Cs Rs con frecuencia cardiaca de 80 x" Patrón Respiratorio: M.V.A En As Cs Ps S.L.A. Abdomen: Globoso a expensas de útero en primigestas con 36 semanas de gestación, feto único con presencia y FCF (x) MVF (x). Aparato urinario: SLA. Aparato circulatorio: Rs Cs Rs con T.A 180/90 mm/hg pulso 85 x". Genitales: SLA. Niega sangrado y perdida de líquido. Miembro superior derecho: Con buena simetría moviliza Miembros superior izquierdo: Con buena simetría moviliza, y con toma de vía periférica. Miembro
a través de la generación del fenómeno de la circulación económica. Para este nuevo modelo es mostrar el permanente transito y renovación de las corrientes económicas, evitaremos considerar cualquier aspecto ligado a la expansión o desarrollo del sistema. Para esto tenemos que eliminar la existencia de la inversión liquida, con lo cual se infiere que la producción de bienes de capital
el organismo produce un exceso de células malignas, con crecimiento más allá de los límites normales. ❖ ENFERMEDAD.- Es el trastorno o alteración del cuerpo o de la mente que provocará un malestar de las funciones vitales normales. ❖ SISTEMA RESPIRATORIO.- También llamado tracto respiratorio, donde están involucrados los órganos de la respiración, incluyendo la nariz, la cavidad nasal, garganta, tráquea, bronquios, bronquiolos, alvéolos y pulmones. ❖ ADOLESCENTE.- Etapa del desarrollo
Lección 24. Problema 1. Clasificación jerárquica: Ejercicios de consolidación. Organice los siete conjuntos de figuras abstractas en la jerarquía que se indica. (x+v) (x+v) (X+V ) (X+V ) X+vO X+vO (x+v?) (x+v?) (x+v!) (x+v!) (X+VO!) (X+VO!) (X+VO?) (X+VO?) a) (x+v) Cuadrado b) (x+v) c) (x+v) Círculo d) (x+v) Cuadrado e) (x+v) Círculo f) (x+v) Círculo g) (x+v) Cuadrado Problema 2 Lección 25. Problema 1 al 4. Problema 1 Puede empezar
medidas utilizan algunas convenciones de partida, la primera es que la presión atmosférica se usa como referencia cero, los valores están dados por encima de los 760 mm Hg ambientales y la segunda es que todas las presiones utilizadas en el aparato circulatorio se refieren a nivel del corazón. EJERCICIO FISICO El ejercicio físico es una actividad que desarrollan todos los seres humanos, en distinto grado, durante su existencia. Durante el ejercicio, el mayor requerimiento de O2 por los músculos que
HORMONAS ADRENOCORTICOIDES Las Hormonas adrenocorticales son los glucocorticoides y mineralcorticoides, como el cortisol y la aldosterona. HORMONAS CON ACCIÓN GLUCOCORTICOIDE Las hormonas con acción glucocorticoide son el Cortisol y la Corticosterona. Estas hormonas intervienen en el metabolismo glucídico. Sobretodo se forman en la zona fasciculada. Provienen del córtex adrenal y participan en el metabolismo de glúcidos. Derivan del colesterol y tienen una naturaleza lipídica o lipófila.
El Sistema Cardiovascular La presión del agua tiende a producir efectos de tipo "relajante" en nuestro aparato circulatorio. Por ejemplo, durante la inmersión se ha encontrado que se reduce la frecuencia cardíaca, produciendo un estado de bradicardia (frecuencia cardíaca menor de 60 latidos por minuto). El agua fría exagera estos efectos sobre el sistema cardiovascular. Además, se experimente una vasoconstricción periférica
oscuro. Tal vez su característica más llamativa son las manchas negras que poseen alrededor de los ojos y la boca. Algunas de sus características fisiológicas son: Ecolocalización: los odontocetos (donde están incluidas las marsopas) poseen un sistema con el cual pueden obtener información sobre su entorno llamado ecolocalización. El funcionamiento de la ecolocalización consiste en ingresar aire por sus espiráculos para inflar sus sacos aéreos. Las vaquitas pueden regular la salida de aire de
Trabajo de Biología Introducción Niveles de organización, desde el punto de vista biológico: – Partículas elementales: Las partículas subatómicas son las partes pequeñas que forman el átomo, expresamente: el electrón, el protón y el neutrón. – Átomos: Un átomo es la partícula más pequeña que caracteriza a un elemento químico. – Moléculas: Una molécula es un conjunto de al menos dos átomos, los cuales se mantienen unidos por enlaces covalentes –compartiendo electrones. –
HABILIDADES FISICAS DEL SER HUMANO CARLOS JULIAN SIERRA SANABRIA 7°3 I.E.D.T RAFAEL POMBO BRICEÑO, SOPO AGOSTO, 2011 TABLA DE CONTENIDO Introducción Habilidades físicas del ser humano (definición) Agilidad Resistencia Fuerza Velocidad Equilibrio Coordinación Conclusión Bibliografía INTRODUCCION El presente trabajo fue realizado por la necesidad de conocer más sobre las habilidades físicas