La Ciencias Sociales se clasifican en formales y fácticas. Formales: lógica y matemática porque no remiten a ningún objeto directo de la realidad sino a los mecanismos formales con que las comprendemos, y fácticas que son todos los demás relativos a hechos. Sus teorías tienen como referencias aspectos de la realidad que buscan interpretar y explicar.
Estas ciencias eran llamadas ciencias humanas o ciencias del espíritu.
Las ciencia primeras fueron del orden físico – naturales. Esta disciplina ofreció el modelo de explicación causal – determinantico, ligado a la existencia de leyes sobre hechos repetibles: siempre que se dan las mismas condiciones, se producirán los mismos resultados, de tal modo al menos en las artificiales …ver más…

La comunidad científica muestra una confianza ilimitada en el poder de la ciencia y de la técnica para llegar a alcanzar una sociedad más rica y más justa como etapa final de un progreso que se considera ilimitado. El objetivo de la ciencia es aportar soluciones eficaces y eficientes para resolver los problemas. En el ámbito del aprendizaje, este modelo tecnicista y neopositivista sigue una línea conductista según la cual la mente de un niño, está vacía y su proceso de maduración es resultado de los conocimientos que va adquiriendo del mundo exterior. La didáctica se propone enseñar al alumno un saber válido, fiable, y aplicable, centra su interés en delimitar sus objetivos, acomodar la conducta del alumno al objetivo pretendido y alcanzar con ello el aprendizaje deseado. Buen proceso de enseñanza dará como resultado un buen producto. El papel de la profesora es esencial porque es la persona que sabe y sabe hacer y que está capacitada para juzgar los resultados. La metodología que aplica deja poco espacio a la creatividad y a la improvisación, los programas de instrucción están cuidadosamente secuenciados y se proponen series de comportamientos, de habilidades y conceptos de una complejidad creciente. Las Ciencias Sociales se proponen la utilización del método científico o metódico- deductivo, consiste en