Estrategia educativa sobre riesgo obstétrico en la adolescencia (página 2)
Identificar el total de adolescentes del |
Diagnosticar tempranamente situaciones posibles |
Determinar consultas en centros de trabajos, |
Planificación del sistema de actividades de |
Fortalecer las orientaciones encaminadas a |
Mantener activada la pesquisa a todas las |
Utilizar el consentimiento informado como |
Informar a los diferentes líderes formales |
Planificación de dinámicas de grupo |
Planificar acciones oportunas a reforzar las |
Creación de un escenario de ambientes |
Establecer y reorganizar los clubes de |
Ejecutar mediante plan de actividades recreativas |
Estimular, promover y fortalecer la |
Utilizar los diferentes recursos disponibles para |
Coordinar con el centro de orientación CHEM |
Participar en los centros escolares a las |
Capacitar un equipo de federadas con |
Incrementar la promoción de salud tanto |
Mantener activada la pesquisa a todas las |
Coordinar con la dirección del |
Realizar un plan de actividades agrupando la |
Realizar en el hogar dinámica familiar para |
Explicar a los adolescentes la importancia de las |
Explicar a los adolescente ejemplo de embarazos |
Coordinar con la brigadistas sanitarias para s un método anticonceptivo. |
Coordinar con la dirección de radio |
Dar a conocer a los adolescente la |
Coordinar con los profesores de las instituciones |
Explicar que las relaciones sexuales no |
Coordinar con la padres que continúen con |
Orientar la importancia de obtener |
Ofrecer apoyo institucional con programa acordes a |
Brindar accesoria en los diferentes lugares donde |
Informar que la responsabilidad de la |
Apoyarnos en la radio base pinera y el programa |
Apreciar el proceso de los conocimientos |
Conocer el cumplimiento de sus tareas orientadas |
Recurrir a la fuerza del colectivo para auto |
Evaluar el desempeño general y final de la |
Orientación para las adolescentes y
familia
1-Realizar actividades de promoción de salud
encaminadas a la educación sexual en la
comunidad
2-Insistir con la madre e hijas adolescentes en la
comunicación entre ellas para evitar un embarazo no
deseado.
3-Que conozcan los adolescentes sobre la
información y adquisición de métodos
anticonceptivos en su área de salud.
4-Los adolescentes deben tener conocimientos acerca de
la indicación y contraindicación de los
métodos anticonceptivos.
5-Educar a las adolescentes sobre embarazo y riesgo
obstétrico en la adolescencia
6-Recomendar el uso de otros métodos como
vacunas, Dispositivos intrauterinos, tabletas anticonceptivas, el
condón entre otros.
7-Asistir al club de adolescentes que será
impartido por el médico y la enfermera en el consultorio
de cada comunidad.
8-Motivarlos a la participación de las
actividades que realizan los centros de orientación de
salud y casa de culturas.
Bibliografía
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21-8-2005. [ Links ]
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Fernández G. Embarazo en la adolescencia. Rev Ciencia
y Salud 2008; 1: 25-9.
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políticas públicas para la prevención del
embarazo en la adolescencia. Centro de Análisis de
Políticas Públicas, Universidad de Chile 2006;
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prenancies and risk of late fetal death and infant mortality.
Br J Obstet Gynaecol 2005; 106: 116-21.
[ Links ]
Autor:
* Lic. Greydis Reyes Lopéz,
**Lic. Damaris Massó
Candó
***Lic. Greter Reyes Lopéz,
****Lic. Soraya Caridad Mena
Peña,
*****Lic. Bárbara Marlene Chávez
Medina,
******Dra. Diana Rodríguez
Chávez
*Licenciada en Enfermería, MSc . Medicina
Bioenergética y Natural, Profesora Instructor, Miembro
Titular de la SOCUENF,
**Licenciada en Enfermería, MSc. Atención
Integrar a la Mujer, Miembro Titular de la SOCUENF,
*** Licenciada en Enfermería, Miembro Titular de
la SOCUENF.
**** Licenciada en Enfermería, MSc
.Educación Pedagógica, Miembro Titular de la
SOCUENF. Profesora Asistente,
***** Licenciada en Estomatología, MSc . Medicina
Bioenergética y Natural, Profesora Asistente, Miembro
Sociedad Pedagógica,
******Doctor en Estomatología, Miembro Sociedad
Pedagógica.
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