mediante la comparación de las distintas definiciones que de ella Existen. Actividad 1 Responder las preguntas que se plantean al final de la lectura. 1. ¿Cuál es el objeto de estudio de la filosofía? R= Problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje. Al abordar estos problemas, la filosofía se distingue del misticismo, la mitología y ciertas formas de religión por su énfasis en los argumentos racionales
Capitulo N 1. Anexo N 1 Trabajo: 1. Argumente la relación del papel de la educación con el desarrollo actual de nuestra sociedad. La educación en Ecuador va en aumento, mejorando cada día mas, va en acorde con el desarrollo del país ya que este va en aumento, en este siglo necesitamos profesionales que estén preparados, no solo para trabajar dentro del país, si no también para representación en el exterior, somos un país tercermundista, pero a medida que van pasando los años, habrá profesionales
EL MOVIMIENTO HUMANISTA EN EUROPA Y LAS IDEAS FUNDAMENTALES DE ALGUNOS DE SUS REPRESENTANTES La idea de educación humana ha tenido diferentes concepciones en la vida cultural de Europa de acuerdo a los intereses y motivos y a los propósitos y circunstancias de cada lugar y época. El neohumanismo nace en Europa durante el siglo XVIII, principalmente en países como Alemania, Inglaterra y Francia. Surge como una corriente de pensamiento que retoma la idea clásica de la producción humana en
¿De dónde obtiene la energía el cuerpo humano? Química Introducción: La energía es la esencia de la vida. El cuerpo necesita energía para vivir y la obtiene de los alimentos que ingerimos en cada comida. Además de energía, el organismo necesita otros nutrientes como son las vitaminas y los minerales y estos también forman parte de los alimentos. Sin embargo, tanto vitaminas como minerales no hacen un aporte de energía. En nutrición se emplean normalmente las kilocalorías. La termodinámica
Unidad 4 La Gestión Estratégica Del Capital Humano Y El Entorno Global La Función Del Capital Humano Ante La Globalización El término “Globalización” ha sido ampliamente utilizado en los últimos años y en ocasiones, de manera indiscriminada. El origen de la globalización mundial podemos encontrarlo en el proceso de internacionalización de la economía, que se viene dando desde la segunda guerra mundial; entendiendo por internacionalización de la economía mundial, un crecimiento del comercio
desestiba. NOM – 008 – STPS – 1993 Seguridad e higiene para la producción, almacenamiento y manejo de explosivos. Objetivo: Prevenir y proteger a los trabajadores contra el riesgo de explosión. Campo de aplicación: Donde se produzcan, almacenen y manejen explosivos. NOM – 009 – STPS – 1994 Seguridad e higiene para el almacenamiento, transporte y manejo de sustancias corrosivas, irritantes y tóxicas. Objetivo: Prevenir y proteger a los trabajadores contra riesgos de quemaduras, irritaciones
PRACTICA # 1 “ANATOMIA Y FISIOLOGIA COMPARATIVAS DE LOS MAMIFEROS. LA RATA DE LABORATORIO Y EL HUMANO” INTEGRANTES: * FLANDES REYES BETHZABE (Estructura general, caratula, esquemas, conclusión) * MARTINEZ NAVA SANDRA YINTAI (Resultados, esquemas, discusión) 3/FEBRERO/2012 INTRODUCCION Las ratas han sido utilizadas como modelos animales en distintas áreas de la investigación tales como la endocrinología, bioquímica, farmacología, toxicología, fisiología experimental, neurofisiología
resumen del libro “El lado humano del conflicto “por Jaime Lopera. Bachiller: Collazo Alejandro V- El lado
El barroco, corriente literaria caracterizada por criticar y satirizar el poder, la economía, y la sociedad, ridiculizando también otros temas menos sociales y más humanistas como lo son la brevedad de la vida y el corto paso que hay de ella hasta la muerte. En este periodo de la historia, la sociedad se vio marcada negativamente ya que hubo una decadencia económica causada por la crisis monetaria causada por la falta de metales que viajaban a Europa desde América, esta crisis afecto a los pobladores
Materia: Sociopolítica Profesor: José González EMILE DURKHEIM (1858-1917): EL ESTUDIO DE LA CONDUCTA HUMANA COMO CIENCIA RACIONAL-POSITIVA GUIA DE LECTURA Archenti N. y Aznar; L (1988) “Actualidad del pensamiento sociopolítico clásico”. Eudeba. Buenos Aires. EMILE DURKHEIM (1858-1917): EL ESTUDIO DE LA CONDUCTA HUMANA COMO CIENCIA RACIONAL-POSITIVA Objetivos: Aproximación a las principales categorías sociológicas de Emile Durkheim Palabras claves: SOCIEDAD - HECHO