que está cruzando México, en la cual argumento que no solo se trata de opinar sino de actuar, estos puntos se analizaran desde las siguientes perspectivas, LA FAMILIA; la importancia del núcleo familiar en la construcción de las bases de los valores y de la persona, LA SOCIEDAD marcando su participación en el proceso de socialización y personalización, y la EDUCACION siendo
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4. Satisfacción: los valores generan satisfacción en las personas que los practican.
5. Polaridad: todo valor se presenta en sentido positivo y negativo; todo valor conlleva un contravalor.
6. Jerarquía: Hay valores que son considerados superiores (dignidad, libertad) y otros como inferiores (los relaciona dos con las necesidades básicas o vitales). Las jerarquías de valores no son rígidas ni predeterminadas; se van construyendo progresivamente a lo largo de la vida de cada persona.
7. Trascendencia: Los valores trascienden el plano concreto; dan sentido y significado a la vida humana y a la sociedad.
8. Dinamismo: Los valores se transforman con las épocas.
9. Aplicabilidad: Los valores se aplican en las diversas situaciones de la vida; entrañan acciones prácticas que reflejan los principios valorativos de la persona.
10. Complejidad: Los valores obedecen a causas diversas, requieren complicados juicios y decisiones.
¿Cómo se clasifican los valores?
No existe una ordenación deseable o clasificación única de los valores; las jerarquías valorativas son cambiantes, de acuerdo a las variaciones del contexto. La jerarquía de valores según Scheler (1941) incluye:
 Valores de lo agradable y lo desagradable
 Valores vitales
 valores espirituales: lo bello y lo feo, lo justo y lo injusto, va lores del conocimiento puro de la verdad,
 Valores religiosos: lo santo y lo profano.
La clasificación más común discrimina valores lógicos,

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