La nueva racionalidad comunicativa Caracterización de la Comunicación Si estudiamos el proceso de comunicación abstraído de sus particularidades y detalles, podríamos señalar que este consiste en un intercambio de signos, lingüístico o no, y donde existen tres factores: el emisor, el medio y el receptor. Describiendo algunos rasgos cualitativos de la comunicación Lidia NC, de Loughlin, en su trabajo Profesores y alumnos ¿ Comunicación o conflicto? dice: “(...) Por eso, enunciamos a continuación
Institución Educativa Factibilidad de uso: ✓ Volumen de Datos. Contiene una gran cantidad de datos, incluye toda la información de los alumnos, de los maestros, de las materias que se imparten, programas, etc. ✓ Necesidades de Comunicación. Diversos departamentos que integran la institución deben de estar al día en las modificaciones que se hagan al sistema, por ejemplo para inscribir alumnos a determinada materia, se debe verificar si el departamento encargado dio de alta a ésta
parámetro capaz de sancionar la inclusión o exclusión de varios tipos de
2.3 Elementos de la comunicación Componentes esenciales del Proceso de la Comunicación En la práctica, los componentes fundamentales que intervienen en el proceso de comunicación se corresponden con: - El emisor (hablante): Elabora el mensaje con una intención, desarrolla la idea que desea transmitir, la planifica y la proyecta de acuerdo a su propósito y codifica la información usando símbolos cuyos significados coinciden con los del receptor. - El receptor (oyente):
cerca de la importancia de la comunicación en la sociedad y en la vida, así como los aspectos en que ha contribuido a lo largo de la historia desde el principio de las sociedades hasta los tiempos actuales. Así como informar al lector acerca de las diferentes funciones que tiene el lenguaje humano, para expresar diferentes tipos de ideas y propósitos. Agradezco a la maestra: Janet
JUL/10 EXAMEN FINAL PT. ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL Estimado alumno(a): La siguiente evaluación, tiene como objetivo que usted dé cuenta de todos los aprendizajes adquiridos en el transcurso del presente Post-Título, por lo cual le solicitamos responder a cada una de las preguntas planteadas, con la mayor claridad y precisión posible, lo cual facilitará su posterior revisión. La manera de enviar su prueba es ingresando a la página www.belzart.cl presione el link , seleccione
ESCUELA POLITECNICA DEL EJÉRCITO Andrés Espinosa Andrés Rivadeneira Tema: “Mejoramiento de la comunicación a través de las herramientas web 2.0 como un salto previo a la web 3.0 en el periodo Abril 2012 a Junio 2012, para optimizar el uso de los Tics” Preguntas: * ¿Qué herramientas se consideran de la web 3.0? * ¿Cuál es el salto de 2.0 a 3.0? * ¿Qué herramientas evolucionaron y ahora forman parte de la web 3.0? * ¿Podemos acceder a la web 3.0 optimizando la utilización de
La comunicación es fundamental para establecer buenas relaciones humanas, sin embargo, esta se ve afectada ya que requiere el entendimiento mutuo del emisor y el receptor. La comunicación es eficaz solo cuando el receptor entiende el mensaje del emisor, en los términos en que este ha querido darle su mensaje. Confabulan contra una buena comunicación factores tales como: Diferencias culturales, Métodos de comunicación, Lenguaje, Diferencias de percepciones de cada persona. Se logra una comunicación
¿Qué es la Comunicación? La comunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra. Los procesos de comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de signos y tienen unas reglas semióticas comunes. Tradicionalmente, la comunicación se ha definido como "el intercambio de sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de información mediante habla, escritura u otro tipo de señales". Todas las
INTRODUCCIÓN La comunicación es el proceso en que intervienen dos autores auxiliados por unos medios para que el mensaje objeto de la comunicación circule desde el origen hasta el destino. La comunicación es un elemento dinámico. Los teóricos entienden la comunicación como un proceso que establece una relación de las personas entre si y las organizaciones sociales, de forma que la comunicación influyen la vida del ser humano tanto en el aspecto individual como en su dimensión social. No hay ningún