ÍNDICE I.- INTRODUCCIÓN La contaminación del medio ambiente constituye uno de los problemas más críticos en el mundo y es por ello que ha surgido la necesidad de la toma de conciencia la búsqueda de alternativas para su solución. En este trabajo se tratara lo
A2 | A1A1 | 30 | 60 0 | A1A2 | 60 | 60 60 | A2A2 | 10 | 0 10 | Total | 100 | 120 80 | Frecuencias del alelo A1 => 120/200 = 0,6 Frecuencias del alelo A2 => 80 / 200 = 0,4 De forma más general: Genotipos | Nº de individuos | Frecuencias genotípicas | A1A1 | n1 | n1/N = D | A1A2 | n2 | n2/N = H | A2A2 | n3 | n3/N =R | Total | N | 1 =>
| | |Universidad Andrés Bello | |Facultad de Ecología y Recursos Naturales | |Escuela de Medicina Veterinaria | |Introducción a la Etología Clínica | |
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES PLANTEL: AZCAPOTZALCO AREA: CIENCIAS EXPERIMENTALES PROFESORA: GONZALEZ RIVERA ANDREA ALUMNO: GUERRERO PÉREZ ALAN EDUARDO MATERIA: BIOLOGIA 2 GRUPO: EM51 TRABAJO: EL DESARROLLO HUMANO Y SUS REPERCUSIONES SOBRE EL AMBIENTE Índice: Pag2: Índice Pag3: Introducción Pag4: concepto de ambiente y dimensión ambiental Pag6: crecimiento de la población humana, su distribución y su demanda de recursos y
de la ética en el tema del medio ambiente, si se toma conciencia por parte de las personas de los daños que se están produciendo a sí mismos y a la tierra, la contaminación que provocan las fabricas, entre otros objetivos. Nuestras preguntas a investigar y encontrar su respuesta son: ¿Cómo influye la ética en el cuidado del medio ambiente? ¿Cuáles son los factores que más lo afectan? ¿Se les enseña a niños y adultos a cómo cuidarlo? ¿Hay reservas ecológicas en
maduran y se solapan, y algunos aparecen ante los nuevos paradigmas. El objetivo de este trabajo ha sido revisar los lineamientos que comprende la concepción de la “geotecnología" para el desarrollo del conocimiento en la geografía. Para alcanzar este objetivo, se ha considerado la evolución del pensamiento geográfico que se ha desarrollado en el tiempo relacionándolo con el uso de las nuevas tecnologías que se emplean en los estudios en geografía. Se concluye, que de forma creciente la mayoría
LOS MODELOS DE INTERVENCION EN TRABAJO SOCIAL DESDE LAS PERSPECTIVAS PARADIGMATICAS DE LAS CIENCIAS SOCIALES. INTRODUCCIÓN Los modelos de intervención en Trabajo Social situándolos en la construcción del conocimiento paradigmático de las Ciencias Sociales, donde se incluye nuestra disciplina. Con tal finalidad, a partir de las consideraciones generales y las concepciones sobre los paradigmas, teorías y características generales de los modelos en Trabajo Social, se presenta a los mismos desde la
IDENTIFICA EN SU ENTORNO LOS ELEMENTOS Y FENOMENOS DEL PAISAJE; -SUELO (ROCAS, MINERALES) -AGUA (RIOS, LAGOS, ETC) -AIRE (CLIMA) -FLORA (BOSQUE, SELVA, ETC) -FAUNA [pic] Etimológicamente, geografía se define como descripción de la Tierra, y es la ciencia que estudia los hechos y fenómenos físicos, biológicos y humanos desarrollados sobre la superficie
Concepto ecológico del proceso salud – enfermedad ambiente proceso de adaptación Los seres vivos están sometidos a una evolución por lo que nos encontramos con una situación dinámica, llega un momento que aparecen otras situaciones, pueden ser finales y otros seguirán un camino normal con circunstancias normales llegando a un desarrollo de la especie. Las circunstancias que influyen están comprendidas dentro de todo el medio físico – psíquico para mantener la salud debemos estar en equilibrio
mayores problemas que afecta la calidad del medio ambiente, es la gestión inadecuada de la basura, generada por los asentamientos humanos y por los procesos productivos y transformadores dirigidos a satisfacer sus propias necesidades. Esta situación se ha venido agudizando en las últimas décadas, debido a que la basura es depositada al aire libre y queda sin control ocasionando graves daños al ambiente (Bastidas, 2007). Es innegable que las condiciones del medio ambiente en la actualidad, revelan