Propuesta de mejor imagen ambiental para la FUM Placetas y su entorno natural comunitario

Resumen

El presente trabajo refleja los esfuerzos
profesionales de la Filial Universitaria Municipal (FUM), de
Placetas, importante centro gestor del conocimiento en esta
localidad, interesada en contribuir a la adquisición de
una cultura ambiental que mejore la calidad de vida de las
personas, en serio compromiso ético ante la comunidad y el
cuidado de su entorno; se pretende socializar una propuesta para
la transformación y el mejoramiento de la imagen ambiental
de la FUM y el entorno natural comunitario donde está
enclavada, con el logro de una mayor cooperación y
participación de los diferentes actores sociales que
comparten el espacio como grupo humano, porque se comprobó
que se hace necesario insistir y seguir ejecutando acciones
dirigidas a promover un desarrollo comunitario y local sostenible
en materia medioambiental, de ahí el imperativo social y
moral del importante centro universitario rector de la idea del
proyecto.

"A las aves, alas; a los peces, aletas; a los
hombres que viven en la naturaleza, el conocimiento de la
naturaleza: esas son sus alas."

José
Martí

Introducción

El medio ambiente constituye hoy en día uno de
los campos de estudio interdisciplinario que ha venido recibiendo
una atención priorizada de parte de la comunidad
científica mundial. La Universidad no queda ajena a estos
asuntos dentro de ella la Psicología constituye una de las
disciplinas que se interesa por el medio ambiente, dada la
dinámica de la interacción individuo-medio. La
Psicología Ambiental constituye un área de
desarrollo relativamente reciente de la Psicología, cuyo
objetivo central es el estudio de la relación entre el
individuo y el medio ambiente que lo rodea por tal motivo le
interesa la influencia que el medio ejerce sobre el
comportamiento humano, e igualmente como este influye sobre el
medio físico y socio cultural que le sirve como
hábitat.

En el contexto internacional, de igual forma, el tema
del medio ambiente es, sin lugar a dudas, una de las
preocupaciones fundamentales de la humanidad desde finales del
siglo pasado; pues en él se sintetiza un sistema de
elementos bióticos, abióticos,
socioeconómicos e higiénicos sanitarios con el que
interactúa el hombre que además de adaptarse a
él lo transforma y lo utiliza para satisfacer sus
necesidades, por eso resulta un imperativo profundizar en la
motivación y sensibilidad de la población respecto
a los problemas medioambientales de acuerdo a necesidades,
intereses y motivaciones de los diferentes grupos de edades ,
categorías socioprofesionales y comunidades.

Cuba ha declarado entre los problemas ambientales
fundamentales el deterioro y abandono del saneamiento y las
condiciones ambientales en asentamientos humanos, los cuales
reciben atención a través del Programa Nacional de
Medio Ambiente y Desarrollo. En el municipio de Placetas,
especialmente, se han ejecutado disímiles acciones para
trasmitir conocimientos, capacidades y compromisos éticos
respecto al cuidado, preservación y mejoramiento del medio
ambiente en la localidad, pero se necesita volver a insistir en
la información, la orientación y la
intervención porque aún se observa falta de
conciencia y responsabilidad ciudadana en relación a
nuestros problemas medioambientales.

El bajo nivel de responsabilidad y capacidad de
gestión denotan aún problemas de actitud ambiental
por parte de la población y expresan una especie de
anestesia de la conciencia en este tema de vital importancia para
la vida humana.

La Filial Universitaria Municipal (FUM), importante
centro gestor del conocimiento en la localidad de Placetas,
provincia de Villa Clara, en el centro de Cuba, interesada en
contribuir a la adquisición de una cultura ambiental que
mejore la calidad de vida de las personas, en serio compromiso
ético ante la comunidad y el cuidado de su entorno;
pretende a través del presente trabajo el siguiente
objetivo:

Socializar una propuesta para la transformación y
el mejoramiento de la imagen ambiental de la FUM y el entorno
natural comunitario donde está enclavada, con el logro de
la participación comunitaria.

Desarrollo

Resulta de gran importancia la identificación de
las percepciones, conocimientos y actitudes ambientales de los
sujetos porque constituyen los juicios, sentimientos y pautas_
favorables o desfavorables_ de reacción, que ellos
manifiestan hacia un entorno o ambiente determinado y que
condicionan sus comportamientos, dirigidos a la
conservación o degradación del ambiente en
cualquiera de sus manifestaciones. Estos aspectos resultan de
gran importancia tanto para el diseño de diversos
contextos físicos y sociales, como para la
proyección y ejecución de programas de
protección del ambiente.

En el procedimiento metodológico que se
siguió para identificar primeramente los problemas
medioambientales que presenta la comunidad donde se enclava la
Filial Universitaria Municipal de Placetas y la propia
institución, así como la actitud y el
comportamiento de las personas ante el cuidado del medio
ambiente, se realizó primeramente la
caracterización pertinente a través del trabajo de
campo basado en el vagabundeo por todo el perímetro de la
sede y las zonas aledañas, así como la
aplicación de las siguientes técnicas cualitativas
para completar la información requerida:

• Observación participante, cuyo objetivo fue
  apreciar la situación medioambiental actual del
  área que interesa transformar, se participó
  directamente como ciudadanas de este pueblo y profesoras del
  centro rector, se tuvo en cuenta la realidad de la vida
  cotidiana. Se observó todo lo que estuvo al alcance de
  las interesadas: estado general de la sede universitaria y
  sus áreas, limpieza e higienización de las
  cañadas que atraviesan la comunidad, tratamiento de
  residuales y desechos sólidos, limpieza de calles,
  recogida de basura, situación del drenaje pluvial y la
  infraestructura vial, diseños ambientales, así
  como la actitud de la población en el cuidado del
  medio ambiente.

• Entrevista en profundidad, realizada para recoger
  los criterios ofrecidos por los informantes claves
  seleccionados, basados en líderes comunitarios, por
  ser conocedores del contexto estudiado.

En el estudio de percepción logrado al procesar
la información recogida mediante la triangulación
de las fuentes y el trabajo de campo se pudo diagnosticar las
principales carencias, necesidades y debilidades que presenta la
Filial Universitaria y el entorno natural comunitario que le
sirve de marco:

A través de la observación participante se
constató que persisten actitudes negativas hacia el medio
ambiente pues no se observan hábitos incorrectos en la
población para cooperar con ética y sensibilidad en
su preservación y cuidado, aunque se ha dado cobertura
informativa por los diferentes medios de comunicación
muchas personas siguen actuando inescrupulosamente en deterioro
de la limpieza e higiene ambiental, por el vertimiento de
desechos sólidos en cañadas y áreas libres
donde se forman microvertederos. Tampoco se aprecia un manejo
adecuado de la cultura del detalle y la Psicología
Ambiental por la escasez de diseños ambientales
agradables, bellos y reconfortantes para el espíritu y el
ánimo de las personas, entre las que están los
docentes y trabajadores universitarios como los habitantes del
lugar.

Los criterios de la entrevista en profundidad a
informantes claves reflejan las principales fuentes contaminantes
de la comunidad y aportó sugerencias de temas para la
formación de las personas, según las necesidades
socioprofesionales y actitudinales detectadas que denotan escasa
cultura ambiental.

Estos resultados demostraron el imperativo de insistir y
seguir ejecutando acciones dirigidas a promover un desarrollo
comunitario y local sostenible en materia medioambiental. La FUM
interesada profesionalmente en contribuir a resolver esta
problemática por ser un importante centro gestor del
conocimiento en esta localidad, elaboró una propuesta de
transformación y mejoramiento ambiental con la perspectiva
del autodesarrollo comunitario para el logro de mayor
cooperación y participación de los diferentes
actores sociales. A continuación se presenta una
versión de la idea general del proyecto a partir del
árbol de problemas y el árbol de objetivos
elaborado:

Título: Propuesta para el mejoramiento de
la imagen ambiental de la Filial Universitaria de Placetas y su
entorno comunitario.

Tipo de Proyecto: Transformación
Comunitaria.

Ubicación del proyecto: Filial
Universitaria Municipal y circunscripción 45 del Consejo
Popular Pujol – Los Chinos. Placetas. Villa
Clara.

Duración: 2 años.

Instituciones participantes:

• 1. Asamblea Municipal del Poder Popular de
  Placetas. (Grupo de Trabajo Comunitario Integrado. Consejo
  Popular Pujol – Los Chinos.)

• 2. Filial Universitaria Municipal.

• 3. Centro de Estudios Comunitarios. Universidad
  Central "Marta Abreu" de Las Villas.

• 4. Dirección Municipal de Higiene y
  Epidemiología. Salud Pública.

• 5. Dirección Municipal de Trabajadores
  Sociales.

• 6. Oficina Municipal de medio ambienta
  .CITMA.

• 7. Sectorial Municipal de Cultura.

• 8.  Empresa Municipal de Comunales.

• 9. Emisora Municipal.

• 10. Empresa Municipal de Mantenimiento
  Constructivo.

• 11. Empresa de producciones metálicas
  (PROMET)

• 12. Asociación de
  Colombófilos.

• 13. Empresa de producción de metales y
  fundiciones ( METALCONF)

Fundamentación

El municipio Placetas nunca antes contó con un
centro universitario hasta que en septiembre del 2002
abrió sus puertas la primera Filial Universitaria en la
historia de la localidad, como resultado del proyecto de la
Universalización de la Educación Superior en
Cuba,para el beneficio social de los placeteños, que
podrían matricular una carrera universitaria en su propio
territorio. El local que ocupa desde entonces la actual Filial
Universitaria Municipal (FUM) perteneciente al Ministerio de
Educación Superior, sita en 5ta del este No: 1 entre
Carretera Central y 1ra del sur, en la circunscripción 45
del Consejo Popular Pujol Los Chinos, no posee la notoriedad
requerida por el deterioro de su imagen. Este importante centro
gestor del conocimiento debe constituir, como parte de la
Extensión Universitaria, un valioso espacio sociocultural
de pensamiento y reflexión sobre la vida actual y pasa
inadvertido ante la comunidad y la localidad en general, porque
radica en una antigua casa de familia que no reúne las
dimensiones espaciales ni las características
constructivas requeridas para el alcance social de una
institución de este tipo, lo que repercute en las
condiciones del trabajo docente. Asimismo la falta de lucidez del
entorno comunitario donde está enclavada denota pobre
gestión ambiental en el diseño de un ambiente
natural atractivo, agradable y de buen gusto, lo cual se
evidencia en malos hábitos de higiene ambiental que se
expresan en el enyerbamiento de las cuadras, el desorden de la
jardinería, obstrucción del desagüe de las
cunetas y elevado nivel de suciedad de las cañadas que
atraviesan la comunidad seleccionada, la existencia de
microvertederos de desechos sólidos y basurales con
impacto nocivo sobre la salud de la población,
comportamiento inadecuado que limita las prácticas
sanitarias en la convivencia social, poca iluminación
así como el deterioro de fachadas y de la
pavimentación de las calles dada la erosión del
terreno. Por estas razones se da el imperativo de desarrollar un
proyecto de transformación comunitaria, argumentando la
importancia del mejoramiento de la imagen ambiental de la FUM y
su entorno para la vida social de dicha comunidad.

Objetivo general:

Potenciar la gestión ambiental a través de
iniciativas de transformación comunitaria que contribuyan
al mejoramiento de la imagen ambiental de la FUM y su entorno
comunitario, en el Consejo Popular Pujol Los Chinos de
Placetas..

Objetivos específicos:

– Implementar acciones que posibiliten el mejoramiento
de la imagen ambiental de la FUM con la participación de
estudiantes y docentes de dicha institución.

– Estimular la responsabilidad, cooperación y
participación de los actores sociales en función de
la ejecución de las tareas del proyecto.

– Elevar la cultura ambiental de la comunidad intra y
extrauniversitaria con la creación de los espacios
participativos e interactivos dando cumplimiento a diferentes
acciones de capacitación sobre cuidado del medio
ambiente.

– Realizar la divulgación de las acciones de
transformación comunitaria del proyecto a través de
los medios de divulgación masiva locales.

– Transmitir conducta, valores y actitudes positivas que
propicien una mayor conciencia ecológica y jurídica
respecto a los temas medioambientales.

Resultados
esperados

– Mayor representatividad y repercusión
sociocultural de la imagen de la FUM por el mejoramiento de sus
condiciones constructivas, adecuación de locales y
espacios participativos para la impartición de cursos
medioambientales y otras formas de superación como
talleres, postgrados, realización de reuniones y eventos
de apoyo a la docencia, así como otras dirigidas a la
comunidad dentro de la extensión universitaria.

– Transformación del entorno comunitario de la
FUM y ambientación estética de la cuadra donde
está enclavada, con la participación de actores
comunitarios protagonistas del cambio, lo que posibilita
elevación de la calidad de vida y aumento de la
satisfacción espiritual.

– Creación de una cultura ambiental que propicie
el cambio del entorno mediante espacios de capacitación y
procesos de formación comunitaria sobre temas
medioambientales, con la adopción de un comportamiento
responsable y sensible.

– Activación de una conciencia crítica
medioambiental y de productores, lo que provoca un impacto
positivo en los vecinos de la comunidad tanto en la conducta como
en el pensamiento.

– Eliminación de microvertederos en diferentes
áreas de la comunidad para evitar daños
ecológicos y de salud en el área y población
respectivamente.

– Fortalecimiento de la identidad local y de la
comunidad como espacio de participación,
cooperación e implicación social.

• Restablecimiento sensible de la estética de
  la jardinería local a partir de la
  participación comunitaria.

• Relatoría de las memorias del proyecto para
  que sirvan de referencia para otras experiencias
  siguientes.

Supuestos del
proyecto

La participación de la comunidad como
beneficiarios del proyecto asegura su ejecución y
rentabilidad, los diferentes actores comunitarios son los
protagonistas de la transformación deseada pues
independientemente de que se contratará la
ejecución de la brigada constructora de la Empresa de
Mantenimiento Constructivo también se utilizarán
las potencialidades de la comunidad, según la diversidad
de oficios existentes (pintores, albañiles, jardineros
etc.) De igual forma se cuenta con la participación de los
profesores en acciones de mejoramiento de la imagen de la FUM,
por lo que la metodología utilizada en la
intervención comunitaria será básicamente la
de autodesarrollo comunitario.

Las plantas ornamentales, flores, frutales, vegetales u
hortalizas que se necesiten sembrar en jardines y patios se
comprarán en este municipio y se facilitarán por
vecinos de la comunidad que las posean o gestionen.

Se implican estudiantes de la Filial Universitaria con
conocimientos y habilidades en las artes plásticas para la
pintura de diferentes murales, aunque también podrá
pagarse al talento de artistas independientes y convocar
instructores de arte en general.

Una de las fortalezas de este proyecto de la FUM es el
apoyo de la cercana Empresa de Producciones Metálicas
(PROMET) para estimular la conservación de la imagen
ambiental en la manzana donde están ubicadas ambas
instituciones, por ser esta última un ejemplo de
organización.

Se establecen estrechas relaciones de
colaboración profesional con los medios de
divulgación masiva locales, para la divulgación de
necesidades y resultados del proyecto.

Derivadas del árbol de problemas y el
árbol de objetivos se diseñarán y
ejecutarán diversas acciones de mejoramiento de la imagen
y el entorno unidas a la Educación Ambiental, dirigidas a
la remodelación y mantenimiento constructivo del centro,
pavimentación de las áreas aledañas y
creación de áreas verdes o de jardines,
ordenamiento de la jardinería en la cuadra donde
está ubicada, limpieza y saneamiento de cañadas y
desagües, sustitución de microvertederos por parques,
siembra de plantas ornamentales, medicinales y frutales en patios
caseros para el desarrollo de la conciencia de productores, entre
otras.

Conclusiones

La puesta en práctica de este proyecto de
transformación y mejoramiento de la situación
medioambiental de la FUM y el entorno comunitario donde
está enclavada, en Placetas, potencia la
participación y colaboración de todos los actores
sociales que están implicados, donde se incluye
ciudadanía, instituciones y organizaciones de masas.
Además, contribuye al cambio de mentalidad y de conductas
humanas inadecuadas respecto al medio ambiente pues se fomenta la
disciplina ciudadana para el logro de diseños agradables
del entorno natural donde se desarrolla la vida. De manera
educativa se influye en la eliminación de actos
bárbaros o incivilizados que llegan a denotar un retroceso
de la condición humana: la existencia en convivencia
desarrolla el principio de ser real y concretamente humanos
superiores en cuanto a ética, actos y
sentimientos.

Por su parte la Filial Universitaria Municipal,
importante centro gestor del municipio, con el mejoramiento de su
imagen alcanza mayor notoriedad y repercusión social, por
el realce de la belleza de la institución unida a su
historia, reputación y prestigio profesional alcanzados
durante sus cortos nueve años de vida.

Autor:

Lic. María de las Mercedes
Pérez Facio

UNIVERSIDAD CENTRAL

"MARTA ABREU" DE LAS VILLAS

SEDE UNIVERSITARIA PLACETAS