Plan de negocios

MODULO DE MERCADO

Investigación de
Mercados

Objetivos

• Brindar un sistema educacional que facilite el
  aprendizaje autodirigido incentivando la creatividad para ser
  capaz de aceptar los cambios.

• Ofrecer una educación sociocultural con su
  influencia de cambio dando una formación y
  preparación para la vida

• Crear la cultura de protección al medio
  ambiente a través de procesos
  didácticos.

Esta investigación se ha realizado a
través de simple observación directa.

Está dirigido a personas de estratos
económicos de 2 a 4, donde se estudiara el núcleo
familiar, su composición y el lugar que ocupa el
niño en relación a hermanos. Logrando de esta
manera un acercamiento hacia la comunidad más estrecho y
así rompiendo diversos paradigmas establecidos y poder
plantear nuevas opciones pensando siempre en el bienestar de los
niños.

Orientar al niño en el conocer, pensar y crear,
desarrollándole su capacidad perceptual y racional, y de
acuerdo con su aptitudes, estimular su interés para que
logre a través de la Educación Pre-escolar un
correcto aprestamiento y los conocimientos básicos
necesarios para su vida.

Justificación y antecedentes del
proyecto

La empresa se estructura y elabora debido a la
diversidad de problemáticas que afronta el país en
la actualidad, las cuales se ven reflejadas en el comportamiento
constante de las personas como los niveles de agresividad, las
crisis familiares, el deterioro del orden público, la
drogadicción , el desempleo entre otras.

La necesidad de ofrecer una educación
especializada para la primera infancia mediante
estimulación y enseñanza de valores; se crea con el
deseo y firme propósito de ofrecer a los niños
desde muy pequeños una educación que les permita
formar un carácter sano y creativo, brindándoles la
calidez y el cuidado que necesitan a su edad.

La Metodología se basa en la concepción
del niño como un ser autónomo, independiente y
constructor de su propio aprendizaje; su eje central son los
Centros de Interés a partir de los cuales se fomenta el
desarrollo de las diferentes habilidades a nivel individual y
grupal. Ofreciéndole la oportunidad a los padres quieran
cambiar el estilo de vida de sus hijos y promoverse socialmente
para llevarlos a ser aptos y/o fortalecer valores y habilidades
para que tenga un mejor desempeño en nuestra
sociedad.

Importancia y Razones por las cuales
invertir en Educación de la Primera
Infancia

Hay suficientes razones para que el Estado y la sociedad
en general presten especial atención y apoyo a la
Educación de la Primera Infancia. Porque el éxito
escolar se construye desde cuando el niño nace y
desarrolla su cerebro en sus primeros años de vida. La
formación intelectual y el desarrollo cognitivo,
psicomotor, afectivo y social del niño, se construye,
principalmente en los primeros años de su existencia y en
los primeros de su vida escolar en las aulas de los grados de
preescolar.

El rendimiento académico en la primaria, el
desarrollo del lenguaje, también sientan sus bases en el
preescolar. Un niño que cursa preescolar, permanece y
avanza hacia grados y niveles superiores del ciclo educativo, en
consecuencia, incorporar un mayor número de niños y
niñas a la educación preescolar es una estrategia
válida y exitosa para evitar la deserción, la
repitencia y garantizar la permanencia en el sistema
escolar. Niños que han cursado el preescolar, llegan al
grado primero de primaria a edad más temprana. Entonces,
la Educación de la Primera Infancia es útil para el
mejoramiento de los indicadores de eficiencia interna en el
sistema escolar.

En estudios sobre este tema y en los informes de
organismos internacionales se ha llegado a la conclusión
de que es rentable invertir en este nivel
educativo.

La tasa de retorno en la educación preescolar se
multiplica por siete según lo calculado por Myers (1995,
citado por Egido, 2000 y por Educación