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Enseñanza de los elementos técnicos (golpe de antebrazo) en el voleibol (página 2)




Enviado por JUAN



Partes: 1, 2

  • Juego 5: Juego individual, de golpes de dedos y
    de antebrazos
    . Se reparte una pelota por cada dos
    alumnos. El jugador intenta enlazar de forma alterna GD y GA
    de manera que la pelota suba hasta una altura razonable. Gana
    aquella persona que efectúa un mayor número de
    golpes.

  • Juego 6: Juego 2×2 de golpes de dedos y de
    antebrazos
    . Los jugadores utilizan un campo marcado por
    conos de 3 metros de ancho por 4 de largo. Han de intentar
    ganar al equipo contrario utilizando exclusivamente GD y GA.
    Además, no pueden pasar el balón al campo
    contrario sin haber hecho los dos golpes.

  • Juego 7: Juego por tríos, de golpes de
    dedos y de antebrazos
    . Los jugadores adoptan una
    distribución triangular y se pasan el balón con
    golpes de dedos (GD) o de antebrazos (GA), como les venga
    bien y en el orden que quieran.

  • Juego 17: Juego por parejas de golpes de dedos y
    de antebrazos
    . Un jugador pasa el balón con un GD
    y el compañero se hace un autopase levantándolo
    con un GA y devuelve el balón con otro GD.

  • Juego 19: Juego por parejas, de los tres
    golpes.
    Un jugador lanza el balón a su pareja que
    lo levanta con un GA, se hace un nuevo autopase con un GD y
    finalmente remata de tenis a los brazos de su
    compañero, que repite el proceso.

  • Juego 20: Juego por parejas, de pases en
    situaciones extremas
    . Los jugadores se pasan el
    balón utilizando golpes poco ortodoxos que son
    frecuentes en situaciones extremas o inesperadas: golpeando
    con el pie, con el dorso de la mano derecha, con el dorso de
    la mano izquierda, con la cabeza, con el antebrazo, con el
    brazo en jarras, etc.

  • Conclusiones

    Nosotros creemos que este trabajo es una parte
    fundamental para la enseñanza del voleibol, y esencial
    para el desarrollo de cada profesor, aquí veremos lo que
    es una clase en si de voleibol y los obstáculos que se
    deben enfrentar en la práctica.

    También aprendimos que un profesor no es
    guardián que solo vigila que estemos en movimiento, es
    mucho mas, y mas aun que un simple trabajador o un arquitecto, o
    un ingeniero, es mucho mas aun, es un padre, un educador, una
    persona, y un amigo, y también un gran soñador y
    poeta, que expresa su poesía con el don se enseñar,
    no importa cual sea la enseñanza o a quien sea dirigida,
    el profesor siempre debe estar ahí dispuesto a educar, y
    enseñar.

    Nosotros entendimos esta parte de la metodología
    como un aprendizaje mas abierto y profundo de lo que es la
    enseñanza en si, nosotros interpretamos la clase de la
    forma en que nosotros aplicamos el desarrollo de las habilidades
    y a la vez les enseñamos a los niños un habito para
    el deporte y que a través de esta enseñanza
    ocupamos el golpe de antebrazos como modelo, también en
    esta clase se puede observar varias cosas como diagnostico,
    habilidades motoras como el desarrollo óculo manual,
    desplazamientos y como trabajan en compañerismo y en
    equipo.

    Y lo esencial de la clase es poner en práctica
    todos nuestros conocimientos del voleibol aplicados en una clase,
    esto es como un pequeño calentamiento de lo que es la
    enseñanza en una clase ya sea en colegio o club deportivo,
    esto nos servirá puntualmente a hacer clase, como nos
    paramos frente a un curso , la voz en la cual plasmamos nuestras
    ideas, cómo reaccionan en una clase los alumnos, los
    puntos a corregir y las variables de los aprendizajes en la
    clase, también nos sirve para saber que tan lúdicos
    somos, y como planificar una clase, y en especial lo
    difícil que cuesta hacer una clase, tan solo una sola
    clase, aquí en esta parte a diferencia de otras sabremos
    si servimos para esto o no, si nos gusta o no la carrera, es una
    pincelada de la realidad adaptada en una clase.

    Bibliografía

    • Piéron, M. (1988): Pedagogía de la
      Actividad Física y el Deporte
      . Junta de
      Andalucía/Unisport. Málaga.

    • Tinajas, A (2001: "El deporte y su
      iniciación en la edad escolar
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      educación física (Ed. impresa), 3 (2):
      5-34

    • Velázquez, R. (1997): "Aprendizaje
      autónomo y aprendizaje cooperativo en la
      iniciación deportiva: una aproximación
      didáctica basada en la autoevaluación y la
      coevaluación"
      en Revista Española de
      Educación Física y Deportes, nº 4,
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    • Lic. Iosmel Álvarez
      Benítez Lic. Amaury Rodríguez Muñoz Lic.
      Eduardo González Díaz MsC. Carlos Villegas
      Rodríguez, El voleo por abajo en el marco del modelo
      alternativo para la enseñanza del voleibol y su
      aplicación en la preparación técnica de
      los jugadores de la categoría 9-10 años
      masculino del municipio Guáimaro
      http://www.efdeportes.com/efd57/edad.htm

    PAGINA ELECTRONICAS

    • Técnicadelvoleibol – wwwefisicadescargas,

    sites.google.com/site/wwwefisicadescargas/técnicadelvoleibol,
    Técnica del Voleibol. 1.- EL TOQUE DE DEDOS.
    La intención del pase de antebrazos es
    presentar un plano sobre el cual hacer que la pelota rebote
    para…

    • Toques de Antebrazos

    www.scribd.com/doc/13892627/Toques-de-Antebrazos,
    4 Feb 2009 – TOQUE DE ANTEBRAZOS. Tanto en el
    voleibol femenino como en el masculino es uno de los
    principales gestos técnicos dada la triple

    • Antebrazo en Voleibol, Liga Vallecaucana de
      Voleibol

    www.ligavallecaucanadevoleibol.com/fundamentos/…/antebrazo1.ht…,
    Liga Vallecaucana de Voleibol. ANTEBRAZO:
    DEFINICION. El golpe de antebrazo consiste en entrar en
    contacto con el balón con ambos antebrazos, uniendo

    recursostic.educacion.es/primaria/ludos/web/pr/…/g_dpr07_00v02.pd…,
    Formato de archivo: PDF/Adobe Acrobat – Vista rápida, El
    Voleibol. • La importancia de la técnica.
    • El toque de dedos. • El toque de antebrazo.
    • El saque de seguridad. • El reglamento del minivoley.
    • El saque de

    • Unidad didáctica de iniciación al
      voleibol para chicos y chicas de 4º

    www.efdeportes.com/…/unidad-didactica-de-iniciacion-al-voleibol.ht…
    , Voleibol. Educación Física. Enseñanza
    Secundaria Obligatoria. …. Efectúa una
    elección táctica (Finta, pase de dedos al
    hueco, pase al compañero adecuado…)

    • TÉCNICA BÁSICA: Toque de
      Recepción o Antebrazos …

    https://sites.google.com/…/deportescolectivosvoleibol/tecnica-basica-t…,
    DEPORTES COLECTIVOS: VOLEIBOL. Buscar en este
    HISTORIA DEL VOLEIBOL … Enlace: Animación de la
    posición fundamental del toque de
    antebrazos…

    • Didactica del Voleibol: ANTEBRAZOS

    didacticadelvolei.blogspot.com/2008/03/antebrazos.html,
    2 Mar 2008 – ANTEBRAZOS. 2. Técnica
    Individual con balón: En este ambiente se desarrollan las
    técnicas específicas con balón, que en el
    Voleibol son 5:

    • Toque de antebrazos. Fundamentos técnicos –
      Minivoley

    www.pequevoley.com/videos/minivoley/toque-de-antebrazos.php,
    25 Septiembre 2011. Todos los derechos reservados @ Real
    Federación Española de Voleibol.
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    www.icons.es.

    • VOLEIBOL FORMATIVO ( 1º 2º 3º
      4º MEDIO )

    www.salesianoslinares.cl/patio/page.php?id_acle=7&PHPSESSID…,
    Conseguir que el alumno conozca la preparación
    física adaptada al voleibol. Conseguir
    que el alumno ejecute correctamente el toque de
    antebrazos
    .

     

     

    Autor:

    Lic. Juan E. Aleluya
    Palacios

    (PERÚ)

    Sr. Robert Arturo Dávila
    Paz

    (PERÚ)

    Partes: 1, 2
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