Aportes de las ciencias de la educación
"Enseñar es más difícil que aprender porque enseñar significa dejar aprender" Heidegger
Los retos de la educación de hoy son muchos empezando por la formación y profesionalización de los docentes. Es necesario que desde los entes administrativos se hagan planes para formar a los docentes, ya que por más títulos que tenga una persona que se dedica a la docencia, necesita la formación pedagógica. El segundo reto es un cambio de paradigma, de pensamiento, no solo de los docentes si no a los directivos educativos, por mas disposiciones del MEN, los directivos de la educación en los colegios deben hacer cambios de innovación educativa para crear proyectos que formen nuestros niños, jóvenes y adultos apoyados en las …ver más…
2. Qué consecuencias tiene esto en la responsabilidad del docente hoy? El docente de hoy debe tener muchas cualidades entre las cuales esta el aprendizaje permanente en competencias interpersonales, y de comunicación, además planificación, organización y control. No es que tenga que ser un superhombre, pero si un ejemplo de vida primero que todo, y un ejemplo a seguir para sus estudiante, que todos los días piense en trascender en el conocimiento, para que este sea permanente y lo más importante estar dispuesto al cambio. Comparto don ustedes el siguiente aparte presentado por la Unesco: “Aprender a aprender, es una de las necesidades señaladas en el informe de la UNESCO, DELORS, Jacques (1996). “La educación encierra un tesoro”. “Como respuesta al reto de un mundo cambiante y afrontando las novedades que surgen a lo largo de la vida, es necesario comprender al otro y comprender al mundo requiere de otros elementos, como “el aprender a conocer, aprender a hacer, no sólo limitarse al aprendizaje de un oficio, aprender a ser, obteniendo mayor autonomía y capacidad para tomar decisiones, son elementos que demandará cada vez más la vida en el Siglo XXI”. Igualmente, en los planteamientos realizados por la UNESCO, se visualizan cinco grandes cambios a nivel mundial y que seguirán generando transformaciones en los diferentes niveles, ellos son: La revolución científica, la revolución económica, la revolución política, la revolución de la crisis