- Introducción
- ¿Por qué se creó la Escuela?
- La escuela según su ubicación
- La escuela como institución
- Difusión y galería
- Problemática estudiantil
- Directores y personal de la escuela
- Anexos
- Conclusiones
- Bibliografía
Introducción
Este trabajo se realiza con el fin de tener un poco mas claro, como se creo la escuela de nuestro estado cuya información saldrá de una serie de entrevistas proporcionadas por personalidades íntimamente ligadas a la institución, ya sea interna o externamente.
¿Por qué se creó la Escuela?
Por la necesidad de tener una institución que fuera el centro de enseñanza, para así llevar a la comunidad nuestra forma de cultura a través de las Artes Plásticas. Por esta razón un grupo de jóvenes inquietos y preocupados por el arte y su entorno decidieron emprender en marcha la fundación de la Escuela de Artes Plásticas del Estado Aragua, el primero de septiembre del año 1958.
En ese tiempo se sentía que el pueblo debía tener una orientación plástica para despertar en la juventud una inquietud por la cultura que es la raíz de un pueblo.
Los jóvenes que emprendieron esta marcha para el avance cultural de la región, eran personalidades con metas y ambiciones, de carácter y lo más importante con intereses comunes para un mismo objetivo: La Escuela.
El fundador de la institución fue Rafael Pérez apoyado por Edmundo Alvarado, José Montenegro, Jorge Daza, Pedro León Castro, José Griman.
Para la designación del nombre que llevaría la escuela se redacto un documento en el año 1959. (Anexo 1)
Para los inicios de la institución había muy pocos profesores de los cuales, según las investigaciones realizadas destacaron:
Edmundo Alvarado
Jorge Arteaga
José Montenegro
José Ugas Nicorsin
Luis Cortes
Pedro Briceño
Rosa Oliveros
Al aproximarse un año de la fundación de la escuela se crea un periódico llamado Arte Pueblo, a cargo de profesores y alumnos para la unificación del Arte a Nivel Nacional, en el mismo se les hacían propaganda a los cursos a dictar, además de los proyectos y aspiraciones de la misma. (Anexos 2, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4)
La escuela según su ubicación
La institución en sus 52 años de vida a tenido cuatro diferentes sedes, las cuales son:
Al momento de su fundación se le ubicaba en la Avenida Bolívar frente a la Farmacia Americana en el año de 1958.
Posteriormente en 1964 estuvo ubicada en la Avenida Sucre Oeste donde esta actualmente Sanidad, posteriormente en 1974 estuvo en la Avenida Las Delicias en el Conservatorio de Música.
En la actualidad podemos encontrarla en la avenida Sucre Oeste en el Complejo Cultural donde esta además la Escuela de Música Federico Villena, la Casa de la Cultura, la Biblioteca Agustín Codazzi, y el Museo de Arte Contemporáneo Mario Abreu "MACMA" (actualmente ubicado en otra sede), la Orquesta Sinfónica de Aragua "OSA" y principalmente nuestra Escuela de Artes Visuales Rafael Monasterios desde 1979 y 1980 hasta el día de hoy.
La escuela como institución
Nació como ente independiente de la Dirección de Educación del Estado; Dirección de Cultura y Bellas Artes de Estado y Ministerio de Educación.
Para la actualidad depende de los siguientes organismos:
Gobernación del Estado Aragua: la cual acredita su función tan propiamente dicho en la región, apoyándola y resguardándola en sus credenciales y carnet.
Secretaria de Cultura: es el organismo encargado de los eventos culturales del estado, por tanto actúa como tutor de la misma.
Zona Educativa: avala la importancia de la escuela en cuanto a la educación artística en una sociedad carente de cultura y de las bellas artes.
CONAC: instituto de coordinación nacional de cultura, es la máxima autoridad en lo que respecta a la cultura del país, se encarga principalmente de mantener a la par el desarrollo social con el cultural, educando y enriqueciendo de esta manera la población a trabes de los diferentes entes culturales, entre ellos la Escuela de Artes Rafael Monasterios.
Función de la escuela como institución
Al momento de su fundación se encargaba de proyectar las diferentes tendencias y manifestaciones artísticas tales como: Dibujo, Pintura, Escultura, etc.; cultivando el reciente movimiento artístico de la región, para irradiar a los pueblos foráneos el interés por las Bellas Artes.
En la actualidad se encarga de mantener el arte vigente ante todo cuanto pueda presentársele, proyectar las diferentes tendencias de las manifestaciones artísticas del Arte Contemporáneo.
Pensum de Estudio 1958:
Curso de especialidad en artes plásticas, de tres años de duración donde se tomaban las siguientes materias:
Cerámica
Composición y Análisis
Dibujo y Pintura
Escultura
Grabados
Historia del Arte
Paisaje
Además del curso regular funcionaba un Curso Nocturno de Pintura y un Curso Libre Diurno Infantil para niños de seis a doce años de edad, actualmente operando.
Pensum de Estudio 1994 – 1995
Plan Vocacional de Artes Plásticas, de cuatro años de duración en el cual se ven las siguientes materias:
1er año:
Artes Gráficas
Cerámica
Dibujo Analítico
Escultura
Historia del Arte
Lenguaje Plástica
Pintura
Técnica Aplicada al Arte
2do año:
Análisis y Apreciación de las Artes
Dibujo Analítico
Escultura
Historia del Arte
Lenguaje Plástico
Pintura
Técnica Aplicada en Arte
3er año:
Dibujo
Escultura
Historia del Arte
Ingles
Metodología de la Investigación
Pintura
Restauración
4to año:
Dibujo
Escultura
Fotografía
Historia del Arte
Ingles
Pintura
Seminario
Técnico Medio Mención Arte Puro:
1er año:
Castellano y Literatura
Dibujo I
Educación Física y Deporte
Elementos de Expresión
Historia de Venezuela
Historia del Arte Contemporáneo
Ingles
Instrucción Premilitar
Matemática
Taller exploratorio: Pintura
Escultura
Cerámica
2do año:
Castellano y Literatura
Dibujo II
Dibujo y Pintura
Educación Física y Deporte
Escultura
Geografía de Venezuela
Historia del Arte Latinoamericano
Ingles
Instrucción Premilitar
Matemática
3er año:
Los alumnos del tercer año de este pensum de estudio no tendrán clases regulares, ya que se pondrán prueba sus habilidades y destrezas en una empresa seleccionada por la institución, para evaluar sus conocimientos adquiridos en los años anteriores.
Los alumnos verán 2 cátedras importantísimas las cuales son:
Introducción a la Estética (3 horas)
Análisis Plástico (3 horas)
La pasantía o adiestramiento de estos alumnos durara dos lapsos de ese año escolar, con un periodo de duración de 20 horas a la semana, en la actualidad se exige al alumno cumplir con 250 horas de pasantías y presentación de proyecto del articulo 27 para ser aprobado y obtener el título.
Técnico Medio Mención Arte Gráfico:
1er año:
Castellano y Literatura
Dibujo I
Educación Física y Deporte
Elementos de Expresión
Historia de Venezuela
Historia del Arte Contemporáneo
Ingles
Instrucción Premilitar
Matemática
Taller exploratorio: Pintura
Escultura
Esmalte/ Metal
2do año:
Castellano y Literatura
Dibujo II
Diseño Gráfico
Educación Física y Deporte
Fotografía
Geografía de Venezuela
Grafica
Historia del Arte Latinoamericano
Ingles
Instrucción Premilitar
Matemática
3er año:
Los alumnos del tercer año de este pensum de estudio no tendrán calces regulares, ya que se pondrán prueba sus habilidades y destrezas en una empresa seleccionada por la institución, para evaluar sus conocimientos adquiridos en los años anteriores.
Los alumnos verán 2 cátedras importantísimas las cuales son:
Introducción a la Estética (3 horas)
Análisis Plástico (3 horas)
La pasantía o adiestramiento de estos alumnos durara dos lapsos de ese año escolar, con un periodo de duración de 20 horas a la semana, en la actualidad se exige al alumno cumplir con 250 horas de pasantías y presensación de proyecto del articulo 27 para ser aprobado y obtener el título.
Y actualmente en el turno nocturno se ven dos especialidades para el alumnado bachiller, los cuales comprenden estos pensum:
Técnico medio mención Artes gráficas
1er año:
Dibujo I
Elementos de Expresión
Historia del Arte Contemporáneo
Instrucción Premilitar
Taller Exploratorio:
Diseño Bidimensional y Tridimensional
Escultura
2do año:
Dibujo II
Diseño Gráfico
Fotografía
Gráfica
Historia del Arte Latinoamericano
Instrucción Premilitar
3er año:
Análisis Plástico
Introducción a la Estética
Pasantías
Seminario
Técnico medio mención Artes del fuego
1er año:
Dibujo I
Elementos de Expresión
Historia del Arte Contemporáneo
Instrucción Premilitar
Taller Exploratorio:
Diseño Bidimensional y Tridimensional
Escultura
2do año:
Cerámica
Dibujo II
Historia del Arte Latinoamericano
Instrucción Premilitar
Joyería y Esmalte
Vitrales
3er año:
Análisis Plástico
Introducción a la Estética
Pasantías
Seminario
Para promoción de la escuela se facilitan cursos libres para diferentes edades y sexos, alguno de ellos son:
Cerámica
Dibujo
Dibujo y Pintura
Diseño Bidimensional y Tridimensional
Diseño Gráfico
Escultura
Esmalte/ Metal
Fotografía I Nivel
Fotografía II Nivel
Joyería/ Metal
Pintura
Vitral
Creatividad Infantil
Difusión y galería
La Institución desde sus inicios hasta la actualidad ha tratado de sobrellevar todos los inconvenientes que se le han presentado en cuanto a la parte de difusión y galería. Ha podido estimular de alguna forma al estudiantado, como a uno de sus primeros estudiantes Arístides Mata Morales, uno de los primeros galardonados al exponer en la Galería de la Escuela. (Anexo 7)
Para 1960 se hace la Primera Exposición del Curso Infantil. (Anexo 6)
Desde que la Institución funciona se prepara para fin de curso una exposición de los alumnos en donde se les otorgan premios (anexo 8), donde se muestran los premios que se ofrecían en la dedica de los sesenta. El que resulte ganador se le permite exponer individualmente en la galería de la escuela.
Una que otra vez exponen profesores de la institución, se invitan artistas plásticos con trayectoria.
En cuanto a la parte de difusión la institución a manejado si se quiere desde siempre la sala de exposición ya sea para estudiantes o profesores. Pero ha dado muestras facilitando sus salas para los siguientes exponentes:
Alejandro Otero
Cornelis Zitman
Felicinda Salazar
Lizette Lugo
Luis Chacón
Mateo Manaure
Nelson Sarabia
Oswaldo Subero
Rafael Martínez
Víctor Vasarely
Profesores de la institución egresados de la misma:
Arelis Sánchez
Asdrúbal Figuera
Asdrúbal Villafranca
Belén Muñoz
Betty Guerrero
Felipe Blanco
Gregorio Vallez
Marcos Briceño
Maruja Michelangelis
Milagros Monteverde (D)
Mirna Valor
Odalys Vivas
Oswaldo Ángel Hernández
Artistas Plásticos de reconocida trayectoria egresados de la Escuela de Artes Visuales Rafael Monasterios:
Ana Nóbrega
Arístides Mata Morales
Asdrúbal Figuera
Asdrúbal Villafranca
Felipe Blanco
Geller Hernández
Gerardo Arenas
Ibelice Lagos
Julio Pizarro
Lewis Araque
Luis Cortes
Luis Trujillo
Marcos Briceño
Mariela Romero
Maruja Michelangelis
Milagros Monteverde (D)
Milzon Hernández
Nelson Sarabia
Nelson Yovandarik
Ramón Hernández
Roberto Notafranchesco
Problemática estudiantil
Deserción escolar:
En toda la investigación note una considerable suma de alumnos que no llegan a concluir el año escolar, lo cual demuestra que hay un problema muy común, en instituciones como la nuestra tal ves porque no se encuentra la organización que se busca.
Esto nos lleva a una revisión, para determinar las causas de este mal que esta afectando las escuelas de arte dentro del país en los últimos años. (Anexos 3 y 4)
¿Por qué ingresan los alumnos a la institución?
Para ocupar el tiempo.
Por una verdadera vocación para las artes.
Para utilizar como medio de relajación, aquellas personas con problemas de salud.
Por la necesidad de acabar con la curiosidad que en muchos casos desespera a cualquiera y termina ingresando a la institución.
Para cumplir algún mandato de los padres, que los obliga a formar parte de la institución en determinada circunstancia.
Principalmente para llenar el curriculum.
Causas de la Deserción Escolar
Por inscribirse mientras esperan cupos en universidades, un trabajo o simplemente escapar de alguna responsabilidad.
Falta de entusiasmo del mismo alumno y no tomar en serio estos estudios.
Por problemas económicos, que no nos permite mantenernos activos en las clases por falta de material para el trabajo requerido.
Principalmente por la desunión de nosotros mismos como estudiantes, para hacer más fuerte la lucha contra la adversidad.
Alternativas para evitar la Deserción
Los problemas que se nos presentan a los alumnos en la institución no son imposibles de solucionar, si cada quien tomara conciencia de lo que ocurre, si realmente se quisiera, podríamos alivianar estos problemas dando algunas satisfacciones necesarias para el alumnado en general.
Formar cooperativas para suavizar el costo de los materiales, de tal manera que cada quien colabora para comprar el material y no al detal como acostumbramos, sabiendo de que esta forma nos sale mas caro, por el contrario formando estas cooperativas nos facilitaríamos un poco las cosas.
Actividades de Expo-venta, donde el alumnado presente cada mes parte de su creación artística de las diferentes cátedras, a manera de muestra y venta para darle promoción a los cursos que se dan y principalmente a la escuela.
Promoción sucesiva de los cursos a dictar, para mayor ingreso de alumnos a la institución.
Concursos patrocinados y promociones por la población estudiantil para mejorar su creatividad y a la vez darles incentivo para continuar en el campo artístico, haciendo llegar a los niños y jóvenes la inquietud por el arte.
Talleres de preparación y adiestramiento para los alumnos por parte del educador, para aligerar el desarrollo artístico del estudiantado.
Plan de Becas de Estudio o Bolsas de Trabajo para dar satisfacción al alumno, haciéndolo consecuente y responsable con sus labores de estudiante, sintiéndose con deberes y derechos.
Directores y personal de la escuela
Directores de la escuela de acuerdo a su orden
Rafael Pérez Flores 1958
Jorge Arteaga
José Ramón González (D)
Edgar Guinan
Julio Cesar Vera 1973
José La Rosa 1976
Edgar Guinan 1978
Saúl Huerta 1978
José Luis Gomez Febres 1983
Valdemar Romero 1984
Gabriel Espadea 1986
Yimary Derbi de Nasco 1987
Asdrúbal Figuera 1990 – 1991
Edgar Villamizar 1990 – 1991
Gladis Pirela 1990 – 1991
Freddy Contreras 1992
Oswaldo Ángel Hernandez 1997
Freddy Contreras 1999 (Hasta la Actualidad)
Personal de los años 1994 – 1995
Director: Freddy Contreras
Sub. Directora: Naida Solórzano
Coordinadores:
Dpto. de Control de Estudios: Eleiza Martínez
Dpto. de Extensión: Maruja Michelangelis
Dpto. de Coordinación Nocturno: Bárbara Colmenares
Personal Docente de los años 1994 – 1995
Ángel Oswaldo – Dibujo
Ballete Yanina – Diseño
Basalo Leonor – Fotografía
Blanco Felipe – Dibujo
Bracamonte Narvis – Expresión Corporal
Cartone Gino – Análisis Plástico e Introducción a la Estética
Casanova David – Pastel
Chávez Rubén – Dibujo y Pintura
Desenne Pierre- Pintura
Figuera Asdrúbal – Escultura
Fuenmayor Estilita – Cerámica
García Anibal – Escultura
Gerdel Flavio -Ingles
Gerdel Magaly – Historia del Arte
Gómez Alfredo – Dibujo
Gómez José Luis – Fotografía
González Andrea – Creatividad
González Xiomara – Cerámica
Guerrero Bettys – Escultura
Hernández Octavio – Pintura
Jiménez Esmelis – Dibujo
López Clodomiro – Dibujo y Pintura
Lugo José – Dibujo
Matute Eneida – Historia Del Arte
Michelangeli Maruja – Gráfica
Monteverde Milagros – Creatividad (D)
Muñoz Belén – Escultura
Naccarela Elio – Artes Gráficas
Nieves Freddy – Lenguaje Plástico (D)
Núñez Rubén – Escultura
Ortiz Aquiles – Historia del Arte
Palacio Dulce – Esmalte
Polinacci Samuel – Ingles
Sarabia Nelson – Pintura
Sprock Sonia – Pintura
Valor Mirna – Cerámica
Villafranca Asdrúbal – Dibujo Analítico
Personal administrativo:
Iris Ceballo
Mirian Garrido
Xiomara Graterol
Zuleica Arriojos
Personal Bibliotecario:
Vidal Mendoza
Dulce Mendoza
Servicios generales:
Gustavo Palencia (Operador de Maquina)
Vigilantes:
Lucas Villegas
Héctor Méndez
Personal de limpieza:
Emilia Sequera
Estefania Pedra
Gloria de Malpica
Hendrix Ochoa
Quintina Velazquez
Williams Rodríguez
NOMINA DEL PERSONAL DIRECTIVO, COORDINADORES Y DOCENTES 2010
Personal Directivo:
Lic. Freddy Contreras – Director
C.I. Nº 4.132895 (40 horas)
Lic. Naida Solórzano – Sub. Director
C.I. Nº 4.504.833 (40 horas)
Coordinadores:
Prof. Eleysa Martínez
Coord. De Control de Estudio o titular
Lic. Bárbara Colmenares – Nocturno
C.I. Nº 4.671.792 (36 horas)
Sra. Ana Nóbrega – Unidad de Extensión
C.I. Nº 3.247.548 (37 ½ horas)
Docentes:
1. Prof. Ballette Yanina – C.I. Nº 7.230.292
Diseño Bidim. y Tridim. (6 horas) 1 cát.
2. Prof. Barazarte Willian. E. – C.I. Nº 7.242.110
Castellano (8 horas) 1 cát.
3. Prof. Bracamonte Narvis – C.I. Nº 4.886.028
Educación Física (6 horas) 1 cát.
4. Prof. Briceño Marcos – C.I. Nº 4.226.845
TPC y Gráfica (12 horas) 1 cát.
5. Prof. Cartone Gino – C.I. Nº 7.210.158
Análisis Plástico (3 horas)
Introducción a la Estética (3 horas) 1 cát.
6. Prof. Casanova David – C.I. Nº 5.148.814
Pintura al Pastel (6 horas) 1 cát.
7. Prof. Contreras Paúl – C.I. Nº 17.016.103
Diseño Gráfico (S)
8. Prof. Figuera Asdrúbal – C.I. Nº 5.330.429
Escultura (12 horas) 2 cát.
9. Prof. Fuenmayor Estilita – C.I. Nº 1.876.426
Cerámica (6 horas) 1 cát.
10. Prof. Gerdel Flavio – C.I. Nº 4.678.703
Castellano e Inglés (16 horas) 3 cát.
11. Prof. Gerdel, Magaly de – C.I. Nº 4.681.727 (Por Jubilar)
Historia del Arte Contemporáneo (6 horas) 1º A y B.
Análisis Plástico (6 horas)
Introducción a la Estética (6 horas) 3 cát.
12. Porf. Armenia Godoy – C.I. Nº 11.611.612
Inglés
13. Prof. Gómez Alfredo – C.I. Nº 3.579.233
Dibujo (6 horas) 3 cát.
14. Prof. Leydis Abreu – C.I. Nº 11.591.428
Creatividad Infantil (18 horas) 2 cát.
15. Prof. González Xiomara – C.I. Nº 4.568.975
Cerámica (18 horas) 3 cát.
16. Prof. Wilmer Hernández – C.I. Nº 7.227.462
Matemática (12 horas) 2 cát.
17. Prof. Jiménez Esmelis – C.I. Nº 4.187.381
Pintura (12 horas) 2 cát.
18. Prof. López Clodomiro – C.I. Nº 3.012.211
Pintura (12 horas) 1 cát.
19. Prof. Arlis Sánchez – C.I. Nº 13.241.374
Historia y Geografía de Venezuela (12 horas) 2 cát.
20. Prof. Ramón Hernández
Gráfica (6 horas) 1 cát.
21. Prof. Muñoz Belén – C.I. Nº 8.817.188
Escultura (6 horas) 1 cát.
22. Prof. Núñez Rubén – C.I. Nº 3.840.844
Escultura (18 horas) 3 cát.
23. Prof. Ortiz Aquiles – C.I. Nº 3.151.169
Historia del Arte (18 horas) 3 cát.
24. Prof. Sarabia Nelson – C.I. Nº 3.934.640
Dibujo (12 horas) 2 cát.
25. Prof. Valor Mirna – C.I. Nº 7.208.687
Cerámica (12 horas) 2 cát.
26. Prof. Villafranca Asdrúbal – C.I. Nº 4.189.674
Dibujo (12 horas) 2 cát.
27. Prof. Zambrano Ignacio – C.I. Nº 4.093.627
Vitrales (6 horas) 2 càt.
28. Prof. Valles Gregorio – C.I. Nº 7.252.416
Instrucción Premilitar (interino)
29. Prof. Jean Bracamonte
Educ. Física
30. Prof. Odalys Vivas
Creatividad Infantil
31. Prof. Leonor Basalo
Fotografía
32. Prof. Javier Cáceres Gil.
Esmalte/ Metal
Anexos
DECRETO EJECUTIVO AL NOMBRE QUE LLEVA LA ESCUELA A PARTIR DE LA FECHA: 1959
TCNEL. JESÚS MANUEL GAMEZ ARELIANO
GOBERNADOR DEL ESTADO ARAGUA
CONSIDERANDO:
QUE EL PRÓXIMO 1 DE SEPTIEMBRE SE CUMPLE UN AÑO DE LA FUNDACIÓN DE LA ESCUELA DE ARTES PLÁSTICAS EN ESTA ENTIDAD REGIONAL.
CONSIDERANDO:
QUE ES DEBER DEL ESTADO DISTINGUIR CON EL NOMBRE DE LOS VENEZOLANOS ILUSTRES LOS INSTITUTOS DESTINADOS A LA EDUCACIÓN Y CULTURA EN GENERAL; Y
CONSIDERANDO:
QUE EL SEÑOR RAFAEL MONASTERIOS POR SU DOTES DE GENEROSIDAD, POR SU HOMBRÍA DE BIEN, POR SUS CUALIDADES DE EXCELENTE PINTOR Y POR SU ELEVADA CULTURA MERECE RESPETO Y ADMIRACIÓN DE SUS COTERRÁNEOS.
DECRETO:
ART.1: DESIGNASE CON EL NOMBRE DE: RAFAEL MONASTERIOS LA ESCUELA DE ARTES PLÁSTICAS DE ESTA CIUDAD; EN RECONOCIMIENTO A SU OBRA.
ART.2: CIUDADANO SECRETARIO GENERAL DE GOBIERNO QUEDA ENCARGADO DE LA EJECUCIÓN DE LOS QUE SE ORDENA COMUNÍQUESE Y PUBLÍQUESE.
ART.3: DADO FIRMADO SELLADO CON EL SELLO DE LA GOBERNACIÓN Y REFRENDADO POR EL SECRETARIO GENERAL DE GOBIERNO EN EL DESPACHO DEL EJECUTIVO DEL ESTADO ARAGUA EN MARACAY A LOS VEINTIDÓS DÍAS DEL MES DE AGOSTO DE 1959 AÑO 156 DE LA INDEPENDENCIA Y 101 DE LA FEDERACIÓN.
TENIENTE CORONEL J M GAMES ARELIANO
REFRENDADO:
EL SECRETARIO GENERAL DE GOBIERNO
MARCOS COLMENARES
RESEÑA DE LA FORMACIÓN DE LA ESCUELA DE ARTES PLÁSTICAS "ELOY PALACIOS" DE MATURÍN
POR ARÍSTIDES MATA
EX ALUMNO DE LA ESCUELA DE ARTES PLÁSTICAS DE MATURÍN
La Escuela de Artes Plásticas "Eloy Palacios" de Maturín, es quizás, entre pocas escuelas de arte que existen actualmente en el país, la que a tenido mayores obstáculos en su desarrollo, debido a la dureza del ambienta y a la incomprensión de los malos gobernantes.
Fue para el año 1954 cuando llego de México el pintor Villarroel Moya, después de una larga temporada en la hermana república, el cual viose la necesidad de fundar una escuela de arte en Maturín, para lo cual tuvo que recurrir al ejecutivo del estado y como es de suponer, su idea no fue bien acogida en los círculos gubernamentales, pero no por eso se amedrantó si no que continuo en su empeño, hasta que le cedieron un pequeño salón completamente inapropiado para el caso y unos destartalados caballetes.
Así comenzó sus actividades la Escuela de Artes Plásticas de Maturín, siendo un simple taller libre de arte y cuyo nombre fue asignándose después de la PRIMERA EXPOSICIÓN. En el primer salón cedido, desarrollo sus actividades el primer año, luego de tantas gestiones se traslado a la Escuela Artesanal (hoy la Escuela Industrial), ocupando un pequeño taller, que, aunque incomodo era mas apropiado que el anterior, fue aquí donde en octubre del año 1956 comencé a estudiar, había que tener mucho amor al arte para no abandonar la idea de ser pintor en un lugar donde el gobierno lo formaban un núcleo de ignorantes; para ese entonces veíamos las cátedras de: DIBUJO, PINTURA, GRABADO, PAISAJE, ESCULTURA, CERÁMICA E HISTORIA DEL ARTE. La Escuela disponía de un solo profesor, el cual era a la vez director, trabajaba porque maturín tuviese su escuela de arte ya que el sueldo que devengaba era menor al de un maestro de escuela primaria, viéndose en la necesidad de dar clases en otros institutos, quedándole poco tiempo para atender dicha escuela y nosotros teníamos que trabajar por nuestra cuenta.
Después por motivos de desavenencias entre nosotros y el profesorado de la Escuela Artesanal, nos trasladaron a una casa de familia, que, aunque mas grande, tenia la incomodidad de ser muy baja y el calor se hacia insoportable, pero la estancia allí fue corta, ya que para comenzar el año 1958 – 1959 nos cedieron otra casa, la cual fue acondicionada para tal fin; también conseguimos ese año dos nuevos profesores, los cuales estaban becados por el Gobierno del Estado Monagas, fueron ellos: Luis J Boilla, egresado de la Escuela de Caracas y José Roca Zamora de la Escuela de Valencia. Con estos nuevos profesores pudimos trabajar con mayor seguridad y ese año fue como un recuento de los anteriores.
Ahora, después de los cinco años de tropiezos que ha tenido
la Escuela de Artes Plásticas "Eloy Palacios" de Maturín,
comienza a notarse el efecto de su incansable amor por llevar la cultura la
pueblo; hoy ya dispone de un programa radial y en breve también su periódico,
el cual llevara el nombre de "ARCILLA" y será un paso mas hacia
el avance artístico y cultural de nuestro pueblo, el cual ha estado sumido
en la ignorancia.Errata: en el artículo "Sobre Pintura
Infantil", de Rosa Oliveros, línea 29, donde dice: llega hacer,
debe leerse: llega a ser_ Pedimos Excusas.-
CUADRO COMPARATIVO
POBLACIÓN DE ESTUDIANTES DE LOS AÑO 1994 – 1995
ESCUELA DE ARTES RAFAEL MONASTERIOS
PRIMERA EXPOSICIÓN | |||||||||
del Curso Infantil de la Escuela de Artes Plásticas "Rafael Monasterios" | |||||||||
1960 | |||||||||
EXPONEN: | |||||||||
PINTURAS | |||||||||
DIBUJOS | |||||||||
CERÁMICAS | |||||||||
ENCOLADOS | |||||||||
DECORATIVOS EN TOTUMAS | |||||||||
AÑOS | |||||||||
ACEVEDO JOSÉ | 11 | ||||||||
ARIAS GILBERTO | 9 | ||||||||
BATISTA HÉCTOR | 6 | ||||||||
BATISTA NELSON | 11 | ||||||||
BERTI OLGUITA | 9 | ||||||||
BETANCOURT MARÍA ELENA | 8 | ||||||||
BETANCOURT MAURO | 6 | ||||||||
BETANCOURT YRVIN | 5 | ||||||||
BLANCO PEÑALVER JUAN | 11 | ||||||||
BLANCO PEÑALVER EDELMIRA | 9 | ||||||||
CASTILLO ARMANDO | 11 | ||||||||
CASTILLO PEDRO | 9 | ||||||||
CORRALES CARLOS | 9 | ||||||||
ESCORIHUELA NEIRA | 9 | ||||||||
FRANCO JOSÉ | 10 | ||||||||
GARCÍA WILLIAN | 10 | ||||||||
GUERRERO LUISA TERESA | 12 | ||||||||
GUEVARA ILVIA | 9 | ||||||||
GONZÁLEZ ALBERTO | 7 | ||||||||
GONZÁLEZ MARÍA EDILIA | 7 | ||||||||
GONZÁLEZ NATALIA | 5 | ||||||||
GONZÁLEZ PABLO | 8 | ||||||||
GONZÁLEZ VICENTE | 6 | ||||||||
GÓMEZ BELTRAND | 9 | ||||||||
GUZMÁN NELMAR MARINA | 6 | ||||||||
HIDALGO GISELA | 6 | ||||||||
MARCANO FRANKLIN | 9 | ||||||||
MORALES AMÉRICO | 12 | ||||||||
MORALES EMIRO | 9 | ||||||||
MORALES IMILSI | 8 | ||||||||
MORALES MAÑANITA | 6 | ||||||||
PADRÓN ORLANDO | 10 | ||||||||
PAIVA GIORDANA | 7 | ||||||||
PAIVA JESUNE | 6 | ||||||||
PEÑA WILFREDO | 10 | ||||||||
RAMÍREZ MARITA | 10 | ||||||||
(Pág. Siguiente) | |||||||||
6 | |||||||||
(Continuación) | |||||||||
PRIMERA EXPOSICIÓN | |||||||||
del Curso Infantil de la Escuela de Artes Plásticas "Rafael Monasterios" |
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