Corrientes De Interpretación Social

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1. Corrientes de interpretación social

P
OSITIVISMO. Es una corriente, o escuela filosófica que afirma que el conocimiento autentico, es el conocimiento científico este conocimiento solo puede surgir de la afirmación positiva de las teorías a través del método científico, el positivismo se deriva de la epistemología que surgió en Francia principios del siglo XIX, por los pensadores Augusto Comte y John Stuart Mill y se propaga y se desarrolla por Europa en la segunda mitad de dicho siglo. Esta corriente dice que todas las actividades filosóficas y científicas deben efectuarse en el marco del análisis de los hechos reales verificables por la experiencia. La epistemología surge como manera de estudio científico naturalista del ser
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El universo de los símbolos, el de las señales y los sistemas de codificación, son áreas que han sido señaladas con precisión por esta corriente. De esta manera los individuos se encuentran atrapados dentro de estructuras, las cuales sirven como pautas para informar la acción en relación con los datos que reciben.
La historia estructuralista invade de una forma extrema en el análisis de 4 culturas como principio de la lógica social.
Pasos dados por un historiador estructuralista: asume que los hechos sociales son hechos culturales, su función como historiador sigue estos pasos.
Observación de los hechos definidos como culturales incluso una bajada de la bolsa se considera hecho cultural. Descripción de los hechos el historiador se coloca fuera de los hechos sociales. Búsqueda de los principios que rigen el funcionamiento de la sociedad.
Para los culturalistas cada hecho social se asemejaría a una transformación en la mentalidad, nos haría ver que las piezas están articuladas de forma distinta. En el ámbito de las mentalidades es, no obstante, muy difícil de transformar. Se modifica de forma muy lenta, no está sujeto a cambios, cambio sujetos a las modificaciones en cualquiera de las estructuras del sistema social.

FUNCIONALISMO
Esta corriente considera que los medios de comunicación pueden ser estudiados como instituciones, al cumplir una función importante en el

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