Documento nº1. Ficha de análisis de la película |1. CUESTIONES GENERALES | |Acciones y protagonistas: reparto de papeles, comportamiento, gestualidad,… en los personajes principales de la película | | | |La película se resume en 4 acciones:
Secreta https://www.youtube.com/watch?v=2QdAKeMdVYQ 1. Al comienzo de la película Freud recibe de su padre como regalo un reloj que poco después cae al suelo y se rompe. Investigá qué es un "acto fallido" para el psicoanálisis y respondé, ¿Por qué podemos calificar esta casualidad de acto fallido? 2. ¿Qué aprende Freud de Charcot en París acerca de la histeria? ¿Cómo se interpretaba la histeria previamente a Freud? 3. Explicá el verdadero origen del conflicto de Cecily. 4. Investigá qué es un "acto
ingresos representan entradas de efectivo pero no todas las entradas representan ingresos. Según la naturaleza del ingreso, este se clasifica en: - Venta de bienes - Prestación de Servicios - Uso de activos de la empresa por cuenta de terceros El uso por parte de terceros de activos de la entidad da lugar a la obtención de ingresos
Colegio El Alba El Quisco “Loca de Amor” [pic] Nombre: Francisca Álvarez Curso: 3° medio Fecha: 28-06-2011 Asignatura: Filosofía Profesora: Patricia Figueroa Indice • Portada……………………………………………….Pág.1 • Índice…………………………………………….......Pág.2 • Introducción……………………………………….....Pág.3 • Desarrollo………………………………………….....Pág.4 – 5 • Conclusión…………………………………………...Pág.6 • Bibliografía…………………………………………..Pág
PRESENTACIÓN El presente trabajo luego de haber investigado en diversos fuentes de información y el resumen es presentado al profesor del curso; tiene por objetivo conocer la historia de la carrera policial. A Dios todo poderoso por darme la vida y salud todos los días y a mis padres, hermanos por sus apoyos moral y económico quienes ellos están siempre apoyándome incondicionalmente para así sobresalir en bienestar de mi persona y mi familia
La historia comienza narrando el nombre (Laura) la cual le dice a sus dos hijos que les encantan las películas de fantasmas, que ciertamente no existen los fantasmas. Pero hay algo relativo que le sucede a Laura a los 9 años de edad y comienza a relatar, que ocurrió en la casa de la abuela en Londres. La abuela no disponía de toda la casa; vivía en la parte superior que incluía unos oscuros áticos que nunca se utilizaban; una familia de apellido Jekinson alquilaba el piso inferior. A Laura le agradaba
presunta Muchas veces el fisco ha tenido dificultad para determinar cuanto es el ingreso de los contribuyentes que residen o tiene sus oficinas en el extranjero, porque hasta allá no llega su acción inspectora, pero el fisco si puede saber cual es el monto de sus ventas en Venezuela, a través de una fiscalización local, por medio de esto entonces se hará una suposición de cuanto gano el contribuyente en el año, y entonces es ahí cuando a esta posible cantidad obtenida por el contribuyente se le llama
Cuestionario:El pianista 1)¿En qué cuidad y año empieza la película? La película transcurre en la cuidad de Varsovia en 1.939. 2)¿cuál es el nombre completo de el pianista? El nombre completo de el pianista es Wladislaw Szpilman. 3)¿En qué emisora trabaja? La emisora en que trabaja se llama Radio de Varsovia. 4)¿Qué guerra se está liberando en ese momento? La guerra que se estaba liberando en la película era la segunda guerra mundial. 5)¿Qué país invadió Polonia? Polonia fue invadida por
ANALISIS DE LA PELICULA “EL EXPRESO POLAR” Relata las aventuras de un niño que no cree que exista santa Claus y el espíritu de la navidad justo el 24 de diciembre. Justo cuando estaba a punto de dormir escucho un gran ruido frente a su habitación el cual provoco una gran curiosidad el niño salió a la puerta de su casa, el tren se deslizo mágicamente sobre la nieve y no sobre algún tipo de vía, el pequeño se queda impresionado observando el exterior del misteriosos tren, es invitado a abordarlo
Proyección y análisis de la película “ANASTASIA” a. Averigua quien fue el director de la película y en que año se realizo b. Elabora un texto donde relates el argumento de la película c. ¿Que hechos son reales y cuales imaginarios a lo largo del fim? d. Identifica y escribe los hechos históricos estudiados que aparecen. Que cambios se ven en Rusia después de la llegada de los bolcheviques al poder e. Busca información acerca de los errores históricos de la película 2) Realiza una breve reseña