ESTRATEGIAS DE COMPOSICIÓN DE TEXTOS

La investigación en el campo de la producción o composición escrita se ha intensificado a partir de la década de los 80s. El desarrollo de las líneas sobre producción escrita también se ha visto potenciada por los nuevos enfoques funcionales y pragmatistas del lenguaje, que destacan la dimensión comunicativa del lenguaje dentro de distintos tipos de contextos.
La escritura es una actividad muy importante dentro de los distintos niveles de educación; sin embargo no se le da la importancia necesaria a la adquisición de esta habilidad básica.

La composición de textos
Es un proceso cognitivo complejo que consiste en traducir el lenguaje representado en discurso escrito coherente.
Para hacerlo se …ver más…

Revisión
Los expertos conciben a la revisión como una actividad que involucra al texto como una totalidad ya que antes de llevarla a cabo leen su composición para corregirla si es necesario. Los novatos perciben la revisión como una actividad superficial, un simple arreglo “cosmético” ya que se enfocan en correcciones ortográficas, de léxico y morfosintáctico.

Dos modelos explicativos
Bereiter y Scardamalia propusieron dos modelos cognitivos para explicar los procesos de composición de escritores expertos y novatos.

El modelo de decir el conocimiento (DC)
La producción escrita en este modelo se inicia sin planificación y solo basta con alguna presentación de lo que se desea escribir para que se disparen ciertos identificadores del tema y ocurra la textualización. Pero con la ayuda del método DC la escritura se convierte en una secuencia de frases relacionadas con el tema pero interconexión escasa entre ellas.

Consiste en escribir lo que se sabe respecto a un tópico determinado sin atender a las demandas retóricas. También puede utilizarse de forma estereotipada el conocimiento sobre ciertos géneros y a partir de esto hacer el vaciado.

El producto final consiste básicamente en el conocimiento previo del escritor sobre el tema de acuerdo a como estaba organizado en la memoria.

El modelo de transformar el conocimiento (TC)
Consiste en escribir lo que se sabe respecto a un tópico determinado, atendiendo al mismo tiempo a las