Monografía de salud pública (página 2)

La metodología para la elaboración del
diario de campo es diversa. Pueden incluirse ideas desarrolladas,
frases aisladas, transcripciones, mapas, esquemas, dibujos, etc.
Lo importante es que el diario registre aquello que el observador
capta durante su proceso de estudio de la realidad para
posteriormente interpretarlo.

Lo registrado en el diario de campo es la realidad vista
a través de los ojos del observador, determinada por su
cosmovisión y su percepción. La subjetividad entra
en juego desde el momento del registro de los hechos, cuando se
selecciona aquello que tiene para el que observa significado y no
sólo en su interpretación. Aunque dos sujetos
trabajen juntos sobre el mismo tema, los diarios de campo de cada
uno de ellos serán diferentes.

El diario de campo es el producto directo de las
observaciones recogidas en terreno, pero también, el
espejo de las observaciones y reflexiones del observador. Su
máximo interés radica en que el testigo de los
hechos toma contacto con realidades tanto antropológicas
como geográficas o aún biológicas, muchas de
las cuales son fortuitas y suelen ocurrir una sola vez. De
ahí la importancia de retener y conservar esas
experiencias. Este "testimonio" de situaciones, hechos o
actividades humanas, involucra una gran responsabilidad. Es
probable que algunas de las situaciones o hechos no vuelvan a
presentarse nuevamente. Al menos ciertamente no

de la misma manera. De ahí su importancia para
quien realiza trabajo de campo y para el mundo científico
en general, sobre todo en ciertas disciplinas como la
Antropología, Arqueología, Biología,
Sociología, Salud Pública, Trabajo Social,
etc.

OBJETIVOS GENERALES
DEL DIARIO DE CAMPO

La costumbre de llevar un diario, ayuda a:

a) Retener todos los hechos que observa sin atenerse a
la memoria. Es preciso consignar por escrito los hechos, antes de
que el paso de los días vaya borrando su certidumbre y
ocurrencia. b) Reflexionar sobre los acontecimientos, discutiendo
hipótesis o aseveraciones previas, y planteando
nuevas.

c) Aportar información útil para otros que
estudien el mismo hecho.

d) Cotejar las observaciones con otras, de otras
personas que observen una realidad

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1) Consignar con todo detalle informaciones u
observaciones recogidas en terreno;

2) Recordar con claridad los hechos cuando haya que
analizar, con posterioridad, los resultados de una, vivencia o
participación personal.

3) Acumular un conjunto de observaciones in
situ que permitan con posterioridad elegir aquello
más relevante.

4) Comparar hechos o percepciones del momento con otros
u otras ocurridas con anterioridad.

5) Corregir percepciones u observaciones anteriores, en
base a los nuevos datos que presenta.

6) Aportar elementos para la construcción de una
base de datos acerca de lo observado en un lugar
determinado.

7) Incorporar reflexiones, percepciones, discusiones y/o
cambios de opinión que el mismo investigador va
experimentando a través del tiempo.

8) Recoger puntos de vista de otros en torno a un tema
de controversia.

9) Tomar nota de nombres o designaciones locales de
elementos, objetos o animales, o nombres de personas o lugares
que tienen relación directa con el hecho
estudiado.

CARACTERISTICAS DEL
DIARIO DE CAMPO

Libreta pequeña, de bolsillo, fácil de
portar y conservar, para poder tenerla a la mano en el momento de
realizar una observación y registrarla. Registro de la
información. Existen muchas propuestas de formato para el
registro de las actividades en un diario de campo, una propuesta
es la siguiente:

PASOS EN LA ELABORACIÓN DE UN DIARIO DE
CAMPO:

1. Realiza la observación general de un hecho o
actividad.

2. Registra la fecha y la hora del momento de la
observación

3. Define el tema que orienta la
observación.

4. Escribe todo lo que observas y percibes en el hecho o
actividad (en ocasiones, dependiendo del tipo de estudio
habría que registrar incluso las características
del ambiente –clima, olores, sonidos, iluminación,
texturas, etc.- del hecho registrado).

5. Describe las impresiones o emociones que los hechos
te causan.

6. Si los hay, registra los acuerdos, compromisos o
asuntos pendientes. Puede tratarse de ideas que a partir de las
observaciones surgen sobre actividades que habrá que hacer
en el futuro.

7. Describe las conclusiones a las que puedes llegar a
partir de todo lo registrado.

Se recomienda que al finalizar la actividad te
reúnas y compartas con tus compañeros o colegas tus
observaciones y registros para enriquecer la experiencia
colectiva.