“Cambiar la educación para cambiar el mundo”

POR CLAUDIO NARANJO

EDITORIAL CUARTO PROPIO, LA LLAVE

AÑO PUBLICACIÓN 2000-2004

PAIS CHILE

SINTESIS DEL TEXTO, IDEAS PRINCIPALES
Educacion para el desarrollo humano, para 5ener una sociedad mejor y viable y lograr la felicidad en el individuo. Institucion bien intencionada, gremio en el que cada pais se habla de reformas posibles, de curriculos complementarios y alternativos donde se invierte mucho dinero, pero no cambia nada fundamental, domina una gran inercia institucional. La educación no sirve d3e gran cosa en la preparación de los estudiantes para una futura vida de servicio, sólo para la educación de ciertos aspectos de la mente en detrimento de otros, sólo sirve para …ver más…

El tabú respecto a la espiritualidad no ha permitido reimportar la espiritualidad en forma creativa y novedosa. Esta pesando el que los maestros sienten que no tienen la capacidad de hacer frente a la caja de Pandora que se abriria y el temor a que el caos potencial que podria resultar de hacerle frente a verdades porpias de cada individuo, interfiera con su tarea de instruir. Hay cosas que se descubren mas fuera de la institución que dentro de ella. El mundo academico es el ultio en enterarse de los aportes del desarrollo humano que verdaderamente valen la pena, y es que el mundo academico sufre las perversiones del mundo patriarcal.
Naranjo dice que la educación necesita superar dos tabues, el tabu contra lo terapeutico y el tabu contra lo espiritual, pero igualente aunque se superen esos tabues, habría otro obstaculo, que solo basta con presentar el ideal de una educación holística ante alguien que trabaje en la burocracia de la educación para frenarla con el poco financiamiento de una reforma tan fundamental. Si queremos tener una educación que apele al desarrollo humano, debemos pasar del monopolio del intelecto a una pedagogia muy economica en lo