Fundamentos de enfermería

Enfermería
profesional.

TRABAJO PRACTICO Nº 1.

LOS MODELOS CONCEPTUALES DE ENFERMERIA

LA CORRIENTE DE INTEGRACION O TOTALIDAD HOMBRE–
ENTORNO.

LA ESCUELA DE LAS NECESIDADES: VIRGINIA HENDERSON Y
DOROTHEA OREM.

Definir que es un
modelo conceptual

Un modelo conceptual es:

A)- conceptos o materiales básicos
necesarios para construir una teoría.

B)- Ideas abstractas o imágenes mentales
de un fenómeno o de la realidad.

C)- Palabras que nos hacen llegar las
imágenes mentales sobre las propiedades y el significado
de las propiedades y el significado de las cosas.

Pueden ser ideas abstractas o concretas.

Diga que explica
cada componente de un modelo conceptual de
Enfermería

Las teorías de la Enfermería se ocupan y
especifican las relaciones que existen entre cuatro conceptos
principales:

A)- Persona o cliente: el que recibe los cuidados
de Enfermería (y que comprende a los individuos, familias,
grupos y comunidades).

B)- Entorno: lo que rodea al cliente interne y
externamente.

C)- Salud/enfermedad: el estado de bienestar del
cliente.

D)- Enfermería: disciplina que ofrece
cuidados profesionales al cliente.

Los modelos
conceptuales de Virginia Henderson y Dorotea
Orem

Realizar un cuadro sinóptico que contenga
los elementos relevantes de cada uno

Importancia de un
modelo conceptual para la profesión. Objetivos
teóricos de enfermería

Como enfermería es una profesión que tiene
cada vez más auge, está ahora interesada en
construir su propia y exclusiva base de conocimientos esenciales
para la práctica de la enfermería o la llamada
"Ciencia de la Enfermería". La profesionalidad y el deseo
de alcanzar el estatus de otros profesionales sanitarios han
hecho que se exprese la necesidad de unas infraestructuras
conceptuales para transmitir exactamente cual es la
posición tan particular e importante que ocupa un
enfermero en un equipo interdisciplinario.

Los objetivos de las teorías de enfermería
y de los modelos conceptuales sirven de dirección y
guía para estructurar la práctica, la
formación y la investigación de la
enfermería profesional y diferenciar la aportación
de la enfermería de las otras profesiones.

En la práctica:

• Ayudan a las enfermeras a describir, explicar y
  predecir las experiencias diarias.

• Sirven de guía para la valoración, las
  actuaciones y la evaluación de los cuidados de
  enfermería.

• Proporcionan un principio básico par la
  recogida de datos fiables y válidos sobre el estado de
  salud de los clientes, que son fundamentales para tomar
  decisiones y poner en marcha medidas eficaces.

• Sirven para establecer criterios de medida de la
  calidad de la atención de
  enfermería.

• Contribuyen a crear una terminología de
  enfermería común para utilizarla en la
  comunicación con otros profesionales de la salud.
  Surgen ideas y se definen los términos.

• Incrementan la autonomía (independencia y
  autogobierno) de la enfermería mediante la
  definición de sus propias funciones
  independientes.

En la enseñanza:

• Aportan una orientación general para el
  diseño de los planes de estudio.

• Sirven de guía para tomar decisiones sobre el
  plan de estudios.

En la investigación:

• Proponen una infraestructura para la creación
  de conocimientos e ideas nuevas.

• Sirven para descubrir los vacíos de
  conocimientos en un campo de estudio concreto.

• Proponen un método sistemático para
  identificar las hipótesis de estudio, seleccionar
  variables, interpretar hallazgos y dar valor a las
  actuaciones de la enfermería.

Concepto de
necesidades básicas

Enuncie las 14 necesidades según Virginia
Henderson y compare con las de Maslow.

Necesidades básicas, no tiene el significado de
carencia o problema, si no de requisito y, aunque algunas
podrían considerarse esenciales para la supervivencia
física, todas son requisitos fundamentales e
indispensables para mantener la integridad, entendida como la
armonía de todos los aspectos del ser humano. Debe tenerse
en cuenta que son universales a la ves que específicas,
universales en tanto que son comunes y esenciales para todos los
seres humanos, y específicas porque se manifiestan y
satisfacen de manera distinta en cada persona.