Actividad 1 a) Definen los siguientes conceptos:
Programa: es un conjunto de instrucciones, comandos, órdenes y procedimientos escritos en un lenguaje de programación para que una computadora para realizar una tarea.

Programación: es la metodología para construir un programa.

Lenguaje de programación: es un conjunto de símbolos, vocablos y reglas que controlan el comportamiento físico y lógico.

b) Y (en una fuente escrita y dos de Internet) el tema "la evolución de los lenguajes de programación", elaboró un resumen entregaron un documento de Word de acuerdo a los requisitos marcados por su maestro. Es importante que han de ser los datos de las fuentes de información y su comentario personal sobre tema al final de trabajo. …ver más…

definición/comprender el programa. 3. Análisis del programa. 4. Diseño. 5. Codificación. 6. Depuración. 7. Implementación del programa. 8. Mantenimiento del programa. 9. Fin. b) elabora el diagrama de flujo del proceso de la programación:

Actividad 5 a) Problema o tarea: elabore un programa que calcule el área de un triángulo equilátero donde uno de sus lados mide 10 cm. Análisis del problema | Datos de entrada | Datos de proceso | Datos de salida o resultado | Base x Altura | Área= Base x Altura | Área |

Diseño | Algoritmo | Diagrama de flujo | 1. Inicio2. Medir el área del triángulo. “a” = área3. Introducir la medida de la base: b=10cm y altura: h= 10cm4. Utilizar operador de multiplicación:(b*h)(10*10)5. Utilizar operador de división 100/26. Área obtenida: 50cm27. FinTipo de algoritmo: Secuencial. | |

Actividad 6
Problema o tarea: elaboró un programa para convertir una temperatura ambiental expresada en grados centígrados o grados Fahrenheit. Análisis del problema | Datos de entrada | Datos de proceso | Datos de salida o resultado | Conocer a que equivale un grado centígrado en uno Fahrenheit. | Equivalencia de temperatura en grados Fahrenheit. | Conociendo la equivalencia multiplicar los grados centígrados por lo que equivale un grado Fahrenheit. |

Diseño | Algoritmo | Diagrama de flujo | 1. Inicio 2. Introducir la temperatura en °C3. Hacer uso de las variables4. Imprimir