Aspectos conceptuales de la investigacion

684 palabras 3 páginas
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
SIMON RODRIGUEZ

Aspectos conceptuales: la naturaleza de la investigación cualitativa

Por
Ana Meza

CONCEPCIONES ACERCA DE LA REALIDAD Y LA NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO
He aquí unos de los grandes temas de la filosofía de todos los tiempos: elucidar en qué consiste el acto de conocer, cual es la esencia del conocimiento, cual es la relación cognoscitiva entre el hombre y las cosas que lo rodean. La definición más sencilla nos dice que conocer consiste en obtener una información acerca de un objeto. Conocer es conseguir un dato o una noticia sobre algo. El conocimiento es esa noticia o información acerca de ése objeto. La teoría del conocimiento es una doctrina filosófica derivada del griego y
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(predecir, explorar, describir, explicar, determinar, identificar etc.); b)¿Cuáles son las asunciones que subyacen en torno a la naturaleza del fenómeno? (para el positivista la realidad es tangible, se puede medir para el interpretativo la realidad es múltiple); c)¿Qué lenguaje (metáforas) se impone en cada tradición? d)¿Que cuestiones se plantean en cada tradición?.
DIFERENCIA ENTRE LOS PARADIGMAS CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS PARADIGMA CUALITATIVO | PARADIGMA CUANTITATIVO | Aboga por el empleo de los métodos cualitativos.Fenomenologismo y Verstehen (comprensión) “interesado en comprender la conducta humana desde el propio marco de referencia de quien actúa”Observación naturalista y sin controlSubjetivo | Aboga por el empleo de los métodos cuantitativos.Positivismo lógico: “busca los hechos o causas de los fenómenos sociales, prestando escasa atención a los subjetivos de los individuos”.Medición penetrante y controlada.Objetivo |

CONSIDERACIONES ETICO-METODOLOGICO
Podemos analizar las consideraciones éticas de la investigación cualitativa desde los valores específicos que tiene y algunos de los principales enfoques éticos como: los valores específicos de la investigación cualitativa, algunas concepciones de la ética pertinentes para la investigación cualitativa y aspectos éticos a evaluar en la investigación cualitativa.
EL ESTUDIO DE CASOS
El investigador Robert K. Yin lo define como un diseño empírico que investiga un fenómeno social contemporáneo

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