Proyecto Recreativo para la Tercera Edad en el Consejo Popular Bueycito.
Resumen
El presente trabajo se realizó en el Consejo
Popular Bueycito del municipio Buey Arriba, con el
propósito de aplicar un proyecto recreativo para los
pobladores de la tercera edad, que eleve las opciones, el nivel
de satisfacción recreativo, respondiendo a los gustos,
preferencias y necesidades de los mismos. Se emplearon
métodos teóricos como el
histórico-lógico, el análisis y la
síntesis, la inducción – deducción y
como técnica la encuesta y el test de los 10 deseos. Con
la ayuda de estos se pudo diagnosticar la situación actual
en cuanto a la recreación y el nivel de aceptación
y satisfacción de las actividades concebidas en el
proyecto diseñado para este grupo
etário.
Summary: The investigation was carry out in the
community of Bueycito from Buey Arriba municipality. It is
intended to apply a recreative program for oldest adults in order
to increase their options, and their recreative satisfaction
level. The investigation also aims at favoring their preferences
and necessities. There have been used theoretical methods such as
analysis and synthesis, inductive-deductive and
historical-logical methods. The following techniques were used
too: the survey and the 10 whises test. It could be possible to
diagnose and to know the current situation of the community
regarding to recreation and the level of acceptance of the
planned activities.
Introducción
La duración de la vida es el tiempo que incluye
todo los eventos de un organismo desde la concepción hasta
la muerte. Por lo que se puede plantear que el envejecimiento es
el periodo de la vida en el que el menoscabo de las funciones
mentales y física se hacen cada vez más manifiesta
en comparación con los períodos
anteriores.
Todo el mundo tiene la preocupación de
cómo será cuando llegue la vejez o si
llegará a ella y más que esta preocupación
la pregunta es: ¿Qué hacer para llegar a una vejez
sana y más placentera? ¿Cómo se puede evitar
una vejez llena de dolores e infelicidad?
La respuesta estará en la práctica
sistemática de Actividades Físico
Recreativas, la eliminación del hábito de
fumar y la regulación de nuestra costumbre
alimentaría. Todo ello contribuiría a que esa
tercera edad representara en todos, una etapa normal de la vida,
sin los contratiempos actuales.
Al arribar a la tercera edad no todo está
terminado, es diseñar y poner en práctica un
conjunto de acciones que van a favor de la calidad de vida del
adulto mayor si se tiene en cuenta que forma parte de los
Programas de La Revolución a través de los
convenios del INDER y Salud, potenciando su accionar con los
geriatras, y Licenciados en Cultura Física capaces de
materializar desde su labor educativa y profiláctica la
incorporación a los Círculo de Abuelos y otras
actividades más, que permiten a estos abuelos interactuar
entre sí y con el medio cambiante que les
rodea.
En las actuales condiciones de perfeccionamiento del
modo de vida socialista en el proyecto social cubano, el problema
de la recreación adquiere mayor relevancia, sobre todo
dirigido al enriquecimiento de la calidad de la vida.
La calidad de vida y la creación de un estilo de
vida en los pobladores de la tercera edad del Consejo Popular
Bueycito, presupone una relación dialéctica entre
la utilización adecuada del tiempo libre y la salud mental
y física de cada habitante, ya que por un lado la
realización de adecuadas actividades recreativas
fortalecen la salud y los prepara para el pleno disfrute. El
Consejo Popular Bueycito se encuentra ubicado en el municipio
Buey Arriba perteneciente a la provincia Granma. El mismo colinda
al Sur con el Consejo Popular "La Piñuela", al Norte con
el Consejo Popular "Entronque de Bueycito", al Este con el
Consejo Popular "El Dorado" y al Oeste con el Consejo Popular
"Canabacoa". Tiene una extensión territorial de 42 Km
cuadrado y una población de 5 131 habitantes.
En los programas referentes a la atención del
adulto mayor no se conciben las actividades recreativas solo
aparecen las orientaciones para el desarrollo de actividades
físicas (la clase), además en el Consejo Popular
Bueycito no existe un proyecto diseñado para los
pobladores de la tercera edad. La insuficiente preparación
del personal destinado para realizar las actividades recreativas,
debido a que los mismos son estudiantes habilitados, lo que
dificulta ofertar un proyecto recreativo bien concebido, que
permita el entretenimiento, la diversión, el disfrute y un
buen empleo del tiempo libre.
Por lo antes expuesto se plantea la siguiente
interrogante ¿Cómo favorece un proyecto recreativo
el nivel de satisfacción recreativa que presentan los
pobladores de la tercera edad del Consejo Popular
Bueycito?
La autora considera necesario diseñar un Proyecto
Recreativo para favorecer el nivel de satisfacción
recreativa de los pobladores de la tercera edad del Consejo
Popular Bueycito.
Desarrollo
El concepto de Recreación surge como una
necesidad debido a que la complejidad creciente de la vida
moderna exige que Recreación y
Trabajo se complementen, a fin de que el individuo
pueda rendir una fructífera jornada de trabajo, sin que
tenga que agotarse física y mentalmente.
A continuación se relacionan los criterios de
algunos autores a cerca de la recreación:
Joffre Dumazedier, destacado sociólogo
francés dedicado a los estudios del tiempo libre, define
que recreación es el conjunto de ocupaciones a los que el
hombre puede entregarse a su antojo, para descansar, divertirse o
para desarrollar su información o su formación
desinteresada, tras haberse liberado de sus obligaciones
profesionales, familiares y sociales. Es muy conocida como la de
las tres ¨D¨: Descanso, Diversión y
Desarrollo.
Harry A Overstrut, (profesor norteamericano)
quien plantea que: la recreación es el desenvolvimiento
placentero y espontáneo del hombre en el tiempo libre, con
tendencia a satisfacer ansias psico- espirituales del descanso,
entretenimiento, expresión, aventura y
socialización ¨
En 1899 el término recreación
aparece acuñado en la literatura especializada en la obra
clásica del sociólogo y economista norteamericano
Thorstein Veblen, ¨The Theory Of. Leí
zuree Class¨.
La Recreación debe representar una fuerza activa
mediante la cual lejos de ser una evasión del trabajo, sea
una actividad para el desarrollo del trabajo, sea una actividad
para el desarrollo del individuo a plenitud.
Quiere decir que se irá al cultivo óptimo
de sus facultades ya que por medio de esta actividad el individuo
se enriquece, profundiza su concepción del
mundo.
Sobre lo planteado anteriormente, la investigadora
pretende dar respuesta a la siguiente interrogante:
¿Qué se entiende por recreación?.
Recreación: es el conjunto de
fenómenos y relaciones que surgen en el proceso de
aprovechamiento de tiempo libre mediante la actividad
terapéutica, profiláctica, cognoscitiva, deportiva
o artística-cultural, sin que para ello sea necesaria una
compulsión externa y mediante las cuales se tienen
felicidad, satisfacción inmediata y desarrollo de la
personalidad.
Con esta definición se asume la postura del
destacado investigador cubano Pérez Sánchez Aldo, y
su colectivo de autores.
Quien define: "Como el conjunto de actividades
físico, deportivo o turísticas a las cuales el
hombre se dedica voluntariamente en su tiempo libre para el
descanso activo, la diversión y el desarrollo individual"
a la Recreación Física.
La autora reafirma que la recreación
física es aquella ocupación que hace el hombre
voluntariamente, o las personas para divertirse, desarrollarse
física y mentalmente, buscando que la sociedad los vea
como personas con deseo de vivir, porque dentro de la
política estatal de nuestro país se conciben
acciones socializadoras que reparen el equilibrio
biológico y psicológico de todos los sectores en
aras de mejorar la calidad de vida de todos sus
pobladores.
Esta investigación se realizó con tres
Círculos de Abuelos del Consejo Popular de Bueycito con un
total de 65 abuelos representando el 60%, de ellos 46 pertenecen
al sexo femenino los cuales representan el 70,8% y 19 al sexo
masculino para un 29,2%, cuyas edades oscilan entre 60-80
años, las patologías más frecuentes en estos
es la artrosis con un 9,2% y la hipertensión con un 32,3%.
El nivel escolar de la mayoría de 43 de estos es 6to
grado. Se aplicó una encuesta de entrada para conocer los
gustos y preferencias de los mismos y una de salida para evaluar
sus resultados.
Proyecto
Nombre del proyecto "Los abuelos se
recrean"
A través de este proyecto se
pretende dar solución a los problemas de la
recreación. El mismo está estructurado por
un:
Objetivo: Elevar el nivel de satisfacción
recreativa de los pobladores de la tercera edad del Consejo
Popular Bueycito.
Metas
Satisfacer las necesidades y demandas recreativas de los
pobladores de la tercera edad.
Incrementar la participación de la
población en las actividades planificadas.
Elevar las opciones y el nivel de satisfacción de
los integrantes de los Círculos de Abuelos objetos de
estudios.
Ocupar el tiempo libre en actividades físico
recreativo y cultural, que favorezcan las relaciones
interpersonales de la muestra objeto de estudio.
Análisis
de los resultados
La encuesta de entrada aportó los siguientes
resultados que sirven como punto de partida para la
investigadora:
I. Las actividades realizadas hasta el momento
son evaluadas de mal y regular por caer en la
monotonía y ser las mismas.II. No existe un horario fijo y una frecuencia
permanente y variada.III. Los gustos y preferencias de los Abuelos
van más allá de las clases prefiriendo salirse
del marco de las mismas para buscar otras ofertas que
estén latentes y a su alcance.
Después de obtenidos los resultados de la
encuesta inicial para una mejor programación y
aplicación del proyecto se planificaron las clases
combinándolas con actividades diseñadas en el mismo
tales como charlas sobre variados temas, festivales, paseos,
visitas a museos, campismos, excursiones según sus
preferencias.
Luego de aplicado el proyecto se efectuó una
segunda encuesta la que arrojó los siguientes
resultados.
– Las actividades concebidas en el proyecto fueron del
agrado de 55 abuelos representando el 84,3 %. Lo que evidencia
que las mismas ganaron en dinamismo, y creatividad. Entre los
juegos más aceptados sobresalen los juegos de mesas y los
juegos tradicionales.
– El horario de las ofertas recreativas se
estabilizó en 3 frecuencias semanales con un total de 63
encuentros en el período evaluado; lo que demuestra un
mayor aprovechamiento del tiempo libre y una adecuada
planificación de las actividades recreativas.
– Se conocieron otras actividades que la muestra deseaba
se incluyeran en el proyecto entre las que sobresalen: visitas a
bases de campismo y otros centros recreativos tanto del municipio
como de la provincia, ver videos deportivos, musicales y
telenovelas, realizar excursiones, además de celebrar
cumpleaños colectivos.
Por otra parte la técnica de IADOV arrojó
que el 90% de los abuelos muestran satisfacción en cuanto
a las actividades recreativas realizadas.
Conclusiones
La aplicación del Proyecto Recreativo "Los
Abuelos se Recrean", aumentó las opciones y el nivel de
satisfacción de los pobladores de la tercera edad en la
localidad lo que se corroboro con el correcto diagnóstico
sobre el comportamiento de la recreación y conocer sus
gustos y preferencias, lo que permitió que las actividades
propuestas se planificaran en correspondencia con las necesidades
recreativas de los adultos mayores del Consejo Popular Bueycito.
Además constituye un punto de partida para aplicar a todos
los Círculos de Abuelos del Consejo Popular y a otros
grupos etários.
Citas y
Notas
1. Fidel Castro Ruz, (1985).Discurso
pronunciado en el congreso de la salud. Habana, Editorial
Política.2. Aldo Pérez Sánchez. (1993).
1No.8 Recreación. Fundamentos Teóricos
Metodológicos, México.3. Eulogio Rodríguez Villares. (1998).
Tiempo libre y personalidad. La Habana: Editorial Ciencias
Sociales.4. Aldo Pérez Sánchez. (2002).
Tiempo, tiempo libre y recreación y su relación
con la
calidad de vida y el desarrollo individual. En V
Congreso de Latinoamérica de Tiempo Libre y
Recreación (pp.16-33). Cartagena de Indias:
Funlibre.
5. María Eliza Sánchez Acosta y
Matilde González García. (2004)-
Psicología General y del Desarrollo. La Habana:
Editorial Deportes.- 177 p.
Autor:
Lic. Maryoli Oliva Caballero
Instructor