Introducción Este trabajo trata sobre la clasificación de los seres vivos en los cinco reinos biológicos: Monera, Protista, Fungi, Plantae y Animalia. El objetivo es dar una explicación detallada sobre cada reino, tomando en cuenta las características de los organismos que las componen. Desarrollo Para la clasificación de los seres vivos hay muchos criterios entre ellos: características físicas, semejanzas y diferencias de comportamiento, secuencias de aminoácidos de proteínas, secuencias
la clasificación científica de los seres vivos, el reino Animalia (animales) o Metazoa(metazoos) constituye un amplio grupo de organismos eucariotas, heterótrofos, pluricelularesy tisulares. Se caracterizan por su capacidad para la locomoción, por la ausencia de clorofilay de pared en sus células, y por su desarrollo embrionario, que atraviesa una fase de blástulay determina un plan corporal fijo (aunque muchas especies pueden sufrir posteriormentemetamorfosis). Los animales forman un grupo natural estrechamente
entre reaccionan que reciben del entorno que les rodea. A diario convivimos con muchos seres vivos, como animales, plantas y personas que son los que logramos ver, sin embargo también existen los seres celulares que no podemos ver, con lo que también se realiza convivencia. Todas las formas de vida conocidas se clasifican en grandes grupos a los que llamamos Reinos los individuos del mismo reino tienen características básicas
explicaciones: a) En que se parecen las algas a las plantas. ________________________________________ b) ¿Por qué el reino monera esta en la base de la evolución? ____________________________________________________________ ____________________ c) La palabra protozoo significa exactamente “animal primitivo” ¿Por qué no se incluye a los protozoarios en el reino de los animales?
REINO MONERA Los individuos pertenecientes al reino monera son organismos procariotas unicelulares. Están representados a través de las bacterias y de las algas verdes azuladas. A estos organismos se les encuentra como unicelulares pero conformando colonias (en grupos miceliales). Se caracterizan por el hecho de no poseer membranas nucleares, mitocondrias, plástides ni flagelos avanzados. Generalmente, efectúan su alimentación por medio de la absorción pero algunos especimenes son capaces de realizar
y electrón. 15.- ¿Quién observo por primera vez la célula de corcho? ROBERT HOOKE 16.- ¿Quien determina que los animales están formado por células? THEODOR SCHWANN 17.- Clasificación de los seres vivos. Reino Mónera Reino fungí Reino Protista Reino animal Reino
humano, por eso es necesario conocer cómo prevenir la extinción de algunas especies. La flora es el conjunto de vegetación que se puede encontrar en alguna región (sea selva, desierto, tundra, bosque, etc.) por otro lado la fauna es el conjunto de animales que habitan en una determinada zona (mamíferos, aves, peces, reptiles, etc.). Un ecosistema se compone principalmente por la flora y la fauna, que puede ser variada según el lugar en donde se encuentre y como esta conservado, sabiendo esto es necesario
ASIGNATURA BIOLOGÍA La intención del presente trabajo es que el estudiante entienda el origen de la Vida y las diferentes formas como esta se manifiesta en nuestro planeta, ¿Quiénes somos?, ¿Quiénes nos rodean?, ¿Quiénes nos acompañan en la naturaleza? Estos son detalles que hay que tener en cuenta para preservar la naturaleza y coexistir en armonía. Es un instrumento que facilita el proceso de aprendizaje de la BIOLOGÍA, en concordancia con los objetivos y contenidos del Programa
BIOLOGIA I DESCRIBE CAMPO DE ACCIÓN DE LA BIOLOGÍA Y SUS PRINCIPALES DIVISIONES. INTRODUCCIÓN El campo de estudio de la Biología, son todos los seres vivientes sobre el planeta, así como las características asociadas a ellos. Dado que el número de especies de organismos que se conocen es muy amplio, se ha tenido la necesidad de subdividir a la Biología en áreas de estudio especializados. Estas áreas se pueden dividir en dos grupos: áreas o ramas principales, determinadas por el tipo de organismo
INSTITUTO INDUSTRIAL LUIS A. HUERGO PROGRAMA GENERAL DE Biología 2º AÑO – BACHILLERATO Unidad Nº 1: “Origen de la vida” Origen de la vida según la concepción actual. Comienzos. Antecedentes históricos. Teorías. Macromoléculas de la vida. Hipótesis de Oparin y Haldane. Tierra primitiva. Experiencia de Miller. Formación de protenoides. Membranas primitivas. Capacidad de replicación del ADN y ARN. De los heterótrofos anaerobios a los primeros organismos fotosintetizadores. Unidad Nº 2: “Células