Vida y obra de José Félix Ribas (página 2)

A su regreso en abril de 1811, se le encomienda su
primera tarea militar: la creación del batallón de
Milicias Regladas de Blancos de Barlovento, con el grado de
coronel. En 1812, durante la campaña contra Domingo de
Monteverde, Ribas se encontraba bajo las órdenes del
general Francisco de Miranda. Es enviado con su batallón
en refuerzo del coronel Juan Pablo Ayala, quien defendía
el Portachuelo de Guaica. De allí pasó a Caracas en
calidad de
comandante militar de la ciudad, en sustitución de Juan
Nepomuceno Quero. Después de la caída de la Primera
República, escapa con Bolívar a
Curazao, en su segundo exilio en menos de dos años. De
allí, partieron a Nueva Granada. En esas tierras,
Bolívar organiza la famosa Campaña Admirable, que
culminará exitosamente con la conquista de
la ciudad de Caracas.

Una de las victorias más contundentes de Ribas se
presentó en la Batalla de Vigirima, contra el general
español
Salomón, el 25 de noviembre de 1813. Dos d ías
antes llega Ribas a Guacara, obedeciendo al llamado de
Bolívar, con 500 soldados de infantería, muchos de
ellos estudiantes y 200 jinetes al mando del excéntrico
Coto Paúl. Junto con la gente de D'Elhuyar y las tropas de
Gogorza y Villapol, sumarían 2.000 infantes y 300
caballos. D'Elhuyar empieza el combate sobre la izquierda
mientras Ribas ataca el centro; la pelea se generaliza pero sin
resultados efectivos. Salomón no se mueve de su
posición. El 25, D'Elhuyar consigue forzar la izquierda
realista, mientras que Ribas y Bolívar atacaron el centro.
En la tarde habían desalojado a Salomón quien se
retiró hacia Puerto
Cabello.

La tropa convocada por Ribas estaba compuesta por
estudiantes, agricultores, gentes de toda condición,
animadas por el heroísmo de Ribas, quien en persona, con
gravísimos riesgos para
su vida los guió al combate, suben los riscos, soportan el
fuego y llegan a las posiciones de Salomón,
haciéndole huir. El Libertador encargó del
Ejército a Ribas, con la orden de estrechar el sitio de
Puerto Cabello. El 8 de enero de 1814, pudo apoderarse de algunas
obras exteriores. Puente de Afuera y las baterías de San
Luis y el Trincharen. Sin más recursos, Ribas
vuelve a Caracas de donde sale con 800 hombres a disputar los
Valles de Aragua al tirano Boves. Caracas amenazada desde el Tuy
por Rosete y desde La Victoria por Boves, quedó al mando
de Arismendi, quien con drásticas medidas trató de
limitar los efectos del avance realista.

De igual manera, por instrucciones del Libertador, Ribas
tenía la misión de
defender la entrada a Caracas, y ante el estado
desastroso de sus tropas, organizó como soldados lo
único que tenía disponible, como eran los 800
estudiantes de la Universidad de
Caracas, jóvenes inexpertos en el uso del fusil, y con
ellos unidos a los soldados, todos en total no pasaban de mil
500, marchó a La Victoria para enfrentarse a las tropas
realistas, que tenían aproximadamente 2 mil 500 hombres.
El nerviosismo y el miedo se habían apoderado de los
jóvenes que por vez primera empuñaban una lanza, un
rifle o una espada, cuando en el horizonte ven la nube de polvo
que viajaba junto con las tropas de Boves. La carga enemiga se
aproxima, mientras los jóvenes estudiantes invocan sus
oraciones al cielo ante la muerte
inminente. Ribas se dirige a los muchachos con palabras
efervescentes de patriotismo:

"Soldados: lo que tanto hemos deseado va a realizarse
hoy: he ahí a Boves… Cinco veces mayor es el
ejército que trae a combatirnos; pero aún me parece
escaso para disputarnos la victoria. Defendéis del furor
de los tiranos la vida de vuestros hijos, el honor de vuestras
esposas, el suelo patrio;
mostradles vuestra omnipotencia. En esta jornada que ha de ser
memorable, ni aún podemos optar entre vencer o morir:
necesario es vencer… Viva la
República"

Ribas llegó el 10 de febrero de 1814 a La
Victoria, espantando a los realistas que la ocupaban. La población en su mayoría, temerosa de
las crueldades de Boves y de la inminente lucha, había
abandonado sus casas y marchado hacia Caracas. El 12, a las 7
a.m. se presentaron las tropas realistas y a las 8 a.m. se
generalizó el combate. Morales ejercía el mando
realista por estar Boves herido; tenía unos 4.000 hombres,
1.800 eran fusileros y el resto, lanceros. Su artillería,
cuatro piezas. Encarnizada por ambos bandos, la caballería
cargo 9 veces contra las defensas patriotas siendo igual
número de veces rechazada con enormes pérdidas en
defensores y atacantes.

Tras 9 horas de agobiante lucha, extenuados y a punto de
rendir armas ante una
nueva arremetida realista, los heroicos jóvenes recibieron
un aliento inesperado. Desde lo alto del campanario de la
iglesia
alguien divisa un contingente de jinetes acercándose por
el camino de San Mateo. 220 hombres al mando de Campo
Elías se lanzan sobre las líneas realistas
rompiendo el cerco, Ribas y los suyos abandonan las defensas y
cargan con furia inaudita sobre los destacamentos de Morales. Y
así una jornada que parecía ser aciaga para las
armas republicanas se trocó en victoria inmortal.
Más de un centenar de jóvenes perdieron su vida en
esta memorable acción.

Si algún Jefe ha estado a la
altura de su misión, ninguno como Ribas en La Victoria;
sobreponiéndose a todos los peligros, oponiéndose
con el fuego o el arma blanca a los ataques enemigos,
atacándolo a su vez, sin reposo ni cuartel
inutilizó la superioridad numérica enemiga con un
sabio uso de la defensiva. En la tarde, a las 4:30, una polvareda
por el camino de San Mateo y la vacilación del enemigo, le
anunciaron el arribo de refuerzos.

Dispuso Ribas una salida al mando de Mariano Montilla
para ayudar a la entrada del destacamento auxiliar. Los gritos de
"Campo Elías, Campo Elías!" en las filas
españolas identificaron al Comandante de las tropas
auxiliares y esparcieron en aquéllas, desasosiego,
transformado por el choque en temor. A las 5:30 p.m., los
realistas levantaron el cerco y en desorden se retiraron no sin
antes abandonar algunas tropas cercadas por los independientes en
las calles adyacentes a la plaza. Ribas ordenó a Montilla
y a Campo Elías perseguir a los desmoralizados realistas.
El 13 de febrero, algunas tropas de Boves y de Morales amenazaron
un retorno, pero fueron batidas en Pantanemo por el incomparable
Campo Elías.

Al día siguiente, como estímulo a la
juventud que
se inmoló en La Victoria, el Libertador otorgó al
hijo de José Félix Ribas, de apenas tres
años de edad, el título de "Capitán vivo y
efectivo de Infantería de Línea, con el goce de
sueldo de tal desde hoy, y con la antigüedad del día
en que empezare a hacer el servicio". El
capitán Ribas Palacios apenas tenía tres
años de edad, ya que nació el 14 de febrero de
1811. Ese mismo día, el Libertador, que estaba en
Valencia, tituló a José Félix Ribas "El
Vencedor de los Tiranos en La Victoria".

Defendiendo su ciudad natal de la invasión de
Rosete prosiguió su marcha con unos mil hombres y sin
ánimos para atacar Caracas, quedó en Charallave.
Ribas dejó en La Victoria una pequeña
guarnición y luego de enviar auxilios a Bolívar,
marchó a Caracas para seguir sobre Rosete; llevaba unos
700 hombres.

Cocuizas una avanzada realista y detiene su marcha de
reconocimiento, permanece a la expectativa y regresa a Caracas de
orden de Bolívar. El 6 de julio, Bolívar y Ribas
derrotan en Antímano a una columna realista. En la noche
en una Junta de Guerra, sus
amigos querían hacerlo nombrar Jefe Supremo…
Moción que fue descartada y Bolívar de nuevo
recibió el encargo de "salvar la Patria". Decide la
emigración y más de 20.000 personas marcharon a
Oriente en la esperanza de salvarse de Boves -7 de julio de
1814-. Ribas parece haberse opuesto al abandono de la capital y
dicen que gritó a Bolívar: "Simón,
Simón, deja reparar los males que has hecho!".

Derrotados los patriotas en Aragua de Barcelona, pierden
la cohesión, la disciplina y
hasta el principio del objetivo. !
Cada uno o quiere mandar o ver por su vida! En Cumaná,
Mariño convocó a reunión y se dispuso a
partir por Güiria; las tropas que quedaban, al mando de
Ribas salieron para Cariaco. Mariño había perdido
el primer puesto de Oriente. ¡Y a Bolívar lo
suplantaba su fogoso tío!. De nuevo repitieron (ahora
aumentado por la reunión realista) el error de lanzarse al
combate sin unidad de mando, sin unidad de criterio, con una
oficialidad desorientada por aquel continuo discutir y
disminuidos en número.

Por último, Ribas fue capturado por los realistas
en compañía de un sobrino y de un criado. Los
había delatado un esclavo de nombre Concepción
González. El Justicia Mayor
de Tucupido ordenó su muerte el 31
de Enero de 1815, luego de grandes vejaciones. La cabeza frita en
aceite fue
enviada a Caracas, fue colocada en la Puerta de Caracas (donde
aún se conserva) dentro de una jaula. El hombre que
delató al Mariscal de Campo José Félix Ribas
y "vencedor de los tiranos de La Victoria", Concepción
González sobrevivió, huido en los montes, hasta
comienzos de la Guerra Federal, cuando una guerrilla del General
Zamora lo tropezó. El Jefe al reconocerlo dijo: ¡"ah
caráa… Concepción… vamos a arreglar
el asunto del General Ribas…! Y lo hizo
ahorcar.

¿Qué es la Misión
Ribas?

Es un programa social
implementado por el Gobierno Nacional
cuyo objetivo es reinsertar dentro de un sistema
educativo y productivo a todas aquellas personas que no
culminaron sus estudios de la tercera etapa de educación media y
diversificada, para que obtengan su título de bachiller
integral avalado por el Ministerio de Educación y Deportes.

Las clases se imparten de lunes a viernes con una
duración total de tres horas académicas (45 minutos
cada una). Dos niveles comprenden este programa educativo: el
nivel básico, desde el séptimo hasta el noveno
grado; y el nivel medio diversificado, que abarca el cuarto y
quinto año de bachillerato. Cada nivel tiene una
duración de dos semestres, en cuatro semestres, dos
años, se obtiene el título de bachiller.

La formación de la ciudadanía en el marco de la
refundación de la República se cristaliza en las
discusiones y reflexiones que hacen los vencedores y vencedoras
esto permite la participación y formación sobre
procesos
políticos, sociales, culturales, económicos y
ambientales.

Fundación
de la Misión Ribas

En Octubre del año 2003, se crea la
Comisión Presidencial de participación comunitaria
para el Plan
Extraordinario Misión José Félix Ribas
coordinada por el Ministerio de Energía y Minas (decreto
2656) y el 17 de Noviembre del año 2003 se inicia este
plan el cual es reconocido legalmente por El Estado venezolano el
cual incorpora a la educación el Plan
Extraordinario "Misión Ribas" con carácter obligatorio, los principios del
ideario bolivariano; la economía social solidaria; el valor del
trabajo; la
convivencia; la interculturalidad; la integración
latinoamericana; el idioma castellano; el
idioma propio de cada pueblo indígena en la
educación intercultural bilingüe; la historia y geografía local,
regional y nacional; la educación
ambiental; la educación en valores; la
participación ciudadana y la
práctica de los derechos y deberes
constitucionales; así como el
conocimiento del espacio local y regional a través de
la indagación de los contextos social, cultural,
ambiental, político, geográfico, histórico,
territorial y económico, con el fin de contribuir a la
construcción de propuestas y proyectos
comunitarios y socio- laborales para el desarrollo
endógeno local y regional con visión
nacional.

De modo pues que el propósito fundamental de esta
misión es que a partir del logro de las competencias
exigidas en el Plan Extraordinario José Félix
Ribas, denominado "Misión Ribas", dará lugar al
otorgamiento de título de Bachiller, que
garantizará al participante la prosecución de
estudios a nivel superior

Perspectiva de la
Misión Ribas

La Misión "José Félix Ribas" es una
misión educativa dirigida a jóvenes y adultos(as)
para su formación en el nivel de secundaria para egresar
como bachilleres(as) de la República con el siguiente
perfil: Nuevo Republicano Bolivariano y Nueva Republicana
Bolivariana, ciudadanos y ciudadanas capaces de valorarse a
sí mismos(as) y a su comunidad para
vivir en democracia, de
manera participativa, protagónica y corresponsable en el
marco del ideario bolivariano, con visión holística
y en armonía con el ambiente, para
la construcción de una sociedad de
convivencia, cooperación, solidaria, de justicia y, por
ende, de paz.

De igual modo, la Misión José Félix
Ribas asume a la Educación y al Trabajo como procesos
fundamentales para el logro de dichos fines integrándose
como un todo a la Educación Bolivariana para el Desarrollo
Endógeno soberano la cual emerge de las experiencias
transformadoras que se impulsan en el proceso
revolucionario de Refundación de la República:
misiones educativas Robinson, Ribas, Sucre; Simoncito, Escuelas
Bolivarianas, Liceo Bolivariano, Escuelas Técnicas
Robinsonianas, Universidad Bolivariana, en el marco de los
fines

Avances y logros
de la Misión Ribas

La política educativa de
la Misión Ribas, contempla la estrategia
metodológica de los video-clases con
un facilitador o facilitadora, lo cual permite la integración de áreas del conocimiento
con una visión integral. Esta política se rige bajo
las líneas y principios de inclusión, permanencia,
cooperación y solidaridad.

En el desarrollo del componente comunitario
socio-laboral, se
materializa el proceso educativo con una lógica
distinta a la capitalista. Es la proyección del potencial
creativo de vencedores y vencedoras sobre el entorno, impactando
y transformando la realidad, organizándose bajo valores de
convivencia, autodeterminación y soberanía popular, formulando proyectos
comunitarios integrales en
función
de las necesidades, potencialidades y vocaciones de la comunidad,
realizando obras sociales y productivas en el marco de la
formación e incorporación al sistema de
economía social solidaria en construcción. La
formación de la ciudadanía en el marco de la
refundación de la República se cristaliza en las
discusiones y reflexiones que hacen los vencedores y vencedoras,
esto permite la participación y formación sobre
procesos políticos, sociales, culturales,
económicos y ambientales que implican la calidad de
vida para presentes y futuras generaciones.

El sistema de evaluación
de la Misión Ribas es otro ejemplo innovador en la
construcción de la Educación Bolivariana, porque
supera la evaluación tradicional centrada en
exámenes, la cultura de la
nota, el fomento de la competencia,
egoísmo, miedo y sumisión.

En lo territorial, la Misión Ribas ha llegado a
diferentes zonas del país, de difícil acceso como
páramos, cerros, caños y llanuras, lugares donde no
se había ofrecido el bachillerato, por lo tanto
existía un gran contingente de venezolanos con muchos
años sin estudiar y otros muy jóvenes sin
posibilidades de prosecución.

Con respecto a los avances en el aspecto internacional,
el apoyo del pueblo cubano, en lo humano y material
(video-clases, TV y VHS), fortalece e impulsa la
integración latinoamericana.

• La Misión Ribas ha aperturado varios
ambientes en los diferentes centros penitenciarios del
país, para que las personas recluidas logren obtener su
título de bachiller integral.

• Se han habilitado ambientes en las comunidades
indígenas lo que ha permitido incorporar a las comunidades
indígenas a la educación en todo el
país

• Se han conformado un número importante de
cooperativas.

• un grupo
relevante de egresados fueron incorporados al Programa del
Ministerio de Ciencia y
Tecnología de Capacitación de Tecnologías de
Negocios en la
web.

• Se han aperturado ambientes pilotos diferentes en
los estados con personas discapacitadas (sordos e
invidentes)

• Una representación nutrida de nuestro
país, asistió al I Congreso Internacional de
Alfabetización "Pedagogía 2005", en Cuba, con 33
ponencias con un impacto importante del avance en la constitución del sistema educativo
bolivariano

• Se logró la inclusión a vencedores
y vencedoras en zonas de difícil acceso: caños,
páramos, llanos, cerros, selvas, barrios, atendiendo la
diversidad geográfica

• Se constituyó el Movimiento
Estudiantil de la Misión Ribas

Autor:

Ramón Morles

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MISIÒN RIBAS

TURÈN ESTADO
PORTUGUESA