Cheché una gloria deportiva en el voleibol santiaguero
Resumen
En este trabajo se presenta el interés de
elaborar un conocimiento personal y comunicable compartible
entorno a la difusión de las experiencias,
anécdotas (preparación técnica y
táctica, psicológica y teórica) y consejos
útiles de una gloria deportiva en el deporte de voleibol
santiaguero (Cheché), a partir de la necesidad existente
de que los estudiantes en formación de la carrera de
Cultura Física conozcan las raíces de este deporte
en su territorio.
Para la realización de este trabajo se emplearon
métodos y técnicas de la investigación
cualitativa, entre los que se encuentran el método
historia de vida y como técnica la entrevista en
profundidad.
Summary
Shareible personal communicateable Surroundings one of
presents/displays of work of this of in knowledge to elaborate
there of interest diffusion of mow experiences, santiaguero of in
the sport of volleyball of glory of useful anecdotes (tactical of
technical there of preparation, psychological theoretic and) and
advice of one (Chehe '), territory know of known of in sport of
in formation of will square of Physical Culture tired roots of
this of students of that of existing of necessity of to
leave.
Depth of in technical interview of as of the method
history of emptied there finds of that of among qualitative of
and techniques of the investigation of methods of used of work of
For the accomplishment of this depth.
Introducción
Según estudios realizados acerca del voleibol
santiaguero se plantea que la causa esencial de los inicios en
Santiago de Cuba, estuvo en la presencia e influencia de
instituciones académicas para la formación
técnica representada por la América Baptist
Homemision Society, de carácter religioso bautista, funda
el 9 de septiembre de 1907 los colegios internacionales en el
poblado del Cristo, distante unos 15 kilómetros de la
ciudad de Santiago de Cuba.
Antes de 1959, el voleibol en Santiago de Cuba tuvo como
mejor equipo a los "Diablos", el cual se subordinaba al Instituto
Barrios. Otros equipos destacados representaban a la escuela de
Artes y Oficios, La Normal, el Colegio "Ursula Céspedes,
Juventud Católica y los Halcones del barrio Los Hoyos en
el cual militaron los hermanos Ernesto y José Carvajal
Morasen.
Entre los voleibolistas destacados en esta época
sobresalen Elizardo Arrate, Ricardo González, Ernesto
Carvajal, Miguel Ángel Chacón, José Carvajal
Morasen y Nolasco Medina.
Por consiguiente, hoy constituye una necesidad dar a
conocer no solo la historia del surgimiento del deporte voleibol,
sino sus protagonistas, los cuales constituyen la base de las
generaciones que le continúan. Puesto que, el deportista
es lo que se ha de conocer, y es el único que existe en la
realidad concreta, en consecuencia es en su historia donde se le
pueden captar con toda su dinámica.
Por otra parte, el hombre lleva en sí toda la
realidad social- deportiva vivida, en él se concreta el
grupo social a que ha pertenecido y toda la cultura deportiva en
la que ha transcurrido su existencia. De manera que, al conocer
al deportista se conoce el grupo y la cultura tal y como se da en
concreto, de manera subjetiva vivida.
Por consiguiente el interés de esta
investigación está en elaborar un conocimiento
personal y comunicable-compartible relacionado con las
raíces del voleibol santiaguero.
De ahí que, el objetivo de este estudio
está en dar a conocer las raíces del voleibol
santiaguero contado por uno de sus protagonistas.
Esta investigación trata la historia de vida de
un solo deportista José Carvajal Morasen conocido como
Cheché, el que ofrece aportes significativos; aunque para
futuras indagaciones se hace necesario cruzar varias historias
para obtener un panorama más amplio acerca de la
evolución de dicho deporte en el territorio
Oriental.
Desarrollo
Se emplea el método historia de vida no solo como
un método de investigación en el campo social, sino
una manera propia de conocer lo social deportivo. Además,
lo que se pretende es atribuir a la subjetividad un valor de
conocimiento, lo que posibilitó conocer al deportista en
su praxis.
El deportista escogido no constituye un caso
único, sino es un individuo representativo en muchos
aspectos de los que se destacaron en los inicios del deporte de
voleibol en Santiago de Cuba, fue escogido a partir de los
siguientes criterios:
actitud mantenida durante toda la vida
preparación profesional
profesor en la educación superior por
más de 42 añospor haber practicado el deporte en la época
que se inicia el deporte en el territorio.
La historia de vida se elaboró en dos sesiones en
días diferentes que sumadas dan seis horas.
Primero se realizó un primer acercamiento de
manera que, se crearon las condiciones mínimas para
efectuar la entrevista.
En el segundo día se realiza el encuentro y se
tomaron algunas fotos para su divulgación.
Al revisar la grabación realizada se
relevó una riqueza de temas y contenidos muy interesantes
para desarrollarlo en el proceso de formación del futuro
profesional de la Cultura Física.
De modo que, la historia de Cheché a
consideración de esta investigadora resulta
representativa, pues muestra como transcurrió la
formación y desarrollo de los deportistas en el
voleibol.
A continuación se expresan una serie de temas
tratados que pueden ser estudiados y conocidos de manera
suficiente, porque están bien representados en los
diferentes episodios en la historia de vida que ocupa este
estudio:
Cuando y cómo se inicia en el deporte,
porqué.Existencia de deportistas en la familia
Primeros entrenadores, su relación con
ellosProceso de captación
Tiempo de preparación entre
competenciasConsejos para la preparación tanto
teórica como práctica en categoría
juvenilExigencias en los entrenamientos antes de la
revolución y en la etapa revolucionariaConsejos para los jóvenes que practican el
deporte en el exterior en cuanto al comportamiento a
seguirExperiencias en cuanto a la posición que
ocupaba en el equipoTiempo practicado en el deporte
Secreto para el éxito
¿Cuándo y cómo se inicia en el
deporte, por qué?
José Carvajal Moracén nace en Santiago de
Cuba el 15 de abril de 1940 atacador en el equipo nacional.
Graduado primero como técnico industrial 1962
trabajó en la fábrica de Ron, luego como
técnico medio en Educación Física 1971-1974
y luego licenciado en educación en la especialidad de
Historia.
Se inicia en el deporte estando en séptimo grado
porque le gustaba y veía a su hermano mayor
practicarlo.
Existencia de deportistas en la
familia
Se conoce la existencia en el voleibol santiaguero a la
familia Carvajal Moracén desde el año 1956, los
hermanos estuvieron en equipos destacados que representaban a la
escuela de Artes y Oficios, La Normal, el Colegio "Ursula
Céspedes, Juventud Católica y los Halcones del
barrio Los Hoyos en el cual militaron los hermanos Ernesto y
José Carvajal Morasen.
A partir de 1959 comienza a jugar voleibol Jonás
Carvajal Moracen, siendo uno de los jugadores mas destacados de
la década del 60, integrando por varios años la
selección nacional de Cuba. Lo cual denota una familia
entregada a este deporte.
Primeros entrenadores, su relación con
ellos
En 1955 a la edad de 15 años tuvo su primer
entrenador desde el punto de vista pedagógico de la
escuela de Arte Oficio (Reparto flores) llamado César
Martínez, con el que mantuvo muy buenas relaciones, eran
los años en Cuba se encontraba bajo la posesión del
Gobierno de Batista.
Juega en los clubes, posteriormente se crea el equipo
llamado "santiago" el cual fue inscrito en el Campeonato
Nacional. Esta inscripción se pudo realizar gracias a
Jacinto del Cueto hombre entregado al deporte quien
autorizó la misma sin depositar 30$, pago que había
que efectuar en aquellos momentos para dar a conocer el equipo.
Lo anterior permite que se realizara un encuentro de los equipos
de Jiguaní, Manzanillo, y Santiago; donde se
realizó una eliminatoria por zona ese fue el primer
paso.
Se jugaba por la idiosincrasia de deporte, se
jugó en Amateur. La dirección de la
federación escogía los jugadores que más
nivel tenía y lo llevaban a una eliminatoria nacional. Era
difícil preparase en el entrenamiento, no existían
estadísticas todo era "ojo de buen cubero"
señaló el entrevistado.
Los árbitros eran los que formaban parte de la
federación cubana del voleibol.
Proceso de captación
En los años que transcurre 1954 no existía
proceso de captación, fue por iniciativa del barrio "Los
Hoyos", barrio de mucha cultura folclórica donde el toque
de la conga es muy peculiar, las prácticas la realizaban
en dicho contexto.
En aquel entonces Cheché estudiaba en la
Secundaria Básica número 5 ubicada en Santo
Tomás. Luego se forma un grupo en el Instituto de segunda
enseñanza Cuqui Bosch del cual formó
parte.
Sin orientación concreta trabaja con el equipo un
profesor de educación física con pocos
conocimientos sobre la técnica y solo le gustaba la
pelota.
De manera que, los deportistas salían de manera
espontánea.
Exigencias en los entrenamientos antes de la
revolución y en la etapa revolucionaria
El entrenamiento se desarrollaba por la guía,
experiencias del entrenador que había sido
jugador.
Se reunían en jiguaní durante 15
días para el enfrentamiento con el equipo de
manzanillo.
En aquellos años no existía la
preparación física solo la preparación
táctica y algunas combinaciones de acuerdo a las
características de cada jugador, se efectuaban por
ejemplo: pase bajito, pase rápido (las esquinas zona 4 con
zona 2)
Conoció a Pity Fajardo durante la eliminatoria de
jiguaní con manzanillo, solo compartieron un día
durante el almuerzo, destaca que era un joven jaranero, pero
consciente de la figura que representaba para el equipo, lo
describe como delgado y que jugaba muy bien, transcurría
entonces el año 1956 en el que Pity estaba involucrado en
el movimiento 26 de julio.
En las zonas centrales se encontraban los equipos de
Camaguey, Villa Clara, Habana. Los equipos asistían a la
eliminatoria y luego al campeonato nacional.
Con el triunfo de la revolución se organiza por
primera vez cuando interviene un entrenador de Checoslovaquia,
que visitó varios lugares donde se observó y
escogió algunos para la preselección y su hermano
Ernesto fue escogido, en esos momentos Cheché se
encontraba estudiado.
En 1963 se realiza el primer evento Internacional
Mundial, fueron los primeros juegos universitarios efectuados en
Brasil, el equipo no tenía mucha experiencia aunque se
obtuvo el cuarto lugar. Corría el año 1964 se
realiza el encuentro del equipo Nacional contra el juvenil etapa
en que las combinaciones ya son variadas.
Los entrenamientos en el equipo Nacional tenían
un tiempo de 4h por ejemplo días alternos lunes,
miércoles, viernes, y los martes, jueves y sábados
se realizaban dos sesiones mañana y tarde 3h cada una, sin
condiciones en la residencia.
Experiencias en cuanto a la posición que
ocupaba en el equipo
Cheché estuvo en el equipo Nacional desde
1964-1967, con el entrenador de gran prestigio Nacional e
Internacional Eugenio Yorks.
La planificación era empírica aunque se
obtuvieron resultados. Se comienza la realización de los
test pedagógicos. Se jugaba con 4 atacadores y 2
pasadores.
El era atacador 1 especialista en ello, tercero en
estatura 1.82m, lo fundamental era tipología del jugador,
aspecto que determinaba donde se iba a ubicar; por ejemplo: los
atacadores centrales tenían que ser altos, rápido
en movimiento del brazo aspecto que caracterizaba al atacador 1,
además de atacar con poco impulso siempre debían
hacerlo por el centro, lo que dependía de la necesidad del
equipo, de las características.
Otro aspecto importante era la necesidad de la
especialización en las diferentes posiciones para
realmente tener resultados.
Cheché estuvo en el hecho histórico del
Cerro pelado con 25años donde por primera vez
asistía una delegación cubana, y donde se
trató de impedir que los cubanos asistieran a los juegos
Centro Americanos y del Caribe en Puerto Rico.
La estrategia fue trasladarse en barco "Cerro pelado",
la gloria cuenta que salieron bajo lluvia en barco, los
deportistas estaban mareados y fue dentro de la
embarcación donde se realizó la preparación
física, cuenta que lo más importante fue el
espíritu de combate de la delegación, nadie se
amilanó ante nada, a pesar de los insultos a que eran
sometidos.
El equipo de voleibol cubano obtuvo el primer lugar en
esos juegos Centroamericanos (Anexo Foto) aspecto que
demostró que pese a todas las dificultades, la
valentía de competir.
Consejos para la preparación tanto
teórica, táctica, física en categoría
juvenil
Referido a la preparación teórica:
tiene una importancia marcada, pues el atleta debe conocer los
fundamentos de los movimientos, carrera de impulso, cómo
interactúa con el equipo, por tanto, el entrenador en
determinadas sesiones debe preparar el equipo en conjunto en esa
dirección.
Le da suma importancia a la preparación
física, puesto que permite asimilar mejor la
técnica para el jugador novel.
Relacionado con la preparación
táctica: considera que depende del equipo, se basa
fundamentalmente en la cohesión que exista. Se desarrolla
teniendo en cuenta la velocidad y la rapidez de los
jugadores.
Con respecto a la preparación
psicológica: refiere que es importante pero considera
que va encaminada a solucionar las individualidades, en
cómo el atleta se enfrenta al público, o cuando se
le presenta un problema de manera general.
Durante la etapa de jugador en el equipo nacional no
existían psicólogos.
Reflexiona que se deben idealizar los deportistas, es
decir tener un patrón y luego crear su propio estilo para
jugar.
Consejos para los jóvenes que practican el
deporte en el exterior en cuanto al comportamiento a
seguir
A la nueva generación hay que darle una vivencia
de cómo vive un atleta en el mundo de consumo: que todo no
es gloria, pues mientras rinda es atleta, pero cuando su
capacidad física disminuye es abandonado a su
suerte.
Se debe trabajar de manera sistemática con los
jóvenes siempre que piensen en el futuro. Como elemento
para la preparación ideológica dar a conocer la
realidad con cifras concretas, hechos reales.
Refiere que antes los deportistas sentían el
orgullo de tener en su camiseta la palabra Cuba.
Secreto para el éxito
Dedicación a la preparación individual
tanto teórica, física como
técnica.
Que exista cohesión entre los jugadores aspecto
fundamental, deben tratarse como una gran familia, que cada uno
sienta por lo que le pasa al otro, y como aspecto medular dejarse
ayudar.
Conclusiones
La historia de vida en este caso y aún de un solo
deportista del siglo anterior, ha demostrado aportar un
conocimiento necesario e importante en las raíces del
voleibol santiaguero en cuanto a la formación y desarrollo
de este deporte, aspectos válidos para el conocimiento de
los profesionales de la Cultura Física del territorio
santiaguero.
Durante la entrevista se percibe un hombre lleno de
historia, padre de familia, orgullo de su hija quien lo aprecia,
atesora e idealiza sus proezas, deportista que supo vincular su
desarrollo deportivo con lo profesional, así como el
aspecto familiar.
Este estudio es solo una parte del inicio de este
proyecto relacionado al estudio de las diferentes figuras
destacadas en el deporte del voleibol santiaguero.
Bibliografía
1. Aproximación a la evolución
histórica del voleibol en la región de Santiago
de Cuba. s/f Material digitalizado2. Sánchez R Lida de la C. (2010)
Entrevista3. Rodríguez Gomez G.(2004)
Metodología de la investigación
cualitativa4. Moreno Alejandro(2003): Comportamiento
Humano. Capítulo 14.El método de historias de
vida. Material digitalizado
Autor:
DrC. Lida de la Caridad Sánchez
Ramírez
MSc. Yury Duany Salazar
Institución en la cual trabaja: ISCF "Manuel
Fajardo"
Dirección: Calle 3ra Edificio B2 Apto 2 Reparto
Rajayoga