evidente en todos los campos; en el musical sobretodo en la ópera. Este pensamiento barroco (razón-sentimiento) se va a hacer muy patente en el panorama musical. Así pues, en este periodo se busca una codificación de todos los parámetros musicales (ritmo, tonalidad,...) como forma de ordenar y racionalizar la música. Esto lo podemos constatar en la siguiente frase de J. P. Rameau (considerado el fundador de la moderna armonía): "...la música es una ciencia que debe disponer de unas reglas bien
como Michael Jackson, fue un cantante, compositor y bailarín estadounidense de música pop y sus variantes. Conocido como el «Rey del Pop», fue incluido en el Guinness World Records como el cantante más exitoso de todos los tiempos. Su contribución a la música, al baile y a la moda, además de su publicitada vida personal le convirtieron en una figura de la cultura popular. Comenzó su carrera artística con sus hermanos en la banda The Jackson Five a mediados de los años 1960, en el cual publicó junto
ARQUITECTURA MUSICAL • Trabajar la armonía como elemento de construcción musical (se pretende que este trabajo se realice con la ayuda del maestro). • Concluir el estudio de la forma que se conoce como tema y variaciones. Contenidos del Programa 1. Audición y reconocimiento de la armonía en obras musicales de diferentes géneros y estilos. • Elementos básicos de la música (los estudiantes en el 1er. Grado. La música se expresa a través del ritmo, melodía y armonía. Se llama ritmo al movimiento
Nombre del libro: La corneta de llaves. Pedro Antonio de Alarcón. Pedro Antonio de Alarcón tuvo una intensa vida ideológica; como sus personajes, evolucionó de las ideas liberales y revolucionarias a posiciones más tradicionalistas. Aunque su familia provenía de hidalgos era más bien humilde, aunque no tanto como para no poder permitirse enviarlo a estudiar Derecho en la Universidad de Granada, carrera que abandonó pronto para iniciarse en la eclesiástica. Aquello tampoco le satisfizo y abandonó
LA MÚSICA: ENTRE LO BELLO Y LO SUBLIME Dentro de la creación musical individual de cada compositor, existe una estrategia diferente para llevar a cabo todo el proceso que implica el fenómeno musical. Partiendo de allí, lo primero que se debe cuestionar es: ¿cómo surge en ellos la música? Para responder a ello es posible traer a relación las diferentes propiedades con las cuales es posible visionar y llevar a cabo dicho fenómeno. Es así como la inteligencia, el ingenio, la audacia, la astucia de
que atiendo: Desarrollen la sensibilidad, la iniciativa, la imaginación y la creatividad para expresarse a través de los lenguajes artísticos (música, literatura, plástica, danza, teatro) y para apreciar manifestaciones artísticas y culturales de su entorno y de otros contextos. | Competencia: Expresa su sensibilidad, imaginación e inventiva al interpretar o crear canciones y melodías | Aspecto: Expresión y Apreciación Artística | Contenidos: | Conceptuales: * Música * Instrumentos *
INTRODUCCION La música siempre ha sido una de las piezas principales en la formación de la cultura, y a su vez puede influir en costumbres y emociones de los individuos. Durante la historia la música ha sufrido grandes cambios, se puede notar en los cambios de ritmos musicales durante los años que van desde la música clásica, pasando por la música disco hasta llegar a la actual, cada época ha tenido un estilo musical que la represente. Los adolescentes son los más propensos a ser influenciados
Hoy, a más de 500 años de la llegada de los europeos, seguimos recordando aquellos encuentros históricos en el continente americano: para no olvidar, para construir nuestra propia historia y buscar identidad, y conjugarnos en miradas diferentes y poder CONVIVIR en armonía en la DIVERSIDAD CULTURAL; en el FOLCLORE: “El arte de educar en valores” Proyecto “Rescatando los valores de los Pueblos Originarios” Fundamentación: Los indígenas son habitantes originarios de un lugar que comparten un
2011. DEDICATORIA A los actores y cantantes: Jang Keun Suk, Kim Kyu Jong, Kim Hyung Joon y Jae Jee, fueron la inspiración para escoger éste tema. AGRADECIMIENTOS A la profesora Ana Laura por su tolerancia y tiempo. INDICE INTRODUCCIÓN La cultura en éste país, a pesar de ser influenciada por países vecinos, ha desarrollado sus propias caracteristicas,
¿Como influye la música en la educación? Se puede decir de la música, sin lugar a dudas, que es el elemento primordial para lograr el equilibrio afectivo, intelectual, sensorial y motriz que persigue la educación en el nivel pre-escolar y escolar. Todo ser humano normal puede tener acceso a la música. No hay una carencia absoluta de aptitudes musicales, sólo hay que despertarlas y desarrollarlas. Principales aspectos que se desarrollan con la música: • Sensibilidad (musical y emocional)