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Estudio del suelo como componente del Medio Ambiente y su papel en el futuro ordenamiento del territorio



Partes: 1, 2

  1. Introducción
  2. Materiales y métodos
  3. Resultados y discusión
  4. Conclusiones
  5. Referencias
    bibliográficas

Introducción

El estudio de los suelos tiene una gran
importancia, sobre todo en nuestro país, por ser este
eminentemente agrícola. De esto deriva que la enseñanza
de esta especialidad también sea prioritaria en los niveles
medio y superior, a través de diferentes vías: como una
asignatura en el estudio de carreras agropecuarias, cursos de
postgrado, entrenamientos y otros.

Estos estudios son de alta complejidad,
debido a la interrelación entre los diversos componentes del
medio ambiente, donde el suelo actúa como sujeto y a la vez
como factor de complejos procesos naturales, los que a su vez
están influenciados por la actividad
antrópica.

El Problema: Déficit de especialistas que
puedan aplicar los conocimientos sobre los suelos y su
interrelación con los demás componentes del medio
ambiente para abordar estudios integrales en cuencas
hidrográficas y unidades de producción
agropecuaria.

Como Hipótesis se asume que, el estudio de
los suelos, en interrelación con los demás componentes
naturales y antrópicos del medio ambiente, origina
resultados validos para recomendar medidas de conservación y
mejoramiento de los recursos naturales ubicados en las áreas
de trabajo.

Para el cumplimiento de la hipótesis se proponen
los siguientes objetivos:

Objetivo General.

Estudiar un área de suelos en la provincia Ciudad
de la Habana, que sirva como base de entrenamiento a
especialistas de medio ambiente, como para la futura
ordenación de los suelos del territorio y al establecimiento
de los cultivos, donde el suelo juega un papel fundamental, y
aporta información para sustentar aplicación de medidas
de conservación y mejoramiento del medio en su conjunto.
Este estudio juega un papel importante para el desarrollo
agrícola de la Región.

Objetivos específicos.

  • Preparar a especialistas ambientales, de forma que
    puedan acometer tareas en las cuales se necesite del
    conocimiento de los suelos.

  • Realizar un estudio de suelos en áreas de la
    provincia Ciudad de La Habana, como base del entrenamiento y
    para la obtención de información válida en la
    conservación y mejoramiento de este recurso
    natural.

  • Aportar un documento que sirva de base a otros
    especialistas que necesiten del conocimiento de los suelos en
    su interrelación con los demás componentes del
    medio ambiente.

Materiales y
métodos

1.1 Zona de trabajo.

La zona de trabajo está ubicada en el suroeste de
la provincia Ciudad de la Habana, entre las coordenadas 347 000 y
387 000 m Este y las 344 000 y 370 000 m Norte Fig.1. La zona de
estudio está ubicada dentro del Municipio Boyeros, que es el
de mayor importancia agrícola de la provincia, debido a la
extensión de los suelos utilizados en cultivos como la
caña de azúcar, café, cultivos de ciclo corto,
hortalizas, pastos y otros

1.2 Métodos generales de estudio.

Dentro de los métodos utilizados para todas las
ciencias, en el trabajo se utilizaron los siguientes:

  • Método de Observación: Se realizaron
    observaciones de campo para determinar las condiciones en que
    se encuentra cada unidad de suelo.

  • Método Histórico- Lógico: Se
    utilizó información obtenida durante un gran
    número de años sobre las características de
    los suelos y su relación con el resto de los componentes
    del medio ambiente, como la roca formadora, el clima,
    organismos vivos, red hidrográfica y agua
    subterránea.

  • Método Comparativo: Se compararon perfiles de
    suelo de acuerdo con sus características, tanto
    morfológicas como analíticas.

1.5 Materiales utilizados.

Nueva Versión de Clasificación Genética
de los Suelos de Cuba (Hernández et al, 1999).

Mapas de suelos a escala 1:1000 000, 1:100 000 y 1:25
000 (Instituto de Suelos, 1989).

Bases de datos físicos y químicos (Instituto
de Suelos, 2001).

Curso de Física de Suelos para Maestría en la
Universidad de Veracruz, México

(Rivero, 1995).

Fotografías de perfiles de suelos y paisajes
(Rivero, 2003).

Datos climáticos: Estos fueron obtenidos de
informes del Instituto de Meteorología.

1.6 Perfiles de suelos estudiados.

Subtipo: Húmico Sialítico Calcimórfico
Típico.

Ubicación: Coordenadas 354 680 m E y 358 310 m
N

Uso agrícola: Caña de Azúcar.

Otros usos: Cultivos de ciclo corto y
hortalizas.

Subtipo: Pardo Sialítico Pardo
Gléyico.

Ubicación: Coordenadas 356 980 m E y 357 940 m
N

Uso agrícola: Cultivos de ciclo corto.

En este también se utiliza en cultivos como el
plátano, Café, Pastos y otros.

Subtipo: Ferralítico Rojo Compactado.

Ubicación: Coordenadas 357 810 m E y 351 280 m
N

Uso agrícola: Café.

Este mismo subtipo de suelo en áreas aledañas
se utiliza en cultivos como Caña de Azúcar, cultivos de
ciclo corto, plátano, Cítrico y otros.

Partes: 1, 2

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