Historia de Gregor Mendel (página 3)

En los cruzamientos de Mendel la
segunda generación o F2 fue obtenida por
autofecundación de las plantas de la F1.
Esto puede describirse en una tabla denominada Tablero de
Punnett.

El tablero de Punnett nos permite determinar las
proporciones genotípicas esperadas. También nos
permite determinar las proporciones fenotípicas.

Proporciones Genotípicas de la F2:
1DD:2Dd:1dd Proporciones Fenotípicas de la F2: 3
altas: 1 enana (3D_:1dd)

Primera Ley de Mendel o
Ley de miembro para determinar la constitución genética
del gameto.

Confirmación de la hipótesis de la Primera Ley de Mendel:
Con las observaciones realizadas, Mendel pudo formular una
hipótesis acerca de la segregación. Para probar
esta hipótesis Mendel autofecundó las plantas de la
F2. Si esta ley era correcta, él podía predecir los
resultados y realmente fueron los esperados.

Con estos resultados se pueden confirmar los
genotipos de los individuos de la F2:

Retrocruza: Cruzamiento de un individuo F1
heterocigota con uno de los parentales homocigotas. En el caso de
las plantas de la arveja sería: Dd x DD o Dd x dd.
Generalmente se realiza con el individuo homocigota recesivo.

Cruzamiento de Prueba: (testcross)
Cruzamiento de cualquier individuo con un individuo homocigota
recesivo para determinar su genotipo.

Cruzamiento monohíbrido: un
cruzamiento entre padres que difieren en un sólo par de
genes (generalmente AA o aa).

Monohíbrido: la descendencia de dos
padres homocigotas para alelos alternativos de un par de genes.
Los monohíbridos resultan útiles para describir la
relación entre los alelos. Cuando un individuo es
homocigota para un alelo mostrará el fenotipo para ese
alelo. Es el fenotipo del heterocigota el que nos permite
determinar la relación de los alelos (dominante o
recesivo).

Dominancia: Habilidad de un alelo para
expresar su fenotipo a expensas de un alelo alternativo. Es la
forma principal de interacción entre alelos. Generalmente el
alelo dominante formará un producto
génico que el recesivo no puede producir. El alelo
dominante se expresará siempre que esté
presente.

Segunda Ley De Mendel – Presentation
Transcript

• Reproducción y herencia
  Biología y Geología 4.º ESO Segunda ley de
  Mendel Los caracteres recesivos que no aparecen en la primera
  generación filial (F 1 ), reaparecen en la segunda
  generación filial (F 2 ) en la proporción de
  tres dominantes por un recesivo (3:1).

• Reproducción y herencia
  Biología y Geología 4.º ESO X
  Híbridos resultantes de la F 1 Autofecundación
  de los híbridos con semilla amarilla que obtuvo de la
  fecundación de ( P) PRIMERA GENERACIÓN FILIAL (
  F1) Segunda ley de Mendel

• Reproducción y herencia
  Biología y Geología 4.º ESO Aa Gametos X
  Genotipo Aa Híbridos resultantes de la F 1 Segunda ley
  de Mendel A A a a

• Reproducción y herencia
  Biología y Geología 4.º ESO Aa Gametos X
  Genotipo Aa Híbridos resultantes de la F 1 AA 25% aA
  25% Aa 25% aa 25% Segunda ley de Mendel A A a a

• Reproducción y herencia
  Biología y Geología 4.º ESO Los caracteres
  recesivos que no aparecen en la primera generación
  filial (F 1 ), reaparecen en la segunda generación
  filial (F 2 ) en la proporción de tres dominantes por
  un recesivo (3:1). AA 25% aA 25% Aa 25% aa 25% Segunda ley de
  Mendel

• Reproducción y herencia
  Biología y Geología 4.º ESO Los caracteres
  recesivos que no aparecen en la primera generación
  filial (F 1 ), reaparecen en la segunda generación
  filial (F 2 ) en la proporción de tres dominantes por
  un recesivo (3:1). Aa Gametos X Genotipo Aa Híbridos
  resultantes de la F 1 AA 25% aA 25% Aa 25% aa 25% A A a a

Primera ley de Mendel

Enunciado de la ley â A esta ley se
le llama también Ley de la uniformidad de los
híbridos de la primera generación (F1). , y dice
que cuando se cruzan dos variedades individuos de raza pura ambos
(homocigotos ) para un determinado carácter, todos los híbridos de la
primera generación son iguales.

El experimento de Mendel.-

Mendel llegó a esta conclusión
trabajando con una variedad pura de plantas de guisantes que
producían las semillas amarillas y con una variedad que
producía las semillas verdes. Al hacer un cruzamiento
entre estas plantas, obtenía siempre plantas con semillas
amarillas.

 Interpretación del experimento.-

El polen de la planta progenitora aporta a la
descendencia un alelo para el color de la
semilla, y el óvulo de la otra planta progenitora aporta
el otro alelo para el color de la semilla ; de los dos alelos,
solamente se manifiesta aquél que es dominante (A),
mientras que el recesivo (a) permanece oculto.

La primera ley de Mendel se cumple también
para el caso en que un determinado gen de lugar a una herencia
intermedia y no dominante, como es el caso del color de las
flores del "dondiego de noche" (Mirabilis jalapa). Al cruzar las
plantas de la variedad de flor blanca con plantas de la variedad
de flor roja, se obtienen plantas de flores rosas. La
interpretación es la misma que en el caso anterior,
solamente varía la manera de expresarse los distintos
alelos.

 Segunda ley de Mendel

Enunciado de la ley â A la segunda
ley de Mendel también se le llama de la separación
o disyunción de los alelos.

El experimento de Mendel.

Mendel tomó plantas procedentes de las semillas de la
primera generación (F1) del experimento anterior (figura
1) y las polinizó entre sí. Del cruce obtuvo
semillas amarillas y verdes en la proporción que se indica
en la figura 3. Así pues, aunque el alelo que determina la
coloración verde de las semillas parecía haber
desaparecido en la primera generación filial, vuelve a
manifestarse en esta segunda generación.
Interpretación del experimento.

Los dos alelos distintos para el color de la
semilla presentes en los individuos de la primera
generación filial, no se han mezclado ni han desaparecido
, simplemente ocurría que se manifestaba sólo uno
de los dos. Cuando el individuo de fenotipo amarillo y genotipo
Aa, forme los gametos, se separan los alelos, de tal forma que en
cada gameto sólo habrá uno de los alelos y
así puede explicarse los resultados obtenidos.

Otros casos para la segunda ley.

En el caso de los genes que presentan herencia
intermedia, también se cumple el enunciado de la segunda
ley. Si tomamos dos plantas de flores rosas de la primera
generación filial (F1) del cruce que se observa en la
figura 2 y las cruzamos entre sí, se obtienen plantas con
flores blancas, rosas y rojas, en la proporción que se
indica en el esquema de la figura 4. También en este caso
se manifiestan los alelos para el color rojo y blanco, que
permanecieron ocultos en la primera generación filial.

Retrocruzamiento

En el caso de los genes que manifiestan herencia
dominante, no existe ninguna diferencia aparente entre los
individuos heterocigóticos (Aa) y los homocigóticos
(AA), pues ambos individuos presentarían un fenotipo
amarillo.

Si es homocigótico, toda la
descendencia será igual, en este caso se cumple la primera
Ley de Mendel.(figura 5).

Si es heterocigótico, en la
descendencia volverá a aparecer el carácter
recesivo en una proporción del 50%. (figura 6)

La prueba del retrocruzamiento, o simplemente
cruzamiento prueba, sirve para diferenciar el individuo homo del
heterocigótico. Consiste en cruzar el fenotipo dominante
con la variedad homocigota recesiva (aa).

Tercera ley de Mendel

Enunciado de la ley â Se conoce esta
ley como la de la herencia independiente de caracteres, y hace
referencia al caso de que se contemplen dos caracteres distintos.
Cada uno de ellos se transmite siguiendo las leyes anteriores
con independencia
de la presencia del otro carácter.

El experimento de Mendel.

Mendel cruzó plantas de guisantes de semilla amarilla y
lisa con plantas de semilla verde y rugosa ( Homocigóticas
ambas para los dos caracteres). (Figura 7)

Las semillas obtenidas en este cruzamiento eran
todas amarillas y lisas, cumpliéndose así la
primera ley para cada uno de los caracteres considerados, y
revelándonos también que los alelos dominantes para
esos caracteres son los que determinan el color amarillo y la
forma lisa.

Las plantas obtenidas y que constituyen la F1 son
dihíbridas (AaBb).Estas plantas de la F1 se cruzan entre
sí, teniendo en cuenta los gametos que formarán
cada una de las plantas y que pueden verse en la figura 8.

En el cuadro de la figura 9 se ven las semillas
que aparecen y en las proporciones que se indica.

Se puede apreciar que los alelos de los distintos
genes se transmiten con independencia unos de otros, ya que en la
segunda generación filial F2 aparecen guisantes amarillos
y rugosos y otros que son verdes y lisos, combinaciones que no se
habían dado ni en la generación parental (P), ni en
la filial primera (F1).

Asímismo, los resultados obtenidos para
cada uno de los caracteres considerados por separado, responden a
la segunda ley.

Interpretación del experimento.

Los resultados de los experimentos de
la tercera ley refuerzan el concepto de que
los genes son independientes entre sí, que no se mezclan
ni desaparecen generación tras generación. Para
esta interpretación fue providencial la elección de
los caracteres, pues estos resultados no se cumplen siempre, sino
solamente en el caso de que los dos caracteres a estudiar
estén regulados por genes que se encuentran en distintos
cromosomas. No se
cumple cuando los dos genes considerados se encuentran en un
mismo cromosoma, es el caso de los genes ligados.

CONSECUENCIAS DE LA
AUTOFECUNDACIÓN

Dado que Mendel trabajaba con una especie
autógama (Pisum sativum, guisante), trató
de explicar lo que sucedía durante sucesivas generaciones
de autofecundación. Para ello supuso que partía de
una planta heterocigótica Aa que se autofecundaba y dejaba
4 descendientes. Las cuatro plantas de la 1ª
generación de autofendación volvían a
autofecundarse dejendo cada una de ellas otros 4 descendientes, y
así sucesivamente durante las siguientes generaciones de
autofecundación. Los resultados obtenidos se muestran en
la siguiente tabla:

Como se puede observar, a medida que aumenta el
número de generaciones de autofecundación disminuye
la proporción de individuos heterocigóticos. Por
cada generación de autofecundación la
proporción de heterocigotos se reduce a la mitad, de
manera que la proporción de heterocigotos en la
generación n de autofecundación es 1/2n.

Por tanto, la autogamia (sistema de
reproducción por autofecundación)
conduce a la homocigosis, de manera que en pocas generaciones de
autofecndación la inmensa mayoría de los individuos
de la población son homocigotos. Las variedades
de guisante utilizadas por Mendel, dado que el guisante es una
especia que es autógama, son líneas puras
constituidas por individuos homocigóticos.

Interacciones entre
alelos del mismo locus

Las primeras excepciones a las Leyes de Mendel se
describieron a principios del
siglo XX. De Vries (1900), Correns (1900) y Tschermak (1900)
redescubrieron las Leyes de Mendel y encontraron las primeras
excepciones a la Dominancia completa descrita por Mendel.

Todos los caracteres analizados por Mendel
presentaban Dominancia Completa, de manera que el fenotipo
(apariencia externa) de los heterocigotos de la F1 era igual a la
de uno de los parentales. De forma que el carácter que se
manifiesta en la F1 es el Dominante y que no se manifiesta es el
recesivo, como consecuencia, se dice que un alelo domina sobre
otro, de forma resumida puede decirse que A>a. Sin embargo,
además de este tipo de interacción entre los alelos
de un mismo locus, existen otros. Los principales tipos de
interacciones entre alelos del mismo locus se basan
únicamente en la apariencia externa (fenotipo) de los
individuos heterocigotos (Aa) y son los siguientes:

• Dominancia completa

• Dominancia intermedia

• Carácter nuevo

• Codominancia

Dominancia completa: el aspecto externo
del heterocigoto (Aa) se parece al de un homocigoto (AA), de
manera que los individuos AA y Aa poseen la misma apariencia
externa (Fenotipo A). El alelo A domina sobre el alelo a
(A>a). Como ejemplo se pueden citar los siete caracteres
estudiados en el guisante por Mendel.

Dominancia intermedia: el aspecto externo
del heterocigoto (Aa) es intermedio entre el de los parentales
homocigóticos (AA y aa). Por ejemplo, el color de las
flores en Antirrhinum majus (Boca de dragón)
presenta dominancia intermedia, de forma que cuando se cruzan
plantas homocigóticas de flores rojas (AA) por plantas de
flores blancas (aa) se obtienen híbridos
heterocigóticos (Aa) de flores color rosa.

El aspecto de estos heterocigotos (Aa) es
intermedio entre el rojo y el blanco de los parentales. Cuando se
autofecundan las plantas de color rosa de la F1, se obtiene una
F2 con la siguiente segregación genotípica y
fenotípica 1/4 AA Rojas + 1/2 Aa Rosas + 1/4 aa Blancas.
Como se puede ver, cuando hay Dominancia intermedia la
segregación genotípica y la fenotípica de la
F2 coinciden, de manera que a cada fenotipo le corresponde un
genotipo distinto.

El carácter "pluma rizada" de las gallinas
muestra
también dominancia intermedia con respecto al normal. De
manera que el cruzamiento de un gallo Aa por una gallina Aa,
ambos con plumaje "rizado suave" da lugar a una descendencia con
1/4 parte de individuos con plumaje normal (AA), 1/2 de
descendientes con plumaje "rizado suave" (Aa) y 1/4 de individuos
con plumaje "rizado fuerte" (aa). Los resultados obtenidos por
Landauer y Dunn en un cruzamiento semejante, de un gallo con
"rizado suave" (Aa) por una gallina con "rizado suave " (Aa)
fueron 20 nornales (AA), 50 de "rizado suave" (Aa) y 23 de
"rizado fuerte" (aa).Como se puede ver, cuando hay Dominancia
intermedia la segregación genotípica y la
fenotípica de la F2 coinciden, de manera que a cada
fenotipo le corresponde un genotipo distinto.

Carácter nuevo: A veces los
heterocigotos o individuos de la F1 presentan un fenotipo que no
coincide con ninguno de los parentales y que tampoco es
intermedio entre el de los parentales. En estos casos suele
hablarse de una apariencia externa nueva o fenotipo nuevo.

Correns estudiando plantas del género
Coleus observó que al cruzar plantas de color
Púrpura (AA) por plantas de color verde (aa) los
híbridos eran de color pardo (Aa). El cruzamiento de
plantas de color pardo (Aa x Aa) originada una descendencia con
1/4 de plantas púrpura (AA), 1/2 de plantas de color pardo
(Aa) y 1/4 parte de plantas de color verde (aa). Como es
lógico el color pardo aparece como consecuencia de la
interacción de los pigmentos de color púrpura
(Producido por el alelo A) y verde (producido por el alelo
a).Como se puede ver, cuando se detecta un carácter nuevo
la segregación genotípica y la fenotípica de
la F2 coinciden, de manera que a cada fenotipo le corresponde un
genotipo distinto.

Codominancia: Cuando la acción
de los dos alelos presentes en el heterocigoto se manifiesta
simultáneamente se dice que existe codominancia. Los
alelos que se manifiestan simultáneamente en el
heterocigoto reciben el nombre de codominantes. Un ejemplo
típico de codominancia en la especie humana son los genes
responsables de las especificidades antigénicas A y B del
sistema ABO de los grupos
sanguíneos. Las personas heterocigóticas con
sangre del
tipo AB presentan simultáneamente los antígenos A y
B, de manera que ambos alelos se están expresando en el
heterocigoto. La unión entre individuos heterocigotos de
tipo AB (AB x AB) da lugar a 1/4 de descendientes de tipo AA 1/2
de individuos de tipo AB y 1/4 de personas BB. Por consiguiente,
la segregación es 1/4 AA 1/2 AB y 1/4 BB.

Algunos casos de Dominancia intermedia, pueden
ser interpretados como Codominancia, ya que algunos fenotipos de
aspecto intermedio entre el de los parentales se pueden producir
por la expresión simultánea de ambos alelos en el
heterocigoto.

El mejor ejemplo de codominancia lo constituyen
las isoenzimas. Las isoenzimas son diferentes formas moleculares
de una misma enzima que se diferencian entre sí por su
tamaño molecular o por su carga o por ambas causas y que
presentan especificidad por el mismo sustrato. Por ejemplo,
cuando se analizan las isoenzimas de alcohol
deshidrogenasa (ADH) de un individuo, se pueden observar en
algunos de ellos tres formas moleculares diferentes, con distinta
carga eléctrica, pero las tres son capaces de
deshidrogenar el alcohol y convertirlo en aldehido. Por tanto,
las tres formas moleculares o isoenzimas, tienen especificidad
por el mismo sustrato, en este caso el alcohol. En los individuos
heterocigotos (Aa) se expresan al mismo tiempo el
alelo A y el alelo a. Por ejemplo, el alelo A codifica para un
polipéptido, el polipéptido a, y el alelo a para el
polipéptido ?, de forma que los heterocigotos tienen
simultáneamente los polipéptidos a y ?. Por
consiguiente, el cruzamiento de dos heterocigotos (Aa x Aa) da
lugar a 1/4 de individuos homocigotos AA (solo con
polipéptido a), 1/2 de individuos heterocigotos Aa (con
ambos tipos de polipéptidos, a y ?) y 1/4 de homocigotos
aa (que tienen solamente polipéptidos ?).Como se puede
ver, cuando hay Codominancia la segregación
genotípica y la fenotípica de la F2 coinciden, de
manera que a cada fenotipo le corresponde un genotipo
distinto.

Se trata de dos loci distintos e independientes.
Uno de mayor migración
denominado locus A,a y otro de menor migración denominado
locus B,b. En cada locus existen dos alelos codominantes y se
pueden observar individuos heterocigotos (Aa) con dos isoenzimas
en el locus existen dos alelos codominantes y se pueden observar
individuos heterocigotos (Aa) con dos isoenzimas en el locus A,a,
e individuos homocigotos (AA) con una sola isoenzima de mayor
migración e individuos homocigotos (aa) con una sola
isoenzima en el locus A,a, e individuos homocigotos (AA) con una
sola isoenzima de mayor migración e individuos homocigotos
(aa) con una sola isoenzima de menor.  En los heterocigotos
(Aa) se expresan al mismo tiempo el alelo A que codifica para el
poilipétido y el a que codifica para el polipéptido
. Lo mismo sucede en el locus B,b, existe dos alelos codominantes
y hay heterocigotos Bb con dos isoenzimas y homocigotos BB y bb
con una sola isoenzima..

La mayoría de los marcadores
moleculares de ADN, como los
RFLPs (Polimorfismos para longitudes de fragmentos de
restricción), los minisatélites y
microsatélites (secuencias repetidas en tandem un
número variable de veces, VNTRs) suelen presentar una
herencia de tipo codominante.

Para terminar con las interacciones entre alelos
del mismo locus, cabe señalar que excepto en el caso de la
Dominancia completa en el que la segregación en F2 es 3/4
A y 1/4 a, en todas las demás situaciones (Dominancia
intermedia, Carácter nuevo y codominancia) la
segregación es 1/4 AA, 1/2 Aa y 1/4 aa.

Busto de Gregor Mendel

Artículo principal: Leyes
de Mendel

• Primera ley, o Principio de la
  uniformidad: "Cuando se cruzan dos individuos de raza
  pura, los híbridos resultantes son todos iguales."
  individuos homocigotas, uno dominante (AA) y otro recesivo
  (aa), origina sólo individuos heterocigotas, es decir,
  los individuos de la primera generación filial son
  uniformes entre ellos (Aa).

• 46Segunda ley, o Principio de la
  segregación: "Ciertos individuos son capaces de
  transmitir un carácter aunque en ellos no se
  manifieste". El cruce de dos individuos de la F1 (Aa)
  dará origen a una segunda generación filial en
  la cual reaparece el fenotipo "a", a pesar de que todos los
  individuos de la F1 eran de fenotipo "A". Esto hace presumir
  a Mendel que el caracter "a" no había desaparecido,
  sino que sólo había sido "opacado" por el
  caracter "A", pero que al reproducirse un individuo, cada
  caracter segrega por separado.

• Tercera ley, o Principio de la
  transmisión independiente: Esta ley hace
  referencia al cruce polihíbrido (monohíbrido:
  cuando se considera un carácter; polihibrido: cuando
  se consideran dos o más caracteres). Mendel
  trabajó este cruce en guisantes, en los cuales las
  características que él observaba (color de la
  semilla y rugosidad de su superficie) se encontraban en
  cromosomas separados. De esta manera, observó que
  los caracteres se transmitían independientemente
  unos de otros. Esta ley, sin embargo, deja de cumplirse
  cuando existe vinculación (dos genes están en
  locus muy cercanos y no se separan en la meiosis).

Anexos

Conclusión

Gregor Mendel, considerado el padre de la
genética, contribuyó al desarrollo de
esta ciencia con
las aportaciones sobre los principios o leyes de Mendel, en donde
demostró:

En la primera ley al realizar las cruzas de dos
razas puras la primera generación filial el resultado
sería heterocigotos y dominantes, dentro de la segunda
generación al tomar unos ejemplares del resultado de la
primera generación encontró que: el color o
características que habían desaparecido en la
primera generación filial, vuelve a manifestarse en esta
segunda generación, en la tercera ley, se hace referencia
al caso de que se contemplen dos caracteres distintos. Cada uno
de ellos se transmite siguiendo las leyes anteriores con
independencia de la presencia del otro carácter. Las tres
leyes que estableció Mendel se ligaron una de otra.

Bibliografía

http://www.terra.es/ciencia/articulo/html/cie4874.htmhttp://interbiologia.virtualave.net/genetica/genhisto.htmlhttp://www.geocities.com/fcastrocha/mendel2.htmhttp://www.arrakis.es/~owenwang/genoma/genoma1.htmlhttp://aula.el-mundo.es/aula/noticia.php/2000/10/02/aula970247594.html

Autor:

Noris Lopez

Republica bolivariana de Venezuela

Ministerio del poder popular
para la educación

L.B.Trina Briseño de Segovia

Barinas, edo. , Barinas