Medio para la enseñanza de los golpeos básicos del Tenis de Mesa (página 3)

Lo que significa que para construir un solo medio de
enseñanza se invertiría un aproximado
de:

Valor aproximado de las pelotas de Tenis de
Mesa

Como se puede apreciar en estas tablas que el costo de
las pelotas de tenis de mesa en un año es mayor que la
inversión en la construcción de un medio de
enseñanza sin reparación durante el mismo
período de tiempo lo cual representa entre un 60 a un 40 %
de ahorro.

Conclusiones

1- Los presupuestos teóricos,
metodológicos y económicos utilizados en el proceso
de enseñanza-aprendizaje del Tenis de Mesa no responden
solamente a este deporte sino a todos los deportes y me
permitieron conocer la inversión que realiza el estado en
beneficio del deporte.

2- Mediante la entrevista se pudo conocer el gasto
económico actual en la enseñanza de los golpeos
básicos del Tenis de Mesa en la comunidad "La Trinidad"
del Municipio Eulalia Buroz, así como los recursos con que
cuenta para la práctica de este deporte.

3- Se analizó del costo de cada uno de los
materiales que permite la construcción del medio de
enseñanza lo cual nos permitió conocer la
inversión a realizar así como el ahorro en
recursos.

Recomendaciones

• 1- Que los especialistas en Tenis de Mesa
  analicen esta valoración para poner en
  práctica.

• 2- Darle continuidad a este trabajo para
  cuantificar la efectividad del mismo dentro del proceso
  enseñanza – aprendizaje.

• 3- De ser efectivo este medio de
  enseñanza hacerlo extensivo a todas las comunidades
  del territorio.

Bibliografía

1- Aguilera, A. "Introducción a las dificultades
del Aprendizaje". España,

McGraw-Hill/Interamericana de España, S.A.U.
(2005)

2- Alvarez Bedolla A. Definición del Campo
Táctico del Taekwondo. Revista

Digital http://www.efdeportes.com – Buenos Aires –
Año 8 – N° 51 – Agosto de

(2002).

3- Alvarez Bedolla A., Selección y
organización de los contenidos de

entrenamiento en Taekwondo para las categorías
Juvenil y Mayores. Tesis

de Maestría en Entrenamiento Deportivo, La
Habana, ISCF "Manuel Fajardo"

(2002).

4 – Arias Gómez, D.H. "Enseñanza y
Aprendizaje de las Ciencias Sociales:

Una propuesta didáctica". Bogotá.
Cooperativa Editorial Magisterio. (2005)

5- Bretón, O y Gatien, J. Tenis de Mesa de la A a
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Ediciones Tutor S.A, España.
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6- Calvi, Jorge. Motricidad fina y gruesa. Revista
Estadium, pp 44-45. (1986).

7- Colectivo de autores, Educación Física
y Deporte, Deportes de raqueta. Evolución.

Reglamento. Técnicas. Golpes. Servicio o saque.
Efectos. Curiosidades,

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8- Colectivo de Autores ISCF Manuel Fajardo. Guía
de Estudio Diplomado Básico.

La Habana.

9- Dietrich, Harre. Teoría del Entrenamiento
Deportivo. Edit. Estadium, Bs. As.

(1987).

10- Dietrich Martín y Col. Manual del
Entrenamiento Deportivo. Pág 267 – 289.

(2001).

11- Erwin Hahn. Entrenamiento Infantil. Stampa Sportiva.
(1982).

12 – Feldman, R.S. "Psicología: con aplicaciones
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hispana". (Sexta Edición) México, MC-Grill
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13- GonzáS. "Didáctica o dirección
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14- Grosser, M; Neumaier, A. Entrenamiento de la
técnica. Ediciones Martínez

Roca, Barcelona. (1986).

• 15- Hegedus, de J. La Ciencia del Entrenamiento
  Deportivo. Edit. Estadium, Bs. As.

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• 16- Huertas Iván. Artículo,
  ¿Qué es el tenis de mesa? (08 de Diciembre de
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• 17- Jurgen Weineck. Manual de Entrenamiento
  Deportivo. Today. (1985).

• 18- Kurt Meinel, Gunter Schnabel. Teoría del
  Movimiento. Stadium. (1988).

• 19- Lecturas. Educación Física y
  Deportes. Año 2, Nº 8, Buenos

• Aires. (Diciembre 1997).

• 20- Lev Matveev. Fundamentos del Entrenamiento.
  Raduga. (1985).

• 21- Mahlo, Friedrich. La acción
  táctica en el Juego. Editorial: Pueblo y
  Educación, La

• Habana, (1983).

• 22- Meinel, K.; Schnabel, G. Teoría del
  movimiento. Editorial Stadium, Bs. As. (1988).

• 23- Norberto Alarcón. Curso Superior de
  Ciencias Aplicadas al Deporte. Apuntes.

• (1990)

• 24- P. A. Rudik. Psicología, Libro de texto.
  Editorial: Pueblo y Educación, La Habana,

• (1988).

• 25- Pilles, E. Tenis de Mesa. Barcelona, Editorial
  Hispano, Europea

• S.A, España: (1998-1999).

• 26- Riera Riera J., Estrategia, táctica y
  técnica deportiva. Apunts. Educación
  física y

• Deportes, Pág. 45 – 56. (1995).

• 27- Riva Amella, J.L. "Cómo estimular el
  aprendizaje". Barcelona, España.

• Editorial Océano. (2009)

• 28- Seijas, F. Tenis de Mesa. Producciones
  Héctor Monteverde C.A, Caracas. (1982).

• 29- Sklorz, M. (s.f). Tenis de Mesa. La
  Habana.

30- Valdés Fuentes Gabriel, Técnicas
básicas del tenis de mesa, Chile.

31 – Weineck, J. Entrenamiento óptimo. Editorial
Hispano-europea, Barcelona. 1988.

32- Zaragoza Javier. La importancia de los mecanismos de
percepción y decisión en

el baloncesto. (2000).

33-Zissu Mihai. Instituto Nacional de Deportes. La fase
activa del saque del tenis de

mesa, Venezuela

Anexos

Anexo 1

ENTREVISTA A FUNCIONARIOS DEL DEPORTE

Objetivo: Conocer los recursos con que cuenta
para la práctica del Tenis de Mesa.

Estimado funcionario usted ha sido seleccionado para
utilizarle una encuesta sobre una investigación para una
maestría esta quisiéramos que fuesen lo más
sincero posible en el momento de responder las preguntas. MUCHAS
GRACIAS

Edad: Años de experiencia en la
función:

Tipo de actividad que realiza:

Interrogantes:

1- ¿Cuantos practicantes tiene
actualmente el tenis de mesa en el municipio, por
categorías y sexos?

2- ¿Con cuantos profesores o
promotores de Tenis de Mesa cuente el Municipio?

3- ¿Con cuantos espacios de Tenis
Mesa cuenta el Municipio?

4- En los dos últimos años
¿cual ha sido el gasto económico para la
práctica del Tenis de Mesa?

5- ¿Usted cree que el Municipio
cuenta con los medios necesarios para masificar el Tenis de
Mesa?

Anexo 2: Resultados de la
entrevista

Pregunta 1 Cantidad de practicantes en el
municipio

Pregunta 2 Cantidad de profesores o
promotores

Pregunta 3 Espacios para la práctica del Tenis de
Mesa.

Pregunta 4 Gasto económico en los últimos
dos años.

Aunque nunca se ha recibido financiamiento alguno las
inversiones que se han realizado para poder enseñar ha
llevado a cabo la promotora y recolectas echas por los padres de
los practicantes y esto llega a la suma aproximada de 4000
Bsf solamente en pelotas y raquetas

Pregunta 5 Medios necesarios con que cuenta el municipio
para la masificación del Tenis de mesa.

Anexo 3 Gráficos

Pregunta 1

Pregunta 2

Pensamiento

"El deporte y la educación constituyen
actividades vitales para la salud y el bienestar del hombre. La
práctica del deporte y de los ejercicios físicos
pueden hacer por la humanidad lo que millones de médicos
no podrían alcanzar…"

Fidel Castro Ruz.

AGRADECIMIENTO

A todos los niños, jóvenes, adultos
venezolanos por su aporte e interés por desarrollar el
deporte lo cual hizo posible esta
investigación.

CUANDO YA NO LO
SEAS

RECUERDA….

Los ratos felices que pasasteis, los conocimientos que
obtuvisteis, los recuerdos de infancia junto a tus seres
queridos, maestros, profesores, amigos, pero nunca olvides los
buenos consejos que te dieron para que puedas ser un hombre
libre, feliz, orgulloso y honrado como lo necesita América
Latina para ser todos iguales.

Autor:

Lic. Guillermo Anael Hernández
Pérez

Tutor: MsC. Yusimil Ramos Quian

Municipio: Eulália Buroz

Parroquia: Mamporal

2009-2010