UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL

MAESTRIA EN INNOVACIÓN EN LA ESCUELA

ASIGNATURA: SOCIEDAD, CULTURA E INSTITUCIÓN ESCOLAR
ASESOR: JOSE HUMBERTO ARROLLO

PRESENTA: CARLOS RESENDEZ SOLIS

SAN LUIS DE LA PAZ, GUANAJUATO

INTRODUCCIÓN

En el presente reporte se plasman las ideas de los distintos aspectos que componen las conceptualizaciones de varios autores en referencia a la muy utilizada representación en la significación de la palabra Cultura, la interacción de la misma, en las diversas contextualizaciones que infieren en el ejercicio escolar, lo propuesto, lo entendido y los intercambios que pueden proporcionar tales argumentos, conceptos y paradigmas; que son utilizados como referentes en la labor educativa, que espera la …ver más…

Considero una cultura como el conjunto de significados, expectativas y comportamientos compartidos por un determinado grupo social, que facilitan y ordenan, limitan y potencian, los intercambios sociales dentro de un marco espacial y temporal determinado. La cultura es el resultado de la construcción social a lo largo del tiempo, se expresa en significados, valores, costumbres, rituales, instituciones y objetos materiales y simbólicos que rodean la vida individual y colectiva de la comunidad.
Brunner, afirma la cultura no es un algoritmo matemático que se cumple idefectiblemente, ha de considerarse como un texto ambiguo, que es necesario interpretar indefinidamente, participar y vivir una cultura supone reinterpretarla, reproducirla tanto como transformarla. La cultura potencia tanto como limita, determina las posibilidades de creación u desarrollo interno, de evolución o estancamiento, de autonomía o dependencia individual.
La cultura pública
Conjunto de significados que en los diferentes ámbitos del saber y del hacer han ido acumulando los grupos humanos a lo largo de la historia. Es un saber destilado por el contraste público y sistemático, por la crítica y reformulación permanente, que se aloja en las producciones artísticas y literarias, en la especulación y reflexión filosófica, en la narración histórica...