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Freud ¿forense?




Enviado por Nelson Cafardo



    Freud ¿Forense?
    (1)

    La constante escucha en el consultorio, en
    los mass media, por parte de colegas, de frases, comentarios, en
    relación a la, en definitiva, "adaptación" del
    sujeto humano a la realidad material, hicieron, hacen, que me
    pregunte sobre los objetivos de nuestra tarea, a través de
    un circuito que atravesó diversos textos, momentos y
    autores y que culminé, por hoy y cuándo no, en
    Freud y en una ilación de textos que me permito
    presentarles ahora ya que por, otra vez, un camino indirecto,
    considero que podremos extraer para nuestra práctica
    algunas consecuencias en este relevamiento de algunos textos
    freudianos que cruzan lo psi y lo jurídico.

    Voy a centrarme en los más
    específicos ya que hay muchos más en que propone
    teorías del castigo, de la ley, de la regulación
    social, por ejemplo en Tótem y Tabú, El Malestar en
    la Cultura, etc.

    El primer texto en que hace referencia a
    este cruce es uno donde el mismo título nos sorprende, la
    traducción de Ballesteros dice: "El Psicoanálisis y
    el Diagnóstico de los Hechos en los Procedimientos
    Judiciales" ¿Diagnóstico de los Hechos? Hay un
    desplazamiento de una palabra como diagnóstico a cierta
    creencia en la posibilidad de diagnosticar hechos. Cómo se
    diagnostican los hechos? ¿Se puede desde el
    psicoanálisis?

    Recuerdo que en una pericia
    psicológica, un colega arguyó que no se
    podía saber nada de ciertos "hechos" porque no se los
    había registrado, ya que habían sucedido con
    anterioridad a la situación de pericia. ¿De eso se
    trataría, de un registro de "los hechos"?

    Llama la atención, de todas maneras
    que Freud titule así un escrito suyo de 1906, exactamente
    una conferencia de junio de ese año, luego publicada. La
    Conferencia fue pronunciada a partir del pedido de un profesor de
    jurisprudencia en la Universidad de Viena.

    Ya en 1906 Sigmund estaba en "otra cosa"
    que el materialismo de su época, lo que no quiere decir
    que estuviera en algún tipo de idealismo, en
    absoluto.

    Vayamos a la traducción de
    Etcheverry, dice: "La Indagatoria Forense y el
    Psicoanálisis" bien, esto es distinto. Indagatoria forense
    también es un término que se las trae pero
    aquí el conector "y" en realidad separa más que
    une, por lo cual me gusta más.

    Indagatoria es un término que
    entraña muchas significaciones que intersectan el
    psicoanálisis y lo forense; sin adentrarnos en eso, leemos
    que se nos advierte en la Edición Amorrortu, que Ludovico
    Rosenthal cuando traduce este texto para la Editorial Americana,
    y que viera la luz en 1944/45, traduce como "El
    Psicoanálisis y la Instrucción Forense", sin saber
    exactamente el significado de Tatbestandsdiagnostik me parece muy
    adecuado y prudente esta propuesta, por un lado el
    psicoanálisis y por otro, compartiendo parcialmente sus
    campos, la instrucción forense.

    (1) Este trabajo fue presentado en las
    3ras. Jornadas por el Día del Psicólogo,
    organizadas por el Colegio Profesional de Psicólogos de la
    Provincia del Chubut. Trelew 16 de octubre de 2.009. Se pretende
    que no pierda el carácter casi coloquial para el que fue
    escrito.

    Instrucción alude a algo más
    que la indagatoria, es más amplia, compromete a acciones,
    tareas que incluyen lo verbal pero también aluden a la
    investigación, al ir, ahora sí, al lugar de "los
    hechos".

    Buscando traducciones, vía Internet,
    encontramos:

    Tatbestands = típico
    de…

    Tatbestands = estado de las
    cosas

    La traducción literal, web mediante,
    remite a una especie de diagnóstico de lo típico,
    del estado de cosas.

    Debemos tener en cuenta también que
    al ser una conferencia para público muy específico,
    tal vez uno no se preocupa por ser entendible más que por
    ese universo y da por sobrentendidas un montón de
    cosas.

    También encontramos que:

    Monografias.com

    Según este diccionario podemos
    pensar en el diagnóstico de la tipicidad, el
    diagnóstico del delito, la instrucción del
    diagnóstico, es decir algo relacionado a un
    diagnóstico de un proceso que nos dará o
    permitirá allegarnos a cierto resultado en la
    instrucción. Recuerden que en Derecho una conducta tiene
    que estar tipificada como delito para que sea punible.

    Vayamos ahora al texto, que brindará
    parte del con-texto en que se inserta el
    título.

    Dice Freud, que se trata de:" un nuevo
    método de investigación, que habría de
    forzar al acusado mismo a probar, por medio de signos objetivos,
    su culpabilidad o su inocencia."

    Esta frase ya nos produce un importante
    escozor en diversas regiones corporales. Recordamos que era una
    época en que había que sostener al
    psicoanálisis pero ¿a qué precio?
    "habría de forzar al acusado mismo" Freud
    está proponiendo una técnica que no es que no
    sólo no considera al sujeto de deseo, ni siquiera le da un
    lugar de responsabilidad al sujeto conciente, al yo si así
    lo quieren. El procesado como objeto de nuestra
    técnica.

    Ubica este examen como útil para:
    "el juez de instrucción, que quisiera saber si un
    cierto hecho o un conjunto de hechos que él conoce es
    conocido también por el acusado como autor del
    mismo."

    En ese época se estaba empezando a
    utilizar en la instrucción-causas los experimentos de
    asociación de palabras de Jung a los fines de,
    metódicamente, presentar "palabras-estímulo de
    complejo" a los inculpados y, a través de las respuestas
    tratar de llegar a la famosa autoinculpación. De acuerdo
    al tiempo y a la calidad de respuesta se podría dilucidar
    si la palabra, elegida por el experimentador-fiscal, provocaba
    algún signo específico en el sujeto.

    Se considera, Freud lo plantea, cuatro
    elementos para relevar:

    1. el tiempo de respuesta; que Freud lo
    anuda con la resistencia que el analista encuentra en el proceso
    terapéutico.

    2. contenido inhabitual; asociado a los
    equívocos en análisis.

    3. la contaminación; al proponerle
    otra palabra-estímulo, el sujeto continúa ligado a
    la palabra anterior. Continúa pendiente del complejo que
    activó el estímulo. Freud lo encuentra en la
    asociación de palabras en la sesión.

    4. la alteración en la
    reproducción; Freud propone que cuando se trabaja un
    sueño en análisis, si proponemos al sujeto la
    reiteración del relato del sueño, vamos a encontrar
    diferencias. En esas diferencias están los puntos de mayor
    resistencia.

    Sigue Freud "Cuando todos estos signos
    o varios de ellos coinciden es prueba de que el complejo que nos
    es conocido existe, como elemento psíquico perturbador, en
    el sujeto de experiencia. Tal perturbación la explicamos
    suponiendo que el complejo existente en el sujeto está
    cargado de afecto, siendo así susceptible de sustraer
    atención a la tarea de reaccionar, y vemos, por tanto, en
    ella una «autodelación psíquica»."

    Y poco más adelante: "éste procedimiento que ha
    de llevar al acusado a la autodelación
    objetiva"

    Freud continúa, entusiasmado,
    diciendo que encuentra "una analogía entre el
    delincuente y el histérico. En ambos se trata de un
    secreto, de algo recóndito. Más, para no incurrir
    en paradoja, haré también resaltar a
    continuación la diferencia. En el delincuente se trata de
    un secreto que el sujeto sabe y oculta; en el histérico,
    de un secreto que él mismo no sabe, un secreto que a
    él mismo se le oculta. ¿Cómo es posible tal
    cosa? Pues bien: investigaciones muy laboriosas nos han mostrado
    que estas enfermedades tienen por fundamento el hecho de que
    tales personas han conseguido reprimir ciertos recuerdos y
    representaciones poderosamente cargadas de afecto, así
    como los deseos en ellos basados, y de tal modo, que no
    desempeñan ya papel ninguno en su pensamiento, no emergen
    en su conciencia y permanecen así secretos para el sujeto
    mismo. Pero de este material psíquico reprimido, de estos
    «complejos», proceden los síntomas
    somáticos y psíquicos que atormentan a los
    enfermos, a la manera de remordimientos de conciencia.
    Así, pues, la diferencia entre el delincuente y el
    histérico es fundamental en este punto
    concreto."

    Interesante que hable del displacer del
    síntoma como un remordimiento de conciencia, por supuesto
    en 1.906 nada había aún del super yo, pero
    sí de los ideales que se oponían a la
    satisfacción deseada.

    En este punto parecería que el
    delincuente no experimenta remordimientos de conciencia, ya que
    su represión es conciente y voluntaria. Entonces:
    ¡los remordimientos de conciencia no son experimentados por
    delincuentes ¡

    Retengamos este punto, regresaremos al
    mismo en el segundo texto.

    Continuamos con el autor que traza una
    analogía tan potente que parece poder borrar las
    diferencias entre uno y otro lugar: "Ahora bien: la labor del
    terapeuta es la misma que la del juez instructor: tenemos que
    descubrir lo psíquico oculto y hemos inventado con este
    fin una serie de artes «detectivescas», algunas de
    las cuales tendrán que copiarnos ahora los señores
    juristas."
    Psicoanálisis como instrumento de
    poder-saber.

    Poco después vuelve a marcar las
    diferencias: "en vuestras investigaciones sólo se
    trata de que logréis una convicción objetiva,
    mientras que el tratamiento exige que el mismo enfermo llegue
    personalmente a igual convicción. Pero hemos de esperar
    hasta ver qué dificultades o alteraciones suscita en
    vuestro procedimiento la falta de la colaboración del
    investigado".

    Más adelante: "Quisiera hacer
    resaltar también que vuestro experimento puede sufrir una
    intromisión que en el psicoanálisis es cosa natural
    y corriente. Podéis ser inducidos a error en vuestra
    investigación por un neurótico que reaccione como
    si fuera culpable, aunque sea inocente, porque un sentimiento de
    culpabilidad preexistente en él y en acecho constante de
    una ocasión propicia se apodere de la acusación de
    que se trate. No tengáis este caso por una
    invención ociosa. Pensad en la nursery, en el cual se
    puede observar frecuentemente. Sucede, en efecto, que un
    niño al cual se reprocha una falta niega resueltamente la
    culpa, pero al mismo tiempo llora como un pecador convicto.
    Opinaréis, quizá, que el niño miente al
    asegurar su inocencia, pero el caso puede ser muy otro. El
    niño no ha cometido la falta que le atribuís; pero
    sí, en cambio, otra que vosotros ignoráis y de la
    que no le inculpáis. Niega, pues, su culpabilidad -en
    cuanto a la una-; pero, al mismo tiempo, delata su sentimiento de
    culpabilidad por la otra. El neurótico adulto se conduce
    en este punto -y en muchos otros- enteramente como un
    niño. De estos hombres hay muchos, y es aún
    discutible que vuestra técnica consiga descubrir en tales
    autoacusadores a los verdaderamente culpables. Y, por
    último, sabéis muy bien que las normas del
    procedimiento judicial os prohíben toda actuación
    que pueda sorprender al acusado. Este habrá, pues, de
    conocer previamente lo importante que es para él no
    delatarse en el experimento, y nada nos permite afirmar que una
    vez fija la atención del sujeto en el complejo, sus
    reacciones hayan de ser las mismas que cuando su atención
    está apartada de él, ni sabemos tampoco hasta
    qué punto puede influir, en personas distintas, el
    propósito de ocultación sobre su manera de
    reaccionar. "

    Finaliza proponiendo la utilización
    experimental del método con procesados reales durante un
    buen número de años pero a condición de que
    no influyan en el proceso mismo. Posteriormente dar a conocer los
    resultados y así sí evaluar la pertinencia del
    método.

    Toda la crítica foucaultiana a los
    psi le cabe a Freud en estos lamentables párrafos. Pero
    bueno, es fácil decirlo hoy, situándonos en ese
    momento histórico, el esfuerzo de establecer el
    psicoanálisis, el introducirlo en ámbitos
    ¿"serios/científicos"?, el amor con Jung, empujan a
    Freud a plantear las cosas de esta manera aunque no es muy
    ingenuo, dice: cuidado con los que se sienten culpables a priori,
    acá las cosas no van a andar bien. Estos siempre se van a
    autodelatar.

    Pero es llamativo que Sigmund propugne
    la objetivación de la solución de compromiso
    que evidenciaría la existencia de un complejo.

    Strachey observa que en cuatro
    oportunidades Freud habla cercanamente de lo judicial. En el
    texto citado, luego en "Diversos Tipos de Carácter
    Dilucidados por el Trabajo Psicoanalítico" de
    1.916.

    En este texto toma nota de tres tipos de
    carácter, los que fracasan al triunfar, las excepciones y
    los delincuentes por sentimiento de culpa, o por conciencia de
    culpa (según Etcheverry).

    Aquí ahonda lo ya dicho en el final
    de la conferencia del "06, hay en algunos sujetos, niños
    incluso, una necesidad de castigo que debe ser satisfecha porque
    calma. La conciencia de culpa preexiste a la falta, la crea
    podríamos decir.

    También señala que hay
    sujetos a los que esta génesis no se aplica, porque o bien
    no han desarrollado conciencia moral o bien se creen justificados
    en su lucha contra la sociedad.

    Realmente es impresionante la visión
    y claridad de Freud, adelanta que la conciencia moral se debe
    desarrollar, no está dada de por sí y,
    además, hay sujetos que se consideran justificados,
    aquí entran posiblemente los anarquistas de antaño,
    los fundamentalistas de hoy, en su lucha contra la
    sociedad.

    El tema del desarrollo de la conciencia
    moral es apasionante, entra en franca colisión de una
    lectura lacaniana donde la culpa para todos y cada sujeto
    está dada apriorísticamente, por una razón
    de estructura.

    Winnicott es el autor que trazará
    está génesis de la culpa, años más
    tarde. Desde otra perspectiva, por supuesto.

    Marcando una clara señal a lo
    jurídico Sigmund dice, que con respecto a los otros,
    "para los cuales en verdad se han hecho los códigos
    punitivos"
    podemos buscar aquí un nuevo fundamento
    psicológico de la punición. ¿La
    punición necesita esto? Tal vez no, tal vez sí en
    el sentido que sería funcional a quienes detentan y
    ejercen las medidas punitivas.

    El tercer texto es un texto que se
    habría perdido, según Strachey, y, finalmente, el
    cuarto es el otro al que vamos a acercarnos: "La
    Peritación Forense en el Proceso Halsmann", de 1.930 y
    publicado en el ´31. Titulado: " El dictamen de la Facultad
    en el proceso Halsmann" en la traducción de
    Etcheverry.

    No sólo han pasado 24 años
    entre la primera conferencia y esta opinión sobre el
    dictamen o peritación, han pasado Más Allá
    del Principio del Placer, El Yo y el Ello, los textos sobre
    metapsicología, (como se les llama).

    Resumamos, versión Strachey que
    pasó con Halsmann. Un joven es acusado de parricidio, se
    lo encuentra culpable, en segunda instancia se ratifica la
    sentencia. De todas maneras luego es absuelto. Un profesor de la
    Universidad de Viena impulsa una campaña para que "se
    reviera la decisión primitiva del tribunal" pues se
    había "echado una mancha inmerecida sobre el
    carácter del joven" en este acto pide a Freud sus
    opiniones al respecto.

    Llamemos la atención sobre que,
    cuando Freud se focaliza en el caso dice: "Si se hubiera
    demostrado objetivamente que Philipp HaIsmann asesinó a su
    padre
    ", es decir, se lo condenó en dos instancias
    pero no se pudo demostrar objetivamente (recordemos la
    palabra) el asesinato. Dice, si se hubiera demostrado se
    podría usar el Complejo de Edipo, si no carece de sentido,
    no tiene sentido en virtud de su universalidad. A partir del
    Edipo todos somos culpables.

    Freud ya no se preocupa por encontrar un
    método que le sirva de muleta a la justicia para que el
    sujeto se autoinculpe.

    Además y, como antes dije,
    encontramos sujetos que se esfuerzan en ser castigados aunque
    objetivamente no hayan cometido delito alguno o, también,
    los hay que cometen delito para ser castigados
    objetivamente (si, la palabrita). Este castigo es un
    intento de pago por culpa edípica, intento que no resuelve
    la cuestión, otro intento fallido, otra transacción
    entre deseo incestuoso y ley vivida como externa, como
    frustrante.

    El pálido criminal de Nietzsche que
    Freud retoma y persigue más allá de la
    fisiología del filósofo alemán es el mejor
    ejemplo.

    El comentario freudiano es bien breve pero
    alcanza para observar que ha salido de la búsqueda de la
    producción de la autodelación psíquica, del
    método general, igual para todos. De ser instrumento,
    herramienta objetiva del forense.

    Aquí produce otro estatuto para
    Halsmann sujeto.

    Además ya no propone lo que si
    proponía en 1906, si el sujeto tarda en dar su respuesta
    será por algo decía, ahora Freud aparece con una
    distancia respecto a la demanda que se le plantea al
    psicoanálisis desde un lugar de búsqueda de la
    verdad material.

    Se encuentra en una posición muy
    distinta a ciertas escuelas psicológicas, dice claramente
    "Cuanto la instrucción ha revelado en la familia
    Halsmann con respecto a los conflictos y desavenencias entre
    padre e hijo no basta en modo alguno para fundamentar la
    presunción de una mala relación paterna en el
    hijo"
    (el subrayado es mío)

    Si el Edipo es universal todos somos
    culpables y si hay delincuentes por sentimiento de culpabilidad,
    entonces hay "delincuentes psíquicos", sin que hayan
    transgredido alguna ley penal, que tardarán en dar, ante
    una palabra estímulo que despierte una respuesta de
    complejo, la respuesta en el tiempo "esperable".

    Entonces la "prueba psíquica" no
    funciona, habrá que buscar por otro lado, Freud
    desdeña ocuparse de eso, otros no lo
    harán.

    Otros seguirán con los tests, los
    screenings, las observaciones de la "psiquis criminal" "criminal
    minds" ¿vieron esa serie: Criminal Minds? Los
    policías saben de memoria que haría un criminal en
    cada caso de acuerdo a un listado de patterns, sólo se
    trata de tener ciertos datos y encasillar al criminal, se van
    tamizando las conductas, investigando el contexto del "caso", un
    poco de última tecnología de criminalística
    y daremos con el criminal. A veces, para que el caso quede "bien
    cerrado" el criminal se autoinculpa, eso sí, sin apelar al
    método jungiano.

    Aquí la psiquiatría como
    higiene social también ocupa gustosa ese lugar como la
    más adecuada disciplina especializada en el relevamiento
    de los pequeños detalles del sujeto, esos que nos
    permitirán detectar al monstruo antes que cometa su
    crimen. ¿La seguiremos en ese camino?

    Bibliografía

    – www.dix.osola.com/index.es.php


    www.diccionario.reverso.net/espanol-aleman


    www.es.bab.la/diccionario/espanol-aleman

    – Freud, Sigmund. "La Indagatoria Forense y
    el Psicoanálisis". Obras Completas. Tomo IX.
    Traducción de José Luis Etcheverry. Amorrortu
    Editores. Bs. As.1993

    – Freud, Sigmund. "El Psicoanálisis
    y el Diagnóstico de los Hechos en los Procedimientos
    Judiciales" Obras Completas. Tomo II. Traducción de Luis
    Lopez-Ballesteros. Editorial Biblioteca Nueva.
    Madrid.1981

    – Freud, Sigmund."Varios Tipos de
    Carácter Descubiertos en la Labor Analítica" Obras
    Completas. Tomo III. Traducción de Luis Lopez-Ballesteros.
    Editorial Biblioteca Nueva. Madrid.1981

    – Freud, Sigmund. "Algunos Tipos de
    Carácter Dilucidados por el Trabajo
    Psicoanalítico". Obras Completas. Tomo XIV.
    Traducción de José Luis Etcheverry. Amorrortu
    Editores. Bs. As.1986

    – Freud, Sigmund. "La Peritación
    Forense en el Proceso Halsmann" Obras Completas. Tomo III.
    Traducción de Luis Lopez-Ballesteros. Editorial Biblioteca
    Nueva. Madrid.1981

    – Freud, Sigmund "El dictamen de la
    Facultad en el proceso Halsmann" Obras Completas. Tomo XXI.
    Traducción de José Luis Etcheverry. Amorrortu
    Editores. Bs. As.

     

     

    Autor:

    Nelson Cafardo

    Octubre 2.009

     

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