totipotencial y puede transformarse en un ser humano: a) Cigoto b) Óvulo c) Espermatozoide d) Ovocito secundario e) Ovocito fecundado totipotencial 3. - Denominación más correcta para la célula germinativa femenina: a) Ovum b) Huevo c) Folículo d) Ovocito e) Ovogonia 4. - Denominación más correcta para la célula
características que se estudian no son visibles en el individuo, como es el caso de la presencia de una enzima. Un fenotipo es cualquier característica o rasgo observable de un organismo, como su morfología, desarrollo, propiedades bioquímicas, fisiología y comportamiento. • Genotipo: es la totalidad de la información genética que posee un organismo en particular, en forma de ADN.1 Junto con la
* LA MITOSIS La mitosis, o división celular, es el proceso por el cual, a partir de una célula madre, se originan dos células hijas con el mismo número de cromosomas y con idéntica información genética que la célula inicial. La mitosis se divide en cuatro fases: 1. Interface. El ADN aparece en forma de cromatina, constituida por largas moléculas filamentosas de ADN. Al final de la interface, el ADN se duplica, obteniéndose dos moléculas iguales. El centrosoma también se duplica. 2.
observó en corcho y uso el término). Luís Pasteur es considerado como el padre de la Microbiología. La Ecología es la rama de la biología que estudia los seres vivos asociados a su ambiente. La Citología estudia las Células (Unidades estructurales, funcionales y organizacionales de los seres vivos). Toda célula que posee membrana nuclear es una célula Eucariótica. Toda célula que no posee membrana
estudio de la conducta sólo puede ser abordado desde un enfoque transdisciplinar y desde ópticas integrativistas, desde una visión del humano como unidad biopsicosocial. CAPÍTULO 1 BIOPSICOLOGÍA: Explora el modo, tono y forma en que los estados y mecanismos del cuerpo, en especial el SNC, controlan y modulan la conducta, y cómo la conducta influye sobre los procesos corporales; ambos modificándose por el medio social y el medio ambiente, al mismo tiempo que estos se modifican por las acciones del
Carecen de organelos membranosos(mitocondrias, lisosomas o peroxisomas)y el típico citoesqueleto eucariota. Carecen de un núcleo definido. Célula Eucariótica: Incluyen todas las celulas de plantas y animales Estructura compleja.
logrado gracias a lo que se conoce como Revolución verde, ocurrida entre 1940 y 1970. Ésta consistió en utilizar variedades mejoradas de maíz, trigo y otros granos, cultivando una sola especie en un terreno durante todo el año (monocultivo), y la aplicación de grandes cantidades de agua, fertilizantes y plaguicidas. Con estas variedades y procedimientos, la producción es de dos a cinco veces superior que con las técnicas y variedades tradicionales de cultivo. La revolución fue iniciada por el agrónomo
cromosomas. ( Número, estructura interna, o disposición de sus partes). • Se expresan por alteraciones variadas en el fenotipo, y de gran gravedad, ya que cada una de ellas involucra bloques con miles de genes. Cuanto mayor es la masa de cromatina involucrada mas grave, son los efectos en el fenotipo. • La mayoría de las alteraciones numéricas de los cromosomas son letales y terminan en abortos. Cromosomopatías • Incidencia: aproximadamente un 50% de los embarazos se aborta antes de que la madre sepa
Confirma tu avance Cierto o falso(C O F) ( C )1.a William Harvery se le atribuye la invencion del microscopio ( C )4.La taxonomía es una rama biológica que estudia los tejidos ( C )2.Watson y Crick postularon un modelo de la estructura del ADN ( F )5. El grupo testigo en un diseño experimental lo constituyen las personas que observan el experimento ( F )3. Una de las principales líneas de investigación de la biología actual es el mejoramiento del medio ambiente ( C )6. El microscopio electrónico
2012 ETAPA FECHA UNIDADES A EVALUAR COMPETENCIA DEPARTAMENTAL 6 de julio I Ciencia y Tecnología II Materia y Universo III Ecología IV Organización de los seres vivos COMPETENCIA REGIONAL 3 de agosto I, II, III, IV y V Reproducción y Herencia VI La Salud COMPETENCIA NACIONAL 4 de septiembre I ,II, III, IV, V, VI, VII y VII Física UNIDAD I CIENCIA Y TECNOLOGÍA 1. La Ciencia 1.1 La Ciencia 1.2 Desarrollo de las Ciencias en las civilizaciones