Efecto de la cirugía en una usuaria pos operada de hernia discal en el Hospital Vargas de Caracas (página 3)
Diagnosticar el nivel de conocimiento sobre las
actualizaciones en el área de cuidados del pie
diabético que tiene el equipo de salud del Hospital .
General de los Valles del Tuy, del Municipio Tomas Lander del
Estado Bolivariano de Miranda
Describir los protocolos utilizados en el área de
atención al adulto mayor, antes, durante y después
de recibir tratamiento por el equipo de salud del Hospital
General de los Valles del Tuy del Municipio Tomas Lander del
Estado Bolivariano de Miranda Proponer un programa actualizado
para la intervención de enfermería en la
educación para la prevención del pie
diabético en el Hospital General de los Valles del tuy del
Municipio Tomas Lander del Estado Bolivariano de
Miranda
Descripción y explicación del
Problema: OBJETIVO
Justificación e importancia del
estudio
El "porque "de la investigación según
Hurtado (2007), constituye la justificación, aquí
se exponen las razones que llevan a la investigadora a
seleccionar el tema en cuestión; en cuanto a este tema se
considera que existen una serie de vacios de conocimiento en
cuanto a las últimas tendencias dictadas por la
Asociación Internacional en Educación
sanitaria
Delimitación de la
investigación.
El estudio se realizó en el Hospital General de
los Valles del Tuy del Estado Bolivariano de Miranda, el cual
comprende a todo el equipo de salud que labora en las
instalaciones de dicha institución
Limitaciones de la
investigación.
La investigación no presentó
limitaciones
SEGUNDA PARTE:
MARCO TEÓRICO
Generalidades
Después que se ha seleccionado el problema y se
han definido los objetivos y los supuestos teóricos del
estudio, el investigador se dedica a orientar la
construcción del marco teórico, que según
Palella (2006), "es el soporte principal del estudio. En
él se amplía la descripción del problema,
pues permite integrar la teoría con la
investigación y su interrelación"
(pg.67)
Explicación del Marco Teórico del estudio,
esquema del mismo.
Cuadro 2
Variables Objetivo General: Diseñar un
Programa Actualizado para la Educación en Salud sobre la
Prevención del Pie Diabético en el Hospital General
de los Valles del Tuy del municipio Tomas Lander del Estado
Bolivariano de Miranda
Variable | Definición | Dimensión | Indicadores | Ítems | |
Capacidad de adquirir Formación | La disciplina que persigue la Son principios que desarrollan un | Social Integralidad Normativas Acciones | Conocimiento Habilidades Destrezas Atención Integral Orientación Disposición al Políticas Técnicas antes del pie Técnicas durante la Técnicas después del Estrategias de sensibilización Estrategias de Sensibilización |
opciones Fa F%
Usuarios que si recibían información 10
50%
Usuarios que no recibían información 10
50%
Total 20 100%
Fuente: Instrumento Aplicado
La tabla N° 1 muestra que el 50 % de los usuarios
interrogados manifestó que no eran informados del
desarrollo de su enfermedad, mientras que otro 50%
respondió que si era informado.
?
Grafico N°2
Representación grafica de las
respuestas suministradas por los participantes en relación
a una comunicación efectiva durante la instrucción
para la prevención del pie diabético.
i
Grafico II.
Análisis: aquí se puede observar
que de los 20 usuarios encuestados 17 respondieron que si
mantenían una comunicación efectiva y 3
respondieron que no lo que se considera positivo de manera de
lograr un ambiente más humano y acogedor dentro de este
espacio tan crítico..
Tabla N° 3
Relación absoluta y porcentual de las respuestas
suministradas por los pacientes en relación a el
conocimiento que tienen de que es la Diabetes. ¿Conoce
usted exactamente que es la Diabetes?
OPCIONES | Fa | F% |
Si saben que es la diabetes | 5 | 5% |
No conocen la diabetes ni sus | 15 | 95% |
Total | 20 | 100% |
Fuente: Instrumento aplicado.2009
La tabla N° 3 muestra que el 95 % de los pacientes
entrevistados manifestaron no conocer que es la diabetes y cuales
son sus consecuencia, tan solo un 5% si sabe que es la diabetes y
conoce sus consecuencias.
Grafico N° 3
Representación gráfica de
las respuestas suministradas por los usuarios en relación
al conocimiento de lo que es la diabetes y sus
consecuencias.
|
Fuente: Tabla N° 3
Tabla N°4
Relación absoluta y porcentual de las respuestas
suministradas por los usuarios en relación con el
conocimiento que estos poseen de los síntomas de la
Diabetes.
OPCIONES | Fa | F% | |||||
Si conocen los síntomas de la | 5 | 5% | |||||
No conocen los síntomas de la | 15 | 95% | |||||
Total | 20 | 100% |
Fuente: Instrumento Aplicado
La tabla N° 4 muestra que tan solo un 5% de los
usuarios Si reconoce cuales son los síntomas de diabetes,
y que el 95% de usuarios desconocen cuales son esos
síntomas o los confunden con otras
enfermedades.
Gráfico N° 4
Representación grafica de las
respuestas suministradas por los pacientes en relación al
conocimiento que estos tienen respecto a los síntomas de
la diabetes.
Si reconocen los síntomas de la diabetes No |
Fuente: Tabla N° 4
Tabla N° 5
Relación absoluta y porcentual de las respuestas
suministradas por los usuarios en relación a si les parece
fácil o no las instrucciones que les da la enfermera como
un medio para prevenir el pie Diabético.
OPCIONES | Fa | F% | |||||
Si les parece fácil las instrucciones que | 19 | 99% | |||||
No le parecen fáciles las instrucciones de | 1 | 1% | |||||
Total | 20 | 100% |
Fuente: Instrumento Aplicado.2009
La tabla N° 5 muestra que tan solo un 1 % de los
usuarios manifiesta no recibir instrucción de la
enfermera. Y que un 98 % reconoce que la enfermera si les
suministra instrucción para prevenir el pie
diabético.
Gráfico N°5
Representación grafica de las
respuestas suministradas por los pacientes en relación a
si eran comprensibles las instrucciones dadas por la enfermera
respecto a la prevención del pie
diabético.
Si les parecía fácil las |
Grafico VI
Análisis: aquí se puede observar que de
los 20 usuarios encuestados, 19 respondieron que siempre les
parecían fáciles las instrucciones que les
proporcionaba la enfermera, mientras que 1 no.
Grafico N°1
Representación grafica de las respuestas
suministradas por los usuarios en relación a recibir la
información e instrucción de la enfermera sobre el
desarrollo de su enfermedad
Si 50% No 50%
Fuente: Tabla N° 1
Tabla N° 2
Relación absoluta y porcentual de las respuestas
suministradas por los pacientes en relación a una
comunicación efectiva con las enfermeras del servicio de
Medicina Interna del Hospital General de los Valles del
Tuy
OPCIONES Fa F%
Que si mantienen frecuentemente una comunicación
efectiva con las enfermeras del servicio 17 97%
Que no mantienen frecuentemente una comunicación
efectiva 3 3%
Total 20 100%
Fuente: Instrumento Aplicado.
La tabla N° 2 muestra que el 97% de los usuarios a
quienes fueron aplicados el programa de enseñanza,
específicamente la parte de comunicación efectiva,
manifestaron que si era positiva, mientras que solo un 3% fue una
respuesta negativa.
Validez y confiabilidad del
Instrumento
Canales F 2008 señala que la validez es el
grado de cómo un instrumento logra medir lo que pretende
medir (Pag.25). en cuanto a lo descriptivo de ,la validez es la
relación directa de las variables con lo que se pretende
investigar, concerniente con las preguntas relacionadas en los
ítems que deben señalar los elementos a objeto de
estudio
Para la validación de dicho instrumento
será sometido a juicio de tres especialistas, uno de
metodología, uno de enfermería, y un especialista
en salud con el fin de verificar la consecuencia entre el
ítem y las variables, clara redacción y
comprensión de las preguntas, coherencia y secuencia de
las mismas.
Según Canales F en 2008, la confiabilidad
se refiere a la exactitud de la medición así como
la consecuencia o la estabilidad de la medición en
diferentes momentos pág. 28. Se determina si una prueba es
confiable cuando los datos obtenidos por el instrumento en las
ocasiones utilizadas se obtengan resultados positivos, con un
coeficiente igual al 9
DEDICATORIA
Ante todo a Dios por ser quien guía mis pasos,
mostrándome la bondad de los seres humanos.
A mi madre por ser el pilar que me sostiene y me impulsa
a seguir mejorando en mi profesión.
A mis hermanos y allegados por compartir mi
alegría y mantenerme animada siempre.
A mis compañeros de clase por brindarme su apoyo
en los momentos difíciles.
A mis profesores que inculcaron en mí sus
conocimientos sin egoísmo.
Especialmente a la Licenciada Eumelis Fernández
por ser tan comprensiva y por su paciencia para con
migo.
Que el Dios Todo
poderoso,
Los vea con bondad.
AGRADECIMIENTO
A Dios primeramente, por la ayuda y fortaleza
espiritual.
Al Personal de Enfermería del Hospital
"José María Vargas", por su apoyo durante la
realización de esta investigación.
A la Licenciada Eumelis Fernández,
que con sus maravillosos conocimientos y su gran paciencia me
guio en la elaboración de este proyecto, que Dios la
bendiga por siempre.
Y a todas las personas que de una u otra forma
colaboraron con esta investigación. Gracias.
Autora:
Zulma Romero
Tutora: Lic. Eumelis Fernández
FECHA: Mayo, 2011
TRABAJO PRESENTADO COMO REQUISITO PARCIAL
PARA OPTAR AL TÍTULO DE TSU EN
ENFERMERÍA
Enviado por:
Lic.Nancy Ricaflor Ricaflor De
Saldaña
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE
VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA
DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL
EXPERIMENTAL
POLITÉCNICA DE LA FUERZA
ARMADA
NUCLEO SANTA TERESA
EXTENSION SANTA TERESA DEL TUY
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