Falta de programas infantiles en la TV de aire argentina

2. Definición de
   programa infantil
3. Rol
   de los programas infantiles
4. La
   violencia como entretenimiento
5. Los
   chicos para los medios
6. Psicología
   Infantil
7. Efectos
   negativos de la televisión
8. El
   rol de los padres
9. Ley
   de Servicios de Comunicación
   Audiovisual
10. Programación
    en TV abierta
11. La
    oferta del cable
12. Marco
    Teórico
13. Entrevistados
14. Conclusión
15. Bibliografía
    web

"¿Donde viajaron los programas
infantiles que no los encuentro?"

Tema elegido:

"Escasez de
programas infantiles en la
televisión abierta"

Introducción

Prólogo

Será estudiar o investigar los motivos de la
ausencia o escasez de programas infantiles en la televisión abierta, empezando por los
ciclos más antiguos hasta los pocos actuales y cómo
se sostienen económicamente.

Uno de los puntos a investigar es, el verdadero motivo
por el cual no abundan estos programas en la TV abierta y cual es
o fue (en el caso de los programas de antes) el fin de cada uno,
ya que algunos tienen como base el entretenimiento del
niño o el adolescente, otros buscan que a través de
su programa
encuentren una forma interactiva de aprender.

Analizar algunos ciclos, los más exitosos, el
porqué fueron los más vistos y que tenían en
particular cada uno ellos.

Otro punto es, los conductores o conductoras que
están a cargo y son la "CARA" del programa, el niño
ve e idealiza, que características tienen o tenían
estas personas a la hora de estar al frente de un programa,
cuales son las diferencias de lo nuevo y lo de antes.

Hay también programas para adolescentes y
jóvenes, pero que no califican como "infantiles", por lo
que no los analizaremos.

También, vamos a ahondar en la parte
psicológica de los chicos y adolescentes para relacionar
como fueron cambiando, como así también los
programas. Cómo piensan, que quieren ver, que los
entretiene, que buscan, porque todos los programas les parecen
aburridos.

Hipótesis:

Ya no hay programas infantiles como los de antes, y cada
vez van desapareciendo y perdiendo el sentido, ya no se enfocan
tanto en el niño, sino más en los adolescentes,
quizás porque vende más.

Los niños
buscan entretenimiento en otras cosas, otros medios,
canales de aire,
etc.

¿Cómo llegamos a esto, que paso con el
pasar del tiempo?

¿Por qué no se producen y no se pone
énfasis en programas infantiles?

Declaración de
objetivos:

Demostraremos el motivo o razones de la ausencia de
programas infantiles en la actualidad en la TV abierta, y porque,
con el tiempo, estos fueron desapareciendo.

Justificación:

Es indispensable tomar conciencia del
estado de
nuestra televisión. La falta de programación infantil puede verse como un
síntoma de una degradación aún mayor, pero
un síntoma importante, porque los chicos son el futuro
país. Los medios no solo aportan recursos y
conocimientos, sino que forman costumbres y hábitos.
Debemos saber qué es lo que nuestros chicos están
aprendiendo de ella.

Lo personal:

Nos interesó este tema porque los chicos hoy en
día solo pueden entretenerse por cable, siendo escasos los
programas infantiles por canales de aire. También nos
interesa entender por qué la mayoría de estos
programas se dedican más a entretener que a la educación. Somos
conscientes que hoy en día lo que importa en la
televisión es vender, sin tener en cuenta la calidad, lo que
lleva a los medios de aire a dar ofertas poco apropiadas para
menores de 10 años, mostrando en el horario de
protección al menor una gran cantidad de contenido
más dirigido a adolescentes y adultos, sabiendo que los
menores consumirán este contenido. Nosotros lo que
queremos es saber porque esta mentalidad.

Desarrollo:

Definición
de programa infantil

Para los fines de este trabajo,
identificaremos a los programas infantiles como aquellos
programas de TV que tienen como público objetivo a los
chicos menores de 16 años, independientemente de si son
educativos o no.