Causa y consecuencias de la destrucción del medio ambiente en nuestra comunidad de El Bote (página 2)

Partes: 1, 2

Educación

Caminos de penetración.

Creemos que es nuestra responsabilidad como estudiantes,
hacer el esfuerzo de promover e implementar acciones que ayuden a
disminuir los daños causados en el medio
ambiente.

• Resultados finales.

Al concluir con nuestro trabajos finales obtuvimos
resultados muy alarmantes por la forma de manejar la basura, la
forma que despalamos los bosques y en la manera de que las
personas no ponen interés en el tema

• La contaminación de las fuentes de agua para
  el consumo humano es uno de los problemas que por lo menos un
  70% de la población de las comunidades consumen y
  están arriesgando la salud de las familias. Hay un 30%
  restante que usan un mini acueducto por gravedad que
  solamente beneficia al poblado de El Bote.

• Los Caseríos aguas arriba y bajo no cuentan
  con sistemas de agua ni mucho menos que se le de tratamiento
  de cloración.

• La contaminación de los ojos de agua y
  quebradas en estas comunidades lavan café, lavan ropa,
  se bañan, los animales toman directamente del
  río y se defecan al aire libre y los pocos que tienen
  letrinas las tienen muy cerca de las corrientes de tal manera
  que para conocer la situación del agua habría
  que realizarle otro análisis y conocer el grado de
  contaminación y tomar medidas de salud.

• Se determino que hay muchos despales indiscriminados
  debido al aumento de la población y por falta de
  monitoreo del MARENA (Ministerio del Ambiente y los Recursos
  naturales).

• Se determino que se está
  manejando de manera incorrecta el uso el uso de desechos
  sólidos.

• Análisis de
  instrumentos

En los últimos años se han venido
experimentando muchos cambios como los ríos menos
caudalosos, aumento de la temperatura, enloquecimiento de las
estaciones del año, desequilibrio ecológico,
erosión eólica e hídrica del suelo. Todo por
el avance de la frontera agrícola, el crecimiento de la
población (asentamiento de poblados), la ignorancia sobre
el uso de agroquímicos y la falta de conciencia del ser
humano.

Conclusión

Concluimos que el problema medio ambiental que se
vivió entre los años 50 y 2000 influye de gran
manera y es un logro para los pobladores, ya que en estos tiempos
se han reducido a un 25%.

Lo que sucede en nuestra comunidad en la necesidad del
mantenimiento económico sostenible, siempre con la
visión de un bienestar y desarrollo en la
comunidad.

• Diseño
  metodológico

• Tipo de estudio.

Este tipo de investigación es descriptiva,
narrativa en la que se tomo como sujeto de información a
los habitantes de la comunidad "El Bote y algunas comunidades
vecinas que en aquellos tiempos eran parte de la comunidad "El
bote", se encontró la opinión de las personas que
se investigaron y se establecieron refracciones acerca de la
conservación del medio ambiente.

• El área de estudio.

Para realizar esta investigación se estudio la
comunidad el Bote la cual cuenta con una población de 352
personas.

• Muestra:

Se tomo una muestra actual de 15 personas a nivel de la
población.

• Universo:

Es toda la población de la comunidad El Bote
equivale a 352 personas.

Bibliografía

www.medioambiente.com.

Microsoft ® Encarta ® 2009. ©
1993-2008 Microsoft Corporation. Reservados todos los
derechos.

Libro: Ciencias Naturales 2 años
Ciclo Básico Edición Actualizada Vannini –
Buitrago.

Libro: Ciencias Naturales Segundo
Año.

Lic. Yadira Mendoza

Lic. Marcia Mendieta.

Enciclopedia Primaria Practica
Generación Siglo XXI.

Más información

• Entrevistas realizadas

• Conocimientos
  empíricos

Materiales

• Libros, enciclopedia

• Computadoras

• Internet

• Lápices

• Formato de entrevista

• Bloc

• Fichas

• Calculadoras

• Diccionario.

Anexos

Encuesta

A: Docentes

La siguiente encuesta tiene como objetivo conocer las
principales causas de contaminación ambiental en la
comunidad de El Bote.

• 1) ¿Cuáles son los cambios
  ambientales que se han experimentado en los últimos
  diez años?

• 2) ¿Considera que el nivel del agua
  ha aumentado o disminuido?

• 3) ¿Cuáles han sido las causas
  principales que han afectado?

• 4) ¿El agua mantiene su grado de
  pureza o está contaminada?

• 5) ¿Cree que el clima ha
  cambiado?

Encuesta

A: Productor

La siguiente encuesta tiene como objetivo conocer las
principales causas de contaminación ambiental en la
comunidad de El Bote.

• 1) ¿Nuestros bosques han permanecido
  normales o se han experimentado cambios?

• 2) ¿Por qué considera que los
  bosques cada vez más se reducen?

• 3) ¿La existencia de la fauna
  silvestre permanecen las mismas cantidades de especies o han
  disminuido?

• 4) ¿A que se deben las
  causas?

• 5) ¿Por qué cree que la fauna
  acuática esta extinguiéndose?

Informe de obras ecológicas
realizadas durante el V año 2011.

Durante el transcurso de nuestro 5º año de
estudio, pusimos en práctica el hábito de la
protección al medio ambiente. Logrando realizar las
siguientes actividades.

• Se llenaron 2000 bolsas para almácigos y se
  sembraron semillas logrando un 80% de su germinación y
  desarrollo, las cuales serán sembradas a la Oria
  fuente de agua potable.

• Se apoyo en una marcha realizada por los pobladores
  del Bote en coordinación con MARENA SESTAP hacia la
  comunidad de Yahosca todo en demanda por la
  destrucción de los bosques.

• Se visito el ares protegida, conocida como macizos
  Peñas Blancas, durante una excursión todo con
  el objetivo de obtener nuevas experiencias sobre el
  mantenimiento de la misma y la importancia de desarrollarlas
  en nuestra comunidad.

• Se realizaron constantes limpiezas generales en el
  centro de estudio (Núcleo Nueva Alianza)

• Se pinto el establecimiento del centro de estudio
  apoyado por la donación del FISE.

• GLOSARIO

• Litosfera: Envoltura rocosa que
  constituye la corteza exterior sólida del globo
  terrestre.

• Atmosfera: Capa de aire que rodea la
  Tierra

• Hidrosfera: Conjunto de partes
  líquidas del globo terráqueo.

• Biosfera: Conjunto de los medios donde
  se desarrollan los seres vivos.

• Erosión: Desgaste de la
  superficie terrestre por agentes externos, como el agua o el
  viento.

• Bejucos: Planta sarmentosa y trepadora,
  propia de regiones tropicales.

• Fertiliza: Disponer la tierra para que
  dé más fruto.

• Irreflexión: Falta de
  reflexión

• Hábitat: Lugar de condiciones
  apropiadas para que viva un organismo, especie o comunidad
  animal o vegetal.

• Polución: Contaminación
  intensa y dañina del agua o del aire, producida por
  los residuos de procesos industriales o
  biológicos.

• SIGLAS:

MAGFOR: MINISTERIO DE AGRICULTURA Y FORESTAL

ONG: ORGANIZACIONES NO GUBERNAMENTALES.

MARENA: MINISTERIO DEL AMBIENTE Y LOS RECURSOS
NATURALES

Imágenes

Yahosca n° 2

Comunidad Yahoska n° 2

Cafetales Don Félix Tinoco.
Sabemos que el café no es medida de reforestación
pero mantiene.

Dueño de finca Donde en los
años 50 se despalaron mas de 200 manzanas de arboles donde
ahora se usa como potrero. (Don Pablo Tinoco)

Alumnos en proceso de
investigación.

Repolleras que benefician la
sostenibilidad y el suelo en finca Los pinos propiedad de William
Obregón González.

Agua, son los ríos, Lagunas, Lagos
Veamos esta imagen que lindo fuera que las aguas estuvieran
protegida de esta manera en todo el país.

Graficas

Temperaturas de nuestra
comunidad

CRONOGRAMA DE TRABAJO

Trabajos realizados				Lugar			Fecha		Hora	Personas que trabajaron
Elección del tema				Casa Francisco			27 – Febrero		2 pm	Francisco C Dalia O Gloria CH Isaí D Ilsia R Eulogio R Engel L
Dedicatoria				Casa de Francisco			03 – Marzo		2 pm	Francisco C Dalia O Gloria CH Isaí D Ilsia R Eulogio R Engel L
Agradecimiento				Casa de Dalia			10 – Marzo		2 pm	Francisco C Dalia O Gloria CH Isaí D Ilsia R Eulogio R Engel L
Introducción				Casa de Gloria			24 – Marzo		2 pm	Francisco C Gloria CH Isaí D Ilsia R Dalia O
Justificación				Casa de Gloria			14 – Abril		2 pm	Francisco C Gloria CH Isaí D Ilsia R Dalia O
Investigaciones y Entrevistas				Visitas a proveedores de información			5 – Mayo		7 am a 3 pm	Francisco C Gloria CH Isaí D Ilsia R Dalia O
Antecedentes				Casa de Dalia			12 – Mayo		2 pm	Francisco C Gloria CH Isaí D Ilsia R Dalia O
Objetivos Generales				Casa de Francisco			19 – Mayo		2 pm	Francisco C Gloria CH Isaí D Ilsia R Dalia O
Objetivos Específicos				Casa de Francisco			26 – Mayo		2 pm	Francisco C Gloria CH Isaí D Ilsia R Dalia O
Hipótesis				Casa de Dalia			16 – Junio		2 pm	Francisco C Gloria CH Isaí D Ilsia R Dalia O Eulogio Rivera
Caracterización de las comunidades				Casa de Gloria			7 – Julio		2 pm	Gloria CH Isaí D Francisco C Dalia O
Bosquejo				Casa de Gloria			14 – Julio		2 pm	Gloria CH Isaí D Francisco C Dalia O Ilsia R
Marco Teórico				Casa de Francisco			21 – Julio		1 pm	Gloria CH Isaí D Francisco C Dalia O Ilsia R
Resultados Finales				Casa de Dalia			28 – julio		1 pm	Gloria CH Isaí D Francisco C Dalia O Ilsia R Engel L
Recomendaciones				Casa de Gloria			04 – Agosto		1 pm	Gloria CH Isaí D Francisco C Dalia O Ilsia R Engel L
conclusiones				Casa de Francisco			11 – Agosto		1 pm	Gloria CH Isaí D Francisco C Dalia O Ilsia R Eulogio R
Diseño metodológico				Casa de Dalia			18 – Agosto		1 pm	Gloria CH Isaí D Francisco C Dalia O Ilsia R Eulogio R Engel L
Blibliografia				Casa de Gloria			1 – Septiembre		1 pm	Gloria CH Isaí D Francisco C Dalia O Ilsia R Eulogio R Engel L
Anexos				Casa de Dalia			22 – Septiembre		1 pm	Gloria CH Isaí D Francisco C Dalia O Ilsia R Eulogio R Engel L
Revisión				Casa de Prof. Norberto J			22 – Octubre		3 pm	Isaí D Dalia O Francisco C
Revisión de algunos anexos				Oficina de ATDER			25, 27,28 – Octubre		4 pm	Francisco C Gloria CH Dalia O

DEDICATORIA

La presente investigación documental producto de
muchos esfuerzos dedicamos este triunfo a:

Dios: Por la oportunidad que nos da de haber cumplido
nuestras metas y expectativas que nos motivo en nuestra
investigación documental.

Nuestros padres, como recompensa a sus múltiples
esfuerzos y el cual nos brindaron su apoyo incondicional, tanto
moral, espiritual y económico en esta etapa de nuestros
estudios.

Maestros quienes nos instruyeron al compartir tantos
momentos y nos brindaron su amistad y sabios concejos,
dándonos cuenta que con nuestros esfuerzos podemos
triunfar, ya que sus enseñanzas y concejos han sido
útiles.

Compañeros de clase, con quienes compartimos
mágicas ideas y alegrías que dejaron recuerdos en
nuestros corazones.

AGRADECIMIENTO

Agradecemos ante todo al altísimo en nuestro
momento porque él es alguien que nos ilumina nuestros
pensamientos así como la sabiduría el cual nos
condujo a trazar la recta final en nuestro trabajo investigativo
el cual va rodeado de objetivos que gracias a su presencia la
hemos concluido.

Extensivo y cordial agradecimiento a nuestros padres que
poco apoco nos ha enseñado a amar y apreciar la
responsabilidad porque son ellos quienes han tenido paciencia con
nosotros, para salir adelante en cada una de nuestras labores
como estudiantes que somos.

Orgullosamente y de manera muy especial a todos los
maestros que nos han impartidos sus conocimientos y nos brindaron
mucho apoyo.

Agradecemos también a todas aquellas personas que
nos brindaron su apoyo para que nuestro trabajo se llevara a cabo
con gran éxito.

 

 

Autor:

Gloria Liseth
Chavarría

Isaí Josué
Dórmuz

Dalia Yaosca Ortuño
Landero

Francisco Javier Cruz
Tercero

Ilsia Noemí Rodríguez
Torre

Eulogio Rivera
Obregón

Engel Alejandro Luaysiga

Tutor: Lic. José Norberto
Jarquín centeno.

Trabajo Documental para optar al
título de bachiller en ciencias y letras