Cerrejon

1766 palabras 8 páginas
La Reforma Universitaria por Adriana R. Chiroleu
1) ¿Que diferencias presentaba la Univerdad de Córdoba respecto de las otras y que ocurría con las carreras tradicionales (derecho y medicina) y las nuevas (ingeniería, agronomía, veterinaria, etc.)?
2) ¿Cuáles eran los reclamos originales de los estudiantes?
3) ¿Cuáles fueron los pricipales conflictos que se produjeron en la Universidad de Buenos Aires, con anterioridad a la Reforma de 1918 y cuáles fueron sus resultados?
4) Efectuar una síntesis de los principales acontecimientos del conflicto suscitado en la Universidad de Córdoba en 1918.
5) ¿Cuáles fueron las causas de la Reforma del ´18 según la autora considerada?

1) La Universidad de Córdoba tuvo desde sus orígenes una
…ver más…

Éstos constituían una especie de oligarquía del saber que ejercía sus funciones sin relevo posible en razón de que los cargos eran ad vitam. Las dos facultades más importantes de la Este hecho había desnudado, en opinión de sus compañeros, la necesidad de reformar a la institución, poniendo límite a las "falsas jerarquías docentes". En los primeros años del siglo XX, la misma institución vuelve a constituirse en el escenario privilegiado de los conflictos estudiantiles, los cuales conducirán en esta ocasión a la reforma estatutaria de 1906, que intenta paliar así algunos de los reclamos referentes al gobierno universitario.
Ante la nueva renuncia de los académicos, se estableció a través de una reforma del Estatuto que los profesores títulares integrarían la corporación por orden de antigüedad. Esto permitiría mantener la continuidad institucional mientras, como elemento de presión sobre el claustro estudiantil, se rechazaba el pedido de los estudiantes de rendir sus exámenes en la Universidad de Córdoba. Durante el transcurso del año la reconstitución de la Academia, cuya composición era algo más equilibrada, coadyuvó a la solución del conflicto, que se alcanzó en diciembre cuando se encararon medidas para la transformación del plan de estudio y de la enseñanza en general y loos exámenes en particular.
Por su parte, en 1905 surgió un nuevo conflicto, esta vez en la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos

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