El objeto de estudios y nuestra labor intelectual

1. Algunos derroteros para
   estructurar y sintetizar los contenidos del objeto de
   estudios
2. El libro
3. El primer encuentro con los
   libros
4. Partes del
   libro
5. Algunos
   puntos a tener en cuenta durante el encuentro sujeto estudiante
   y objeto de estudios
6. El
   Internet y los medios de comunicación como facilitador
   del conocimiento
8. Bibliografía
   consultada

Algunos
derroteros para estructurar y sintetizar los contenidos del
objeto de estudios

Partiremos desde las ideas de Claudio Naranjo que, en
vez de enseñar al estudiante debemos ayudar a aprender. El
encuentro del estudiante, supuestamente aquella persona
hábido de conocimientos frente al material o conjunto de
materiales o
realidades que les va a brindar esos esperados conocimientos y
transformar sus mismas vidas hacia la construcción de su propio mundo, es decir,
el proceso de
aprendizaje es
el encuentro entre el sujeto inteligente y el objeto por
conocer.

Donde se presenta circunstancias y factores que permitan
aquel encuentro sea favorable o desfavorable, poniéndose
en juego los
intereses del sujeto que responde a su manera de conceptuar al
mundo, sus concepciones filosóficas de su realidad, sus
objetivos
personales y profesionales.

El
libro

Instrumento clásico del proceso de aprendizaje
conocido. (Etimología: de latín liber,
libri, membrana, corteza de árbol) es una obra
impresa, manuscrita en una serie de hojas de papel, unidas por un
lado ( encuadernadas), que puede tratar sobre cualquier
tema.

El primer
encuentro con los libros

Es como el hallazgo de una nueva persona sumamente
interesante, que irradia vida y pasión, aquel encuentro
podemos experimentarlo de la siguiente manera:

a.-Inicialmente leer la portada para conocer el nombre
del libro.

b.- Considerar el nombre del autor.

c,. Enterarnos bajo que sello Editorial fue
publicado.

d.- Conocer la fecha de publicación

e.- Leer atentamente el prefacio.

f.- Ubicar y leer el índice

g.- Detenerse y leer la bibliografía

h.- Considerar el autor.

i.- Origen o país.

Partes del
libro

Naturalmente no todas estas partes se consideran en
todos los libros.