Actividades para elevar el nivel motivacional de las actividades físico-recreativas en niños
- Introducción
- Fundamentación del problema
- Definición de trabajo
- Metodología
- Análisis e interpretación de los resultados
- Anexos
- Conclusiones
- Recomendaciones
- Bibliografía
La Recreación es un fenómeno histórico- cultural que se remonta hasta el surgimiento de la comunidad primitiva, existen indicios de que las actividades recreativas formaban parte importante en los ritos y celebraciones e incluso en los sacrificios religiosos que se practicaban en esos entonces.
En esta época el uso del tiempo libre era manipulado de acuerdo a los intereses de la clase económicamente dominante y aprovechada para satisfacer la desmedida ambición para el lucro y el negocio, sin importarle el costo que había de pagarse.
En la inauguración del centro escolar "26 de Julio", antiguo Cuartel Moncada el compañero Fidel dijo "ustedes tienen oportunidad de pasear, oportunidad de divertirse, haciendo ejercicios, eso es también educarse" (2)
Como se puede apreciar el compañero Fidel desde los primeros momentos de la Revolución ya consideraba las actividades Físicos – Recreativas y Físicos – Deportivas como algo consustancial a ser propia educación y desarrollo, cuya práctica, él valoro siempre como una dimensión formativa y con una proyección ideológica que le permitía evaluar la importancia de la ejercitación física como un factor importante en la formación integral.
Con el fin de realizar las actividades físico-recreativas en los Consejos Populares, centros estudiantiles, de trabajo, etc.
Lo importante de este estudio es que se tiene en cuenta la limitación de recursos para desarrollar las actividades por lo que presentaremos adaptaciones posibles a realizar en todos los territorios, con ayuda de la creatividad de los profesores de Recreación, Educación Física, Activistas y todas aquellas personas interesadas en desarrollar de una u otra forma la creación de medios para las actividades recreativas.
Es necesario tener en cuenta los gustos y preferencias, así como las tradiciones de cada Consejo, barrio, territorio etc. ajustando las actividades a las peculiaridades del lugar.
Para nosotros la actividad recreativa es un fenómeno social que enfrenta la humanidad tomando diferentes matices según sea el sistema social, los medios puestos a su disposición. El objetivo con que estas se ofertan, el apoyo de los organismos, entidades y la fuerza técnica calificada que la desarrolla.
Dentro de las actividades deportivas que tiene acceso la población podemos citar las dirigidas por las entidades de cultura o sea actividades artísticas y literarias , las actividades de medios masivos de comunicación y las actividades Físicos – Recreativas donde existen diferente vías ofrecidas a la población tales como :
-Actividades de campismo.
-Actividades de excursiones.
–Competencias deportivas.
-Realización de juegos menores.
-Realización de juegos tradicionales.
-Juegos Pre-Deportivos.
En todos los casos estas actividades están dirigidas a ocupar el tiempo libre de la población.
Cada vez se dispone de más tiempo libre. La razón de que los periodos útiles de tiempo libre vayan aumentando se puede atribuir, en la época actual, al progreso técnico (aumento del paro, envejecimiento de la población…). Las horas libres de cada día, los días libres de la semana y las vacaciones de temporada y anuales, permiten y exigen un nuevo concepto de actividad y determinan una situación favorable para la utilización del tiempo libre y de ocio en actividades físicas alternativas.
El buen uso del ocio y el tiempo libre es, fundamentalmente, un problema que debe ser abordado desde la perspectiva educativa, tanto desde el punto de vista individual como desde el colectivo. Por ello se debe ir, con paso firme y seguro, hacia una racionalización del tiempo libre, en el que éste se viva de la manera más positiva, para llegar a gozar plenamente del ocio con dignidad. Lograr el incremento cuantitativo y cualitativo en la prestación de servicios masivos de Recreación a todos los sectores de la población, vinculados a las escuelas, centros de trabajo comunitario, lograr la renovación de los métodos de trabajo mediante la búsqueda de incentivos que estimulen la participación en los proyectos recreativos que se elaboran (teniendo en cuenta los gustos, intereses y necesidades de la población,
La recreación a medida que su contenido está constituido por formas culturales, participa del carácter de la función ideológica, de la cultura, así como de la correspondencia con el desarrollo de las fuerzas productivas y las relaciones de producción socialistas.
Los cambios sociales traen aparejados consigo cambios en la conducta de los individuos, los que manifiestan de manera negativa o positiva, si su conducta es negativa les atribuimos a la recreación una conducta de responsabilidad; de ahí la necesidad de continuar impulsando el desarrollo de las ofertas recreativas a todos los niveles de la vida social y lograr que juntos al noble empeño de contar con el pueblo más culto.
La misión Barrio Adentro Deportiva se preocupa porque las actividades recreativas satisfagan las necesidades de la población, además las ofertas que se les brinden a esta población, logren que la participación de niños, jóvenes, adultos y personas de la tercera edad sea mayor y más entusiasta.
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