RIESGOS QUÍMICOS INTRODUCCION Los productos químicos forman parte de la vida cotidiana. En el mundo hay de 5 a 7 millones de distintos productos químicos conocidos. Al año se producen al menos 400 millones de toneladas de productos químicos en el mundo, entre ellos, productos químicos para la agricultura, aditivos de los alimentos, medicinas, combustibles para la producción de energía, productos químicos de consumo, etc. Sólo en América del Norte, se desarrollan cada año por lo menos
El efecto invernadero ha existido normalmente desde siempre; pero en las últimas décadas se ha intensificado anormalmente por acción del hombre. El efecto invernadero normal ha condicionado la vida y la civilización, y éstas se han adaptado a él. En cambio, el efecto invernadero anormal va a alterar las condiciones climáticas y fisiográficas; en consecuencia, la naturaleza y la humanidad
Disoluciones coloides Y suspensiones. DISOLUCIONES: * Una disolución es una mezcla homogénea, la cual a nivel molecular o iónico de dos o más especies químicas no reaccionan entre sí. * Toda disolución está formada por un soluto y disolvente. El disolvente casi siempre esta en mayor medida pero puede variar dependiendo de la reacción. Puede estar formada por uno o más solutos y uno o más disolventes. COLOIDES: Son el puente de unión entre la materia que esta dispersa en una solución
y feniletilamina. 2. ¿Cuáles son los tres principales efectos de la aspirina? R= Reduce el dolor, baja la fiebre y atenúa el malestar. 3. Explique cómo la aspirina produce los efectos de la pregunta. R= Porque evita la formación de prostaglandina. 4. ¿Qué son los pirógenos y las histaminas? R= Los pirógenos estimulan la liberación de prostaglandina y las histaminas son una poderosa sustancia química. 5. ¿Cuáles son los efectos secundarios de las aspirinas? R= Irritar el estómago, adelgazamiento
PRIMERA EVALUACION 1 Identificar por su estructura química y la naturaleza de los enlaces químicos, las principales funciones de la química del carbono. 2 Identificar por su nombre sistemático y representación, los compuestos de mayor importancia de cada función orgánica. 3 Interpretar las propiedades más relevantes de cada función, como consecuencia de la naturaleza de sus enlaces químicos. 4 Identificar los riesgos y beneficios de la aplicación de estos compuestos en los diferentes
que ocurra un desastre. El factor de riesgo se define como aquel fenómeno, elemento o acción de naturaleza física, química, orgánica, sicológica o social que por su presencia o ausencia se relaciona con la aparición, en determinadas personas y condiciones de lugar y tiempo, de eventos traumáticos con efectos en la salud del trabajador tipo accidente, o no traumático con efectos crónicos tipo enfermedad ocupacional. TIPOS DE RIESGO: Los riesgos se pueden clasificar en: 1. Riesgos Físicos:
puede ocurrir por dos causas principales: 1. El efecto de agentes externos (ambientales u ocupacionales) 2. Una predisposición genética (factores hereditarios) a la formación de tumores, incluyendo la carcinogénesis hormonal, en la que una hormona promueve la proliferación de células tumorales sobre el órgano blanco. El mecanismo depende del daño
Materia Laboratorio Colegio Santo Ángel Sabana de Torres 2012 OBJETIVO Aprender a identificar que reactivos son solubles, cuales son conductores de electricidad y su porque, así como reconocerlos de acuerdo a sus propiedades físicas y químicas En esta práctica, relacionaremos la solubilidad y la conductividad eléctrica con el tiempo de enlace que presentan los compuestos. Propiedades de las sustancias iónicas • Las sustancias iónicas se encuentran en la naturaleza formando redes cristalinas
Los efectos de las cargas eléctricas ¿Cuáles son los efectos de las cargas eléctricas? Los efectos de las cargas eléctricas es la interacción entre objetos y las atracciones y repulsiones que se puede decir como interacción electromagnética. Electricidad La electricidad es un fenómeno físico cuyo origen son las cargas eléctricas y cuya energía se manifiesta en fenómenos mecánicos, térmicos, luminosos y químicos, entre otros, en otras palabras es el flujo de electrones. Se puede observar
INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE COATZACOALCOS MAESTRA: …………………. ING. IRIS BALLINAS PERALTA ING.QUIMICA ALUMNOS: MATERIA: LABORATORIO INTEGRAL II UNIDAD #2 EQUILIBRIO QUIMICO, CINETICA Y ELECTROQUIMICA Observaciones del maestro ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Calificación_________ Coatzacoalcos