Comparacion con otros sistemas democraticos en venezuela

1694 palabras 7 páginas
Republica Bolivariana de Venezuela Universidad Bolivariana de Venezuela Dirección General Académica P.F.G. Estudios Jurídicos

Colaboradores: Prof. Msc. Carlos Guzmán. Ing. Antonio Bravo. Abog. Eduardo Guerrero Abog. Diemery Velásquez. Abog. Fidel Abreu. Abog. Eliandra Gutiérrez. Intern. Solangel Rodríguez

Realizado por: Prof. Alexander Mejías. Ing. Doc Miriam Medina. Abog. Rosa Núñez. Abog. Mariane García. Lic. Jesuhil Reyes. Lic. Lorena Mavarez

Estudiantes Colaboradores: Diógenes Rivera, Andrés López, Leonett Meneses, Eglymer Guevara, José G. López, Isidro Vera. Marzo 2006

SISTEMA POLÍTICO Y CONSTITUCIÓN
Total Horas Semestrales Semanas de clases Áreas abordada: 36 18 Semanas Horas Semanales Créditos 02 03

Derecho
…ver más…

b) Distinguir la naturaleza y atribuciones de los diversos órganos del Poder Público c) Comparar la democracia participativa en Venezuela con otros formas de gobierno democrático d) Definir y caracterizar la estructura y funcionamiento del sistema electoral venezolano. e) Interpretar la Cultura política y sus principales actores en la sociedad Venezolana f) Valorar los fundamentos teóricos que conforman el Sistema Político Venezolano y su vinculación sociocomunitaria en el desarrollo de los proyectos que se adelantan en la UBV

Competencias
1. Realiza la descripción y caracterización objetiva del sistema político venezolano, señalando instituciones y sus componentes de participación política, fortaleciendo de forma teórico - practica la conceptualización de Democracia Protagónica y Participativa y explicando suceden en el País. diversas relaciones y cotidianidades propias que

2. Maneja conceptos teóricos de la estructura y funcionamiento del sistema electoral, profundizando en imparcialidad. hechos y procesos electorales Venezolanos con criticidad e

3. Aplica razonamiento crítico reflexivo al analizar el estudio comparativo de los postulados de la Constitución vigente y la de 1961, reconociendo la pertinencia con su origen político e ideológico.

Competencias
Competencia 1

Indicadores de Logro
a)

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