Charlotte towle - bibliografía

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Charlotte Towle (1896-1964) originaria de Montana, fue una gran influencia para el desarrollo de la profesión del trabajo social. Desarrolló un plan de estudios centrado en el estudio de casos que permitió a todos los trabajadores sociales contar con mas conocimiento del comportamiento humano y establecer un modo de ayuda mas flexible y variado y se concentró en el estudio de casos y las secuencias humanas del crecimiento y del desarrollo y en cursos sobre la dinámica del aprendizaje y de la supervisión. Además de todo esto, Charlotte consideraba que la relación del interior del hombre y su entorno social era uno de los requisitos básicos que un trabajador social siempre debía de tener en cuenta.
Las contribuciones teóricas de Charlotte
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Las necesidades del aprendizaje del estudiante de trabajo social es lo que ha guiado l establecimiento de los criterios de selección, el valor didáctico para comprender los conceptos psiquiátricos, conocimientos de principios básicos del trabajo de caso y de los procedimientos utilizados en un ambiente clínico. La mayoría de los casos son de niños afectados por deficiencia mental, tics nerviosos, ansiedades, miedos...Los trabajadores sociales trabajan también con los propios padres para ayudarles a entender la enfermedad que padecen sus hijos y apoyarles en la toma de decisiones.
Otros títulos de Charlotte Towle son: "Comprendre les besoins humains: les grandes tâches de l´attention à autrui" y "El trabajo social y las necesidades humanas básicas"
Los estudios de Towle están depositados en el departamento de colecciones especiales, de la biblioteca José Regenstein en la Western Reserve University of Chicago. Fue nombrada Doctor Honoris causa en Leyes, Por la Universidad Occidental de la Reserva de Cleveland. En dicha mención se expresa: "Charlotte Towle , trabajadora social, líder, erudita, la suya es una profesión que avanza, en la cual el conocimiento de disciplinas nuevas que van apareciendo, deben ser incorporadas al difícil arte práctico. Usted a contribuido como erudita de aportaciones con un alto don de intelectualidad, como

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