Caracteristicas Del Siglo Xvii Y Xviii

1606 palabras 7 páginas
1. Características económicas, políticas, sociales y culturales del Siglo XVII y XVIII. Siglo XVII

Políticas:
 Monarquías absolutas que consistían en que el Rey tenía todo el poder ‘Luis XIV’.
 Se originaron conflictos con los parlamentos ‘Ejecución Carlos I de Inglaterra’.
 Había dominio Francés.
Económicas:
 Hay descubrimiento de nuevas minas de oro.
 Mayor prosperidad en la agricultura y la industria.
 El campesinado del siglo XVII recogía muy poca cosecha y, en ella, debía apartar tres porciones: una entregaba a la Iglesia como pago de diezmos; otra entregaba al noble que era el propietario de la tierra y la tercera parte debía darla al rey como pago de impuestos; lo que le quedaba era mínimo, y estaba destinado al
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CLERO: Clero es el nombre colectivo que engloba de forma general a los que han sido ordenados en el servicio religioso. El nombre individual es clérigo. TERCER ESTADO: Se compone de la población carente de los privilegios que gozaban el Clero y la Nobleza, por tanto puede ser también considerado equivalente al grupo de no privilegiados o de pecheros (los que, particularmente en Castilla, están sujetos al pago de impuestos). También puede denominarse estado llano, pueblo llano o pueblo a secas, plebe (por similitud a la división de la sociedad romana en patricios y plebeyos), o común
Nota: Hasta el siglo XIX no se habla de clases sociales sino de estamentos. Porque una clase social supone la posibilidad de cierta movilidad social, ya sea ascendente o descendente. Es decir que siendo pobre puede pasar a clase media y viceversa, lo mismo con la clase alta. Sin embargo, durante el Antiguo Régimen, si se nacía noble se moría noble, si se nacía campesino se moría campesino y no había posibilidades de movilidad social.
Sociales, C. (s.f.). Clases sociales y características del Siglo XVII y SVIII. Recuperado el 03 de 04 de 2012, de http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20090309085353AAZnzdP; http://www.ucm.es/info/eurotheo/diccionario/C/clases_sociales_a.pdf

4. ¿Cómo seria un estudiante de Trabajo

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