la ciencia que estudia la conducta y los procesos mentales. Trata de describir y explicar todos los aspectos del pensamiento, de los sentimientos, de las percepciones y de las acciones humanas. Por ser una ciencia, la Psicología se basa en el método científico para encontrar respuestas. Etimológicamente, Psicología o Psicología, proviene del griego psique: alma y logos: tratado, ciencia. Literalmente significaría ciencia del alma; sin embargo, contemporáneamente se le conceptualiza a la Psicología
no significa que la función de la ciencia se limite a contemplar estéticamente la armonía de las relaciones pensadas por el hombre. La coincidencia de esa armonía con la del universo, forman otra armonía, más sorprendente que la del pensamiento científico. En esa armonía se unen lo bello y lo útil, y gracias a ella la ciencia no es solamente un juego sino que se convierte en un instrumento para que el hombre domine el mundo. La naturaleza debido a esta armonía se somete a los fines del espíritu.
Investigación artística 1. ¿Qué es la investigación artística? 2. Diferencias y semejanzas entre artes y ciencias 3. Arte cientifico 4. Ciencia artistica | ¿Qué es la investigación artística? La investigación artística informativa hasta hoy Hoy, el estudio científico del arte se ha estabilizado en algunos discursos, o paradigmas de la investigación. Éstos incluyen la historia del arte, la estética, y la semiótica del arte. Hasta hoy, cada uno de estos paradigmas ha producido
Alumno: Juri Acosta Luis Mariano EL PROCESO METODOLOGICO DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA INVESTIGACION Es un modo especifico de plantear y resolver problemas de conocimiento acerca de la realidad que pretende producir conocimientos científicos por su valor intrínseco o por las consecuencias técnicas y prácticas que estos pueden tener CIENTIFICO Relativo a la ciencia. Conjunto de métodos y técnicas que organizan la información adquirida mediante la experiencia o la introspección SE
Investigación………..………………………………………………… 4 2.1. – Definición General ……………………………4 2.2 –Objetivo ……………………………4 2.3. –Justificación ……………………………4 3. Niveles de Investigación………………………………………………….. 5 4. Investigación Científica………………………………………………….. 6 5. Tipos de Investigación…………………………………………………… 7 6. Etapas de la Investigación………………………………………………. 9 7. Elementos………………………………………………………………… 10 8. Cualidades de un buen
lenguaje cotidiano y lenguaje científico: grupo social, cultura, metal, energía, tejido (de piel), especies. 2 ¿dentro de las clasificaciones de las ciencias donde ubicarían a: la historia, la psicología, la medicina y la biología? 3 según lo conversado, ¿de qué ciencias puras se alimenta la ingeniería electrónica? 4 mencione alguna novela, relato de ficción o película que haga alusión al método científico. Analice las diferencias entre ese relato y el método científico real. 5 ¿hasta qué punto
www.philosophia.cl / Escuela de Filosofía Universidad ARCIS. LA CIENCIA Su método y su filosofía MARIO BUNGE 1. Introducción Mientras los animales inferiores sólo están en el mundo, el hombre trata de entenderlo; y sobre la base de su inteligencia imperfecta pero perfectible, del mundo, el hombre intenta enseñorarse de él para hacerlo más confortable. En este proceso, construye un mundo artificial: ese creciente cuerpo de ideas llamado “ciencia”, que puede caracterizarse como conocimiento racional
GUIA DE COMUNICACIÓN CIENTIFICA FICHA ELECTRONICA: Autor, título de trabajo, donde se publicó, editorial, fecha de publicación, dirección electrónica, fecha de consulta, actualización. FICHA BIBLIOGRAFICA: Autor, libro, tema, donde se publicó, editorial, fecha de publicación, dirección electrónica, fecha de consulta, actualización. FICHA HEMEROGRAFICA: Nombre de la publicación, título de la publicación (subrayada), nombre del director o directora, periodicidad, lugar de edición, numero
y Epistemológicos de la Investigación Científica Técnicas del Trabajo Intelectual El resultado inmediato de la actividad cognoscitiva es la formación de los conceptos, que se expresan mediante términos lingüísticos. Tomando como base los conceptos formados. Se pueden distinguir en los métodos de pensamiento tres grandes categorías según se refieran a la formación de conceptos, a la de juicios o enunciados y a la realización de inferencias. Los Métodos Principales que hacen referencia a la formación
NIVELES Y MÉTODOS DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO NIVELES DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO. El nivel empírico y el nivel teórico son los niveles del conocimiento científico que caracterizan la estructura y diferentes fases de desarrollo de la ciencia. Se encuentran en unidad dialéctica, lo que sirve de base a la fundamentación del conocimiento. La relación que entre estos dos niveles se establece pone de manifiesto el camino lógico del pensamiento desde lo concreto sensible hasta lo concreto a través