Macroeconomía

mediante el cual el administrador puede lograr los objetivos de la organización a través de una adecuada toma de decisiones. • El administrador debe conocer su entorno macroeconómico para desempeñar mejor sus funciones y contribuir al desarrollo socioeconómico del país. • Además de comprender en contorno macroeconómico, el administrador debe aprender microeconomía para entender el funcionamiento de las organizaciones, especialmente las económicas. • El administrador puede tomar las

Además objetiza más al analizador la situación económica de un país propio en el que vive, permitiendo entender los fenómenos que intervienen en ella. Es un problema macroeconómico por que se debe decidir con que cantidades y tipo de energía se produciran los bienes. ¿Para quién se producen? 1.- ¿Quién obtiene los frutos de la actividad económica? Las empresas ya que ellas producen y llevan acabo un mercado en el cual

|Herramientas didácticas | | | |Las herramientas didácticas son aquellos medios de los que se sirven profesores y alumnos para facilitar el proceso de | |aprendizaje. Su objetivo es facilitar el esfuerzo intelectual necesario para comprender y retener nuevos conocimientos

Macroeconomia
 INTRODUCCION La
 macroeconomía
 es
 una
 parte
 de
 la
 Economía
 que
 estudia
 la
 producción
 de
 bienes
 y
 servicios
 como
 un
 todo,
 y
 los
 fenómenos
 que
 la
 acompañan,
 a
 saber:
 inflación,
 desempleo,
 crecimiento
económico,
comercio
exterior
y
la
relación
que
hay
entre
los
diferentes
sectores.
 1) ANTECEDENTES a) Enfoque
monetario
de
la
balanza
de
pagos.
David
Hume
s.
XVIII.
Los
flujos
de
dinero
y
 de
 bienes
 y
 servicios
 de
 un
 país
 hacia
 otro
 afectan


toma la forma de un marco macroeconómico multianual. Este contiene un conjunto de medidas de política que generalmente priorizan la estabilidad macroeconómica, la consolidación institucional, la transparencia de las acciones del gobierno, la promoción de la inversión privada como motor de la actividad productiva y la transparencia del gasto público, sobre todo el gasto orientado a los servicios que benefician a la población más necesitada. Además, el marco macroeconómico multianual debe servir de

2.1. El proceso Económico…………………………………………5 2. Importancia del estudio de la economía y su metodología………7 3.2. La rama de estudio de la economía……………………….....9 3.3.1. Microeconomía……………………………………………9 3.3.2. Macroeconomía…………………………………………10

Normas de percibido y devengado Tratamiento de cuentas Aspectos generales de la NormasInternacionales de Información Financiera ( NIIF ) IX. Comprender los principios básicos de la ética y probidad administrativa 2.- Conocimiento de Conceptos Macroeconómicos, Microeconómicos yFinancieros Producto Interno Bruto (PIB) Ingreso Per Cápita Inflación Costo de Oportunidad Tasa de Descuento Tasa Interna de Retorno Valor Actual Neto Estados FinancierosApalancamiento    Nota: Dado las modificaciones

comprender los fundamentos de la Macroeconomía y Microeconomía y su aplicación al mundo real y de contextualizar un poco acerca de la economía internacional, todo esto como herramienta de aplicación para la toma de decisiones de carácter empresarial, previa interpretación y análisis crítico del acontecer económico. ¨Hay tres áreas de la economía que todo gerente debe conocer y entender: la Macroeconomía, la Microeconomía y la Economía Internacional¨

efecto crowding-out y sus implicaciones en el ámbito de la política macroeconómica. Finalmente, se exponen algunas conclusiones generales derivadas de la discusión de los resultados de estimación, y se dejan anotadas algunas reflexiones sobre las limitaciones y alcances del efecto desplazamiento. 1. Marco teórico de referencia El efecto crowding-out debe de analizarse en el contexto de la aplicación de las políticas macroeconómicas monetaria y fiscal. Este efecto, tiene que ver con la sustitución de

14.- La Hiperinflación y la crisis económica del país en el periodo 1987-1990 fue explicada por a) La microeconomía b) La política económica c) La macroeconomía d) La economía descriptiva e) La economía normativa. 15.- Mejorar los programas sociales en el país debe ser prioridad del estado porque es injusto dejar olvidar a