Adhesion celular
JUSTIFICACIÓN
El producto que proponemos como parte de las soluciones al problema de la falta hábitos de estudio es la realización de un: “TALLER DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DEL NIVEL SECUNDARIO”.
La finalidad de este taller nos permitirá conocer e identificar los malos hábitos de estudio y modificarlos, utilizando técnicas y estrategias adecuadas.
OBJETIVOS GENERALES:
Identificar los malos hábitos de estudio y modificarlos.
Conocer nuevas técnicas de estudio y aprender a utilizarlas.
Brindar una guía de recomendaciones para los padres de familia en el desarrollo de los hábitos de estudio de sus hijos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Que los alumnos mejoren su rendimiento académico a lo …ver más…
Para ello, hemos planificado las actividades de manera que en cada clase se propongan problemas a resolver por los participantes.
EVALUACIÓN:
Se aplicarán distintos tipos de evaluación destinados a producir modificaciones en los sujetos que le permitan acceder productivamente a su entorno.
Se evaluará los siguientes tipos de evaluación:
Se aplicará una autoevaluación al inicio del taller para conocer el grado de dificultad que tienen frente a los hábitos de estudio.
Durante el desarrollo del taller se aplicará la heteroevaluación
Durante y después del taller en la parte práctica se aplicará la coevaluación posted by Educando para el mañana at 6:46 PM | 0 comments
Thursday, September 29, 2005
ANEXOS
CUESTIONARIOS DE HÁBITOS DE ESTUDIO
CATEGORÍA “A” Este cuestionario mide los hábitos de estudio en estudiantes de educación primaria ysecundaria,en la que se pueda elaborar las preguntas de acuerdo a las siguientes :
-Motivación.
-Atención.
-Memoria.
-Estado físico.
-Estado psicológico.
-Ambiente.
-Tiempo.
-Técnicas.
-Realización de exámenes y trabajo.
También es posible calcular una puntuación general y puede aplicarse de forma colectiva o individual.
TEST DE HÁBITOS DE ESTUDIO
Podemos aplicar este tipo de test, aplicando las siguientes preguntas, por ejemplo:
1.¿Tienes un horario de estudio en casa?
2.¿Te programas para tener buenas notas?
3.¿Has logrado las notas que te habías propuesto?
4.¿Simples todos los