Planificación
de la Gestión de Casos
Diagnóstico | 1° Hora | 2° Hora | 3° Hora | 4° Hora | 5° Hora |
Dominio 2 Clase 5 Diagnóstico: Exceso de Volumen de R/C Ausencia de Filtrado | Dominio 2: Salud Clase G: Líquidos y Resultado Equilibrio Indicadores:
| Dominio 2: Salud Clase G: Líquidos y Resultado Equilibrio Indicadores:
| Dominio 2: Salud Clase G: Líquidos y Resultado Equilibrio Indicadores:
| Dominio 2: Salud Clase G: Líquidos y Resultado Equilibrio Indicadores:
| Dominio 2: Salud Clase G: Líquidos y Resultado Equilibrio Indicadores:
|
Intervenciones de | Campo 1: Fisiológico: Clase C: Control de Intervención: Cambio de Acciones:
Campo 4: Seguridad Clase V: Control de Intervención: Monitorización de los Acciones:
Campo 2: Fisiológico: Clase G: Control de Electrolitos Intervención: Terapia de Acciones:
| Campo 4: Seguridad Clase V: Control de Intervención: Monitorización de los Acciones:
Clase V: Control de Intervención: Vigilancia Acciones:
Campo 2: Fisiológico: Clase N: Control de la Intervención: Monitorización de Acciones:
Campo 2: Fisiológico: Clase G: Control de Electrolitos Intervención: Monitorización de Acciones:
| Campo 4: Seguridad Clase V: Control de Intervención: Monitorización de los Acciones:
Campo 4: Seguridad Clase V: Control de Intervención: Vigilancia Acciones:
Campo 2: Fisiológico: Clase G: Control de Electrolitos Intervención: Terapia de Acciones:
Campo 2: Fisiológico: Clase G: Control de Electrolitos Intervención: Monitorización de Acciones:
| Campo 4: Seguridad Clase V: Control de Intervención: Monitorización de los Acciones:
Campo 2: Fisiológico: Clase G: Control de Electrolitos Intervención: Terapia de Acciones:
Campo 3: Conductual Clase O: Terapia Intervención: Establecer Acciones:
| Campo 4: Seguridad Clase V: Control de Intervención: Monitorización de los Acciones:
Campo 2: Fisiológico: Clase G: Control de Electrolitos Intervención: Terapia de Acciones:
Campo 3: Conductual Clase O: Terapia Intervención: Establecimiento de objetivos Acciones:
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Consultas | Nefrólogo/a Psicólogo/a Nutricionista | Nefrólogo/a Psicólogo/a Nutricionista | Nefrólogo/a Psicólogo/a Nutricionista | Nefrólogo/a Psicólogo/a Nutricionista | Nefrólogo/a Psicólogo/a Nutricionista |
Estudios | Laboratorio: Ionograma uremia, | – | – | – | Laboratorio: Ionograma uremia, clearence de urea y creatinina, |
Medicación | Heparina | Heparina | Heparina | Heparina | – |
Diagnóstico | 1° Semana | 2° Semana | 3° Semana | 4° Semana | 5° Semana | ||||
Dominio 1 Promoción de la Clase 2 Manejo de la Diagnóstico: Manejo Inefectivo del R/C Negación de la | Dominio 4: Conocimiento y Conducta Clase Q: Conducta en Resultado Conducta Terapéutica: Indicadores:
| Dominio 4: Conocimiento y Conducta Clase Q: Conducta en Resultado Conducta Terapéutica: Indicadores:
| Dominio 4: Conocimiento y Conducta Clase Q: Conducta en Resultado Conducta Terapéutica: Indicadores:
| Dominio 4: Conocimiento y Conducta Clase Q: Conducta en Resultado Conducta Terapéutica: Indicadores:
| Dominio 4: Conocimiento y Conducta Clase Q: Conducta en Resultado Conducta Terapéutica: Indicadores:
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Intervenciones de | Campo 3: Conductual Clase R: Ayuda para hacer frente Intervención: Aumentar el Acciones:
Campo 3: Conductual Clase R: Ayuda para hacer frente Intervención: Apoyo Acciones:
Campo 3: Conductual Clase Q: Potenciación de Intervención: Escucha Acciones:
| Campo 3: Conductual Clase R: Ayuda para hacer frente Intervención: Potenciación de la Acciones:
Campo 3: Conductual Clase R: Ayuda para hacer frente Intervención: Asesoramiento Acciones:
| Campo 3: Conductual Clase O: Terapia Intervención: Acuerdo con el Acciones:
Campo 3: Conductual Clase O: Terapia Intervención: Ayuda en la Acciones:
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